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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date犯罪心理学-复习资料1犯罪犯罪概念：犯罪是一个刑法学概念，是指严重危害社会，触犯刑律，依法应当受到刑罚惩罚的行为犯罪的基本特征严重的社会危害性、刑事违法性、应受刑罚惩罚性犯罪心理学遵循“人的心理是脑的机能，是对客观现实的主观反映”的原则，运用心理学的基本原理和方法，探索产生犯罪行为的心理机制和规律的学科犯罪心理学是研究犯罪心理活动及其规律的一门学科狭义犯罪心理狭义的犯
2、罪心理仅指支配行为人实施犯罪时的心理活动和有关心理因素广义犯罪心理广义的犯罪心理则是指与犯罪行为的发生、发展和完成有关的各种心理活动和心理因素的总称犯罪心理学狭义说犯罪心理学是运用心理学的基本原理，研究犯罪主体的心理活动、心理因素和有关行为表现的一门学科犯罪心理学广义说犯罪心理学是运用心理学的基本原理，研究犯罪主体的心理活动、心理因素和有关行为表现，以及犯罪对策中的心理学问题的一门学科犯罪心理学的研究对象刑事责任的心理基础群体犯罪心理预防犯罪的心理学问题犯罪心理学的研究任务理论方面的任务 提高自身的理论水平推动邻近学科的发展（心理学科 犯罪学和刑法学 社会学和伦理学 教育学）实践方面的任务普及
3、犯罪心理知识智力支持和理论指导提高犯罪防控能力提高对罪犯的教育改造质量，减少和制止重新犯罪研究犯罪心理学的主要方法调查法：这是目前犯罪心理学研究中最常用的方法。主要特点：以问问题的方式，要求被调查人就某个或某些问题回答自己的想法和做法形式：口头调查和书面调查 调查内容：犯罪心理学研究的各个方面被调查的对象：当事人，家人等，一般的社会公民，选取何种对象取决于调查任务和目的使用调查法时，事先应有明确的调查目的和计划；调查进行时应做到全面客观的掌握第一手资料；调查结束后应对调查材料进行分析、整理，去粗取精，去伪存真，写出客观的调查分析报告犯罪心理学的研究趋势研究的多样化 研究的实证化研究的深层次性
4、理论研究与实际应用相结合犯罪生物学派理论的产生创始人：龙勃罗梭 犯罪人论：1876年，将犯罪人分为三大类共7种：遗传的犯罪性：先天已具有犯罪本性，命中注定要犯罪复分为：天生隔代遗传犯罪人、癫痫病犯罪人、精神病犯罪人进化的犯罪性：任何无法抵御其周围不良影响的人都可能导致，此类型的犯罪人属于法律意义上的犯罪人，故又称偶发性犯罪人 复分为假犯罪人、有犯罪倾向者、习惯犯在不可抗拒的力量支配下实施的激情犯： 此类型的犯罪人无体质异常、精神美满、神经和情绪都灵敏犯罪生物学派理论的发展体型说：德克瑞齐梅尔 美谢尔顿内分泌说染色体变异说脑电波说 清醒、安静 大脑皮层活动 情绪紧张、困倦 睡眠、极度疲劳、麻醉犯
5、罪生理学派评价可取之处：研究方法的创新、研究内容的拓展局限之处：过分夸大生理因素，忽视人的主观能动性和社会生活条件的决定作用 结论大部分不正确犯罪社会学派理论的产生德李斯特：犯罪行为的产生包括个人因素和社会因素，社会因素是决定性因素意大利菲利，龙勃罗梭的学生：犯罪行为的产生是个人因素、社会因素和自然因素三方面共同作用的结果，即犯罪三原论犯罪社会学派理论的发展社会环境论：社会环境是犯罪的培养基，犯罪人则是细菌，否认生理因素，具有局限性模仿论：法塔尔德 不是先天遗传的，而是在社会生活中受社会因素的影响而模仿出的过于简单化，但批判了犯罪生理学派理论的缺陷不同接融论，或差异结交论：个体的犯罪行为是在与
6、他人交往中，向与自己关系密切的人学来的。解释了一部分犯罪原因，但忽视了人的主观能动性，无法解释相同环境下有人犯罪有人不文化冲突论：犯罪即不同社会集团的不同文化规范之间冲突的结果社会异常论：犯罪是行为人由于不能通过合法手段获得社会地位和财富而产生的沮丧和气愤的产物标签理论：因为社会给其贴上了越轨者的标签 美班度拉 犯罪行为不是与生俱来，而是后天习得的 来源：观察学习 凭直接经验学习 生物学因素，观察学习是最重要的犯罪社会学派理论的评价着眼于社会生活环境，强调犯罪行为的发生主要受社会因素制约，反对天生犯罪人论和遗传决定论观点，具有积极意义，是一大进步；有的理论在一定范围内有一定说服力，能解释部分犯
