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Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date科学集体备课记录1外出学习记录集体备课研讨记录 2017 年 9 月 22 日年级一年级科目科学任课教师王靖研讨问题及策略1. 看一看教学准备是教学课件，纸片，镜子，小松树，花生。其中镜子用来观察纸片，小松树，花生。2. 怎么引出本节课呢？给学生猜一个关于眼睛的谜语。“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”。3. 教学过程是怎样的呢？首先是谜语导入，然后观察眼睛，三是探究眼睛的功能；四是认识观察的顺序；五是保护眼睛。4. 其中探究眼睛功能时，教师可以出示身上的衣服，让学生观察颜色；也可以出示七巧板，让学生观察颜色和形状。备 注1. 总结观察的顺序，由远及近，由外到内等。2. 教师引导学生思考保护眼睛的重要性。寻找生活中的错误做法。-