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精品文档，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除教育信息库勒拜乡中心小学教务处写稿 第 期 2015年9月18日分析原因 查漏补缺 提升质量如何进一步提升教学质量的分析会为了全面提升我校的教育教学质量，细化常规管理，注重过程管理，认真分析前期教育教学工作和学校管理工作中存在的问题，拟定出今后具体的工作措施，明确自己努力的方向，切实提高学校常规管理质量和教师专业水平。2015年9月17日教学质量分析会在我校召开。 我校塔书记、刘才副校长、崔才主任以及我校全体一线教师参加了此次研讨会。会上，塔书记作了动员讲话。刘才副校长就“教师方面”、“学生方面”、“学校管理”三个方面做了分析，明确奋斗的目标，重视学生的辅导，讲究辅导的策略，合理调整教学进度，务实教学工作。要求各校教师更加透彻的剖析教学上存在问题，找准自己的价值取向，用心、用力、用时间，不为质量提升找借口；细化常规注重过程的监管，突显质量为中心，大张旗鼓抓质量。通过刚柔并济的管理促使教育教学质量稳步上升。崔才主任对上学期期末考试情况作全面的通报，并结合上期末的排名情况作对比，让教师明确了自己所教学年级、教学科目的升降情况，让教师心中要有数。 此次会议通过查找、分析教学常规管理方面存在的薄弱环节，课堂教学中的失足，进一步理清了后半期工作的思路，更加明确了努力的方向。 【精品文档】第 2 页