7、罪原因。但过分强调社会因素，忽视了主体生理和心理因素，加之资产阶级世界观的缺失，使这些理论都有不同程度的片面性和局限性犯罪的精神分析学派理论的产生创始人：弗洛伊德 人的许多行为都来源于无意识过程,是受性本能驱使。人格的形成是生物欲望发展的结果。人格结构分为本我、自我、超我三部分。三部分互相渗透、互相作用、充满冲突，产生动力作用，支配人的行为。本我或伊德：是一个人生来所具有的各种本能冲动的总和，特点是无方向性、无逻辑性、未分化性，它只根据快乐原则活动，是人的一切特性的基础自我：是现实化了的本能，按照现实原则进行活动超我：是以良心和批判能力为主体组合而成的，是道德化了的自我，是人格中最后形成的最文
8、明的部分，是人的一种理想。一方面是良心，一方面是自我理想。按照道德原则或理性原则进行活动当三部分和谐时，即为正常人，当不和谐时，就会产生犯罪行为。犯罪精神分析学派理论的发展利欲本能说：人的生存欲望、需求是产生犯罪心理的原动力性本能说：性冲动是产生犯罪心理的唯一原因，是一切犯罪的原动力权欲说：人具有保存自己，追求优越，崇尚权力的欲望，当长期不满足时，就形成自卑感，犯罪就是人为了克服自卑感而进行的过度补偿的结果挫折攻击理论：犯罪是个体受挫后所产生的一种攻击反应行为犯罪精神分析学派理论的评价将犯罪心理和行为的产生归结为人的本能从动，并认为人的先天本能是推动犯罪心理产生的原动力，这显然不符合实际情况；
9、该学派在研究方法上缺乏严格的科学性，并带有主观主义色彩；研究对象是精神病人而不是犯罪人，决定了其结论是荒谬的，忽视了环境是决定作用，并没有揭示出犯罪心理产生的实质。从客观实际效果看，它实际上是为犯罪人开脱罪责，因为犯罪产生是无法抗拒的本能，而不是有目的有意识的行为。在治理和预防变态心理者犯罪方面有实践价值个体犯罪原因个体犯罪的原因是多方面的，影响犯罪心理形成的因素是多种多样的，包括外在的诱因（自然因素和社会因素），主体内在的动因（生理条件和心理因素）犯罪的各种诱因和动因并不是均衡地作用于每一个人犯罪的高危人群从年龄特征看，青少年是犯罪的高危人群从职业特点看，农村流动人口是犯罪的高危人群从现实角
10、度看，国家工作人员犯罪现象突出时间因素对犯罪心理形成的影响犯罪的钟点特征夜间犯罪：夜间人们身心比较疲惫，自制力减弱，容易受刺激引发违法犯罪行为短时间的假睡或就寝初期，情绪容易兴奋而滋事夜晚天黑人稀，犯罪不易被发觉，夜间休息时间人们疏于防备，犯罪行为实施较易扒窃 上午9点到下午6点，包括人们上下班的交通拥挤时间过失致死（司机交通肇事）12点至17点，其次是上午9点到12点上下班交通拥挤，司机下午精神疲惫犯罪的日期特征交通肇事 周六、周日、周一 因为周末，开车去城外度假的人多酗酒 周薪制国家周末 月薪制国家月初或月中犯罪的季节特征伤害、侮辱等暴力犯罪 七八九月夏天气温高，人的情绪易受刺激，兴奋激动
11、而动武夏天天气热，人与人户外接触机会多夏天比冬天生活必须费少，工作易找，赚钱交易，花钱娱乐或饮酒的机会多，酗酒滋事欺诈、偷窃、抢劫等侵财犯罪，十一、十二月，一、二月次之冬季气候寒冷，在衣食住方面的需求增加，但在户外劳动谋生的机会少，为生活所迫大的节日往往在冬季，金钱及物质的需求大冬天较夏天夜间更长，给盗窃活动提供方便强奸、猥亵等性犯罪 高峰六七月，八月后新住下降，十一月至二月低潮，三月后激增春天至夏季之间因气温上升，人的性欲容易冲动春夏季服饰简化，身体暴露部分较多，易刺激人的性欲与人的生理节律有关犯罪时代特征地域因素对犯罪心理形成的影响从犯罪数量上看，尽管农村有些犯罪比城市严重（如拐卖人口罪）
