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1、江苏省灌云县西片2018届九年级化学下学期第二次月考试题可能用到的原子量： C:12 O:16 Ca:40 一、选择题（每题2分，共24分）1下列有关物质的用途，利用了物理性质的是 A用稀硫酸除去铁锈 B用氢气作燃料C用熟石灰改良酸性土壤 D用干冰人工降雨2把垃圾资源化，化腐朽为神奇，是一门艺术。下列有关做法合理的是A回收废医用塑料用于制造餐具B回收废油脂用于提炼氨基酸 C回收厨余垃圾用于提取食用油 D回收农田秸秆用于制造纸张 3硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰等。将锰丝放入稀硫酸中，有气泡产生；锰丝放入硫酸铝溶液中，表面没有金属析出。下列有关金属的活动性强弱判断错误的是AMn Mg BAl M
2、n CMg Al DMn Cu4以下实验基本操作正确的是 5.小刚同学对所学的部分化学知识归纳如下，其中完全正确的一组是A 化学与健康B 资源的利用和保护缺铁会引起贫血食用黄瓜可大量补充钙用地沟油烹饪的食物会危害人体健康保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水污染禁止使用塑料袋以减少白色污染C“低碳经济”的措施D 化学与生活拆除低效率的小型燃煤发电厂研制和开发新能源替代传统能源增强室内自然采光，减少照明用电洗涤剂去油污是洗涤剂具有乳化作用湿衣服晾干是因为分子之间有间隔活性炭除去冰箱异味，是利用活性炭的吸附性6. 某硫酸盐的化学式为X2SO4，则X原子的结构示意图可能是 A
3、 B C D7.推理是化学学习中常用的思维方法下列推理正确的是 A中和反应有盐和水生成，所以生成盐和水的反应都属于中和反应 B碱溶液能使无色酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液pH一定大于7 C活泼金属能与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的一定是活泼金属 D单质只有一种元素组成，则由一种元素组成的物质一定是单质8下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 物质所含杂质除去杂质的方法ANaOH溶液Na2CO3加入足量稀盐酸至不再产生气泡BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发CCOCO2通过足量氢氧化钠溶液，干燥DCu(NO3)2溶液AgNO3加入过量的铜粉，过滤9. 甲、乙两种不
4、含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中不正确的是At1 时，60 g甲的饱和溶液中溶解了10 g的甲B将t2 甲、乙两种物质的饱和溶液升温至t3 （溶剂的量不变），两种溶液中溶质的质量分数相等Ct2 时，要使接近饱和的乙溶液达到饱和状态，可蒸发溶剂Dt2 甲、乙两种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等10能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是AFeCl3、 CuSO4、 NaCl BBaCl2、MgSO4、NaOHCCaCl2、NaNO3、Na2CO3 DK2SO4、NaNO3、NH4Cl11下列图像不能正确反映其对应变化关系的是 ABCDA向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的
5、混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液B向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉C用等质量、等溶液的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气D一定质量稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液12. 下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是 A B C D二、非选择题（每空1分，共36分）13（7分）.请你根据所学知识，从A.干冰 B.硝酸钾 C.金刚石 D.碳酸氢钠E.甲烷五种物质中选择恰当物质的序号填空。（1）农业上可用作复合肥的是_； （2）可用于人工降雨的是 （3）焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一 ；（4）可做玻璃刀的是 （5）天然气的主要成分 。.用化学用语填空：（1）标出二氧化硫中硫元素
6、的化合价 ； （2）2个铵根离子 ；14（10分）化学与我们的生活息息相关： （1）中考在即，妈妈为小明设计的一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、小炒黄牛肉、鸡 蛋汤。你认为添加下列哪项会使这份食谱更合理 （填字母，下同)：A肉末鸡蛋 B牛奶 C炒豆角 D红烧鸡腿 小明查阅资料得知:铁与铬（Cr）、镍（Ni）等金属熔合可形成“不锈钢”，用不锈钢丝和聚乙烯纤维为原料可制耐酸防护服材料。其中耐酸防护服材料属于_（选填序号）。A合金 B无机非金属材料 C合成材料 D复合材料某品牌的麦片中含微量铁粉，食用后可在胃酸的作用下转化为人体可吸收的铁元素， 反应的化学方程式为_，此反应所属的基本反应类型_。小明发现
