苏教版四年级数学上册观察物体讲义.doc

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1、精品文档,仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除第五讲 观察物体【知识梳理】物体的前面、右面和上面观察5个或6个正方体摆成的不同物体的前面、右面和上面看到的形状观察物体1、在知道物体的前面、后面、左面、右面的基础上,认识物体的前面、右面和上面。2、在不同的位置观察,看到的物体的面的个数往往是不相同的。3、进行简单几何体与其三视图之间的转化。【教学重难点】从不同角度观察正方体摆成的物体【例题讲解】前面例1、右面上面例2、 数一数,这个立方图形中共有多少个小正方体。共有多少个第一层(上面)第二层(下面)?看得见的?看不见的思维流程:【综合练习】1、从( )面和( )面看是完全相同的形状,从( )面

2、看是 。2、从( )面看是 , 从( )面看是 , 从( )面看是 3、从( )面和( )面看到的形状是完全相同的。从( )面看到的形状是 。4、数一数,下面的物体中各有多少个小正方体。 ( )个 ( )个 ( )个5、给 添一个小正方体,使物体从上面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从前面看形状不变,有( )种摆放的方法;若从右面看形状不变,又有( )种摆放的方法。6、 左图形是由( )个小正方拼搭成的,从( )面看到的 。7、用两个同样的正方体摆成从上面 看是 ,画一画从右面看是( )6、 左图从( )面看和( )面看都是 。 从( )面看是 。7、A B C D E(1)从前面看是图A

3、的是立体图( ) (2)从右面看是图B的是立体图( )(3)立体图从前面看是( ),图从上面看是( ),从前面看是( )(4)立体图( )和图( )从右面看,图形一样。(5)从上面看,得到正方形最多的是图( )。二、连一连。前面前面 12、右面右面上面上面3右面上面前面三、选一选。1小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。(1)从前面看到的形状是 的立体图形有( )。(2)从右面看到的形状是 的立体图形有( )。(3)从前面看到的形状是 的立体图形有( )。(4)从右面看到的形状是 的立体图形有( )。2小亮用同样大小的正方体分别搭成下面几种不同形

4、状的立体图形,根据要求,选择适当的序号填在下面的括号里。(1)从前面看,看到的形状是 的立体图形有( )。(2)从右面看,看到的形状是 的立体图形有( )。(3)从上面看到的形状是 的立体图形有( )。(4)从前面和上面看,看到的形状完全相同的立体图形有( )。3、A BC D E F4、从前面看是(),从上面看是(),从右面看是()。5、从前面看是(),从上面看是(),从右面看是()。四、涂一涂 前面上面右面1、2、从不同方向看下面的物体,看到的分别是什么?在下面画一画。前面 上面 右面【拓展练习】数一数,各有多少方块。()个 ()个()个 ()个2、苇苇想要小正方体 拼搭图形,至少要准备(

5、 )个这样的正方体才能拼搭成一个从上面、正面、侧面看到的都是“田”的立体图形。3、学校举行象棋比赛,小刚、小亮、小云和小青四名选手每两人之间要进行一场比赛,一共要进行几场比赛?4、苗苗家住在九楼,每两层楼之间有15级台阶,苗苗从一楼走到家需要上多少级台阶?5、幼儿园买来一些苹果,昨天吃了一半,今天又吃了剩下的一半,还剩下18个,一共买来多少个苹果?6、我能算出它们的体重。如果:1头大象+5头牛=10吨 2头大象+5头牛=15吨 1头大象+1条鲸鱼=12吨那么:1头牛=( )吨, 1头大象=( )吨, 1条鲸鱼=( )吨7、丁丁今年15岁,丁丁的妈妈今年43岁,几年前丁丁妈妈的年龄是丁丁的5倍?

6、【课后练习】一、填空题。1、把一个长方体放在桌面上,站在一个位置观察,每次最多可以看到长方体的( )个面,最少可能看到它的( )个面。2、用两个同样大小的正方体横着摆成一个长方体,从( )面看到,从( )面看到。4、左图中,从上面看到的字母是( ),从前面看到的字母是( ),从右面看到的字母是( )。(1)、从图A中( )面和图B的( )面能看到。(2)、从图( )中的( )面能看到。(3)、从图( )中的( )面和( )能看到( )。二、选择题。1、左图从上面看是( ),右面是( )。A、 B、 C、2、至少( )个小正方体才能摆成一个大正方体。A、6 B、8 C、93、用3个同样大小的正方体分别摆成下面的形体。从前面看,形状完全一样的物体是( )和( )从上面看,形状完全一样的物体是( )和( )从右面看,A和( )形状一样,B和( )形状一样。【精品文档】第 - 4 - 页

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