7、学习用的台灯的铁螺丝钉表面已经锈蚀，这与空气中的水蒸气和_有关。（2） “水是生命之源”。请回答下列与水有关的问题：水是实验室最常用的溶剂，下列物质与水混合后能形成溶液的是_。A 植物油 B 牛奶 C高锰酸钾 D氯化钠 水有硬水和软水之分，区分硬水和软水用_热水瓶胆壁的水垢多由硬水形成，主要成分含氢氧化镁Mg(OH)2，写出用稀盐酸除去 水垢的一个化学方程式是 。发生火灾时，消防队员常用水灭火，其原理是 。直饮水是健康之水，若要测定直饮水的酸碱度，最适宜的是（填字母) 。 A紫色石蕊试液 B酚酞试液 CPH试纸15（11分）.下列各图是进行O2、CO2的实验室制取和有关性质的实验装置 E（1）
8、标号仪器的名称： 。（2）用氯酸钾固体制取O2，应选用上图中的 装置（填字母）；反应的化学方程式为 。（3）能控制反应速率的气体发生装置为_，写出此装置制取氧气的化学方程式 ;若用E装置排水取气法收集一瓶氧气，气体应从 端进入（填a或b）。(4) 用稀盐酸和大理石在B装置中反应制取CO2化学方程式为 。检验二氧化碳有关性质，观察到烧杯中导管口有气泡冒出，但无其它明显现象若证明CO2与NaOH溶液发生了化学反应，以下方案不合理的是 （填序号）A取少量烧杯中液体滴加无色酚酞 B取少量烧杯中液体滴加足量稀盐酸C取少量烧杯中液体滴加氯化钙溶液 D取少量烧杯中液体滴加氢氧化钙溶液若用上述实验方案测出CO
9、2与NaOH溶液发生了化学反应，反应的化学方程式为_(5) 用C装置代替B中的气体发生装置制备CO2，优点是_；16. （8分）某些食品的包装袋内，放有装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“干燥剂，主要成分为生石灰”。某同学对一袋久置空气中的干燥剂进行了探究。他先取部分久置干燥剂倒入适量水中，充分搅拌、过滤,得到白色固体和滤液。然后对滤液的酸碱性和白色固体的组成作了探究。【实验探究一】探究滤液的酸碱性该同学测定了滤液的酸碱性，你认为该滤液显_性。【实验探究二】探究过滤后白色固体的组成该同学认为白色固体中可能含有的物质是CaO、Ca(OH)2、CaCO3。他查阅有关资料得知：CaO是一种白色固体
10、，俗称生石灰，能与水反应生成氢氧化钙，并放出热量。氢氧化钙微溶于水。【分析判断】你认为该过滤后得到的白色固体中一定不含有的物质是。【实验操作】下面是该同学设计的进一步探究白色固体组成的实验方案，请你和他一起完成实验报告。实验操作实验现象实验结论取少量白色固体，倒入适量水，充分搅拌、静置；向上层清液中滴加无色酚酞溶液上层清液呈_色白色固体中一定含有氢氧化钙另取少量白色固体放入试管中，滴加稀盐酸_白色固体中一定含有碳酸钙【总结反思】(1) 只通过以上实验，还不能证明这袋久置于空气中的干燥剂中是否含有CaO。请你简述一个证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验： 。用化学方程式表示其中的反应 。【
11、实验探究三】探究干燥剂样品中碳酸钙的质量分数取上述干燥剂样品10g放入如图的装置中，充分反应后，测出了量筒中的水的体积为220mL,(此状况下二氧化碳的密度是2g/L),则此干燥剂中碳酸钙的质量分数为_(通过计算填空）【总结反思】【实验探究三】中实验设计的不合理之处_2017-2018学年度第二学期第二次月考九年级化学答题纸一、选择题答题卡（本题包括12小题，共24分。每小题只有一个选项符合题意）123456789101112二、非选择题（包括4小题，每空1分，共36分）13.（1）_ _ (2) _ （3） （4） （5） .（1） （2） 14.(1) _ _ _ _ _ (2) _ _
12、。 15 （1） 。 （2）_ _ _ _ （3） （4) _ _ _ _ _(5） 16.【实验探究一】你认为该滤液显 性。【分析判断】 一定不含有的物质是 。【实验操作】 【总结反思】证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验： 。用化学方程式表示其中的反应 。【实验探究三】碳酸钙的质量分数_【总结反思】【实验探究三】中实验设计的不合理之处_一、选择题答题卡（本题包括12小题，共24分。每小题只有一个选项符合题意）123456789101112DDABCCBADDBB二、非选择题（包括4小题，每空1分，共36分）13. .BADCE .略14.(1) C D Fe+2HCl=FeCl2 +
13、H2 置换反应 氧气 (2) D 肥皂水 Mg(OH)2+2HCl= MgCl2 +2H2O 降低周围环境的温度C 15 （1）试管锥形瓶 （2）A 略MnO2 （3）D 2H2O2 2H2O+O2 b （4) CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 A 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(5）控制反应的发生和停止 16.【实验探究一】碱性。【分析判断】 氧化钙或CaO【实验操作】红 有气体产生【总结反思】证明这袋干燥剂中含有较多量CaO的简易实验：取少量样品于试管中，加水溶解，触摸试管外壁，温度升高用化学方程式表示其中的反应 CaO+H2O=Ca(OH)2【实验探究三】碳酸钙的质量分数10%【总结反思】【实验探究三】中实验设计的不合理之处 生成的二氧化碳溶于水，与水发生反应，使二氧化碳的总体积减小