12、，但城市的犯罪率普遍比农村高；原因：城市中引发犯罪行为的刺激因素较多城市中传统的社会控制力较弱从犯罪类型上看，城市的财产犯罪多，农村的暴力犯罪多。城市犯罪高发地区：车站、码头、江边、立交桥下、城乡结合部、公园死角犯罪心理的形成与家庭因素的不良影响家庭结构的缺陷缺损家庭 贫困家庭 有不道德、违法或犯罪成员的家庭 不和睦的家庭家庭教育的缺陷父母管教方法不当或教养态度、观念的错误，也足以诱发子女走上犯罪道路犯罪心理的形成与不良文化的诱导由多元文化的冲击形成的不良文化大众传播媒介中不良因素的诱导大众传播媒介的具体形象性大众传播媒介效果上的暗示性大众传播媒介的商业性，导致不健康内容泛滥大众传播媒介表现手
13、法的宣泄性，诱发许多消极情绪的发泄学界就传媒对未成年人的消极影响的看法：宣泄说 观看暴力节目可减轻观看者主观感觉到的紧张、疏导观众内心的侵犯性抑制论 对于观众的攻击情绪和攻击行为的发泄有抑制作用刺激论 狭义煽动性，刺激作用 广义可以模仿、学习适应论 影响、削弱观众情感方面的反应能力，使其敏感性变的迟钝，导致人们容易接受攻击行为及其观念犯罪亚文化 定义：是指犯罪亚群体在犯罪活动过程中逐渐形成并信奉和遵循的与主文化相对立的价值标准、行为方式及其现象的综合体 影响：强化犯罪亚群体的反社会性 犯罪和犯罪亚文化群体也正是托庇于犯罪亚文化才得以实现和维系的需要的概念需要就是在一定生活条件下，个体和社会所必
14、需的事物在人脑中的反映。需要的产生是由于个体内部生理或心理上存在着某种缺乏或不平衡状态需要的种类马斯洛，按其强弱和先后出现的次序需要分为五类生理需要 安全需要 归属和爱的需要 尊重的需要 自我实现的需要评价: 显然具有积极的、合理的成分和辨证的因素，对深入认识需要是有启发的；然而也有明显的机械主义倾向，看不到人的主观能动性和高层次需要对低层次需要的调节作用，并把人的需要看成是个人先天潜能或内在价值的显露，甚至把自我实现也看作是与生俱来的本性，而不认为是社会要求在人脑中的反映人类需要的特点需要内容的无止境性 欲望无穷性 满足需要的受制约性犯罪者的需要不良需要或不正当需要 不现实需要 合理需要通常
15、具体包括以下几种: 维持衣食住行等基本生活的物质需要和追求奢侈生活的物质需要性的需要 安全的需要 自我确认的需要 自我显示的需要 充实自己生活的需要征服他人的需要 爱的需要 报复需要 实现自己志向的需要犯罪者的需要特征需要结构不合理 需要内容超越了现实可能性 满足需要的方式不合法犯罪心理的形成机制缺陷人格的形成 犯罪意识的产生 罪过心理的形成 罪过心理的外化动机的定义动机是指引起个体活动，维持已引起的活动，并促使该活动朝向某一目标进行的内在作用包括三点含义：定义中所的活动是指行为活动，动机本身不属于行为活动，动机是一种促使行为活动发生的内在作用对个体的行为活动而言，动机不但具有内在的促动作用，
16、而且在促动之后，对个体行为活动还导向作用和维持作用动机是行为的原因，个体行为持续的时间，可长可短，通常视能否达到目的而定动机理论驱力说 使驱力降低是行为发生的主要原因认知说 人的行为取决于他在某一特定情景中预期将会发生什么，以及他对此事情结果的价值或重要性的认识需要层次论 强化论 共同点：动机产生包括内在的需要和外在的诱因或刺激动机和需要的联系紧密联系；模糊意识到的、未分化的需要叫意想，明确意识到的并想实现的需要叫愿望。处于静态的需要不是动机，只有当愿望或需要激起人进行活动并维持这种活动时，需要才成为活动的动机犯罪动机的特征犯罪动机的主观性 犯罪动机的相对性 犯罪动机的动态性犯罪动机的低级性
17、犯罪动机的复杂性犯罪动机的作用激发作用 指向作用 维持和调节作用犯罪动机的分类根据犯罪动机形成的特点，分为情境性犯罪动机和预谋性犯罪动机按犯罪人对犯罪动机意识到的水平划分，分为意识到的犯罪动机和未被意识到的犯罪动机根据犯罪动机的作用力，分为主导性犯罪动机和从属性犯罪动机根据犯罪动机的内容，分为贪利动机、报复动机、性动机、恐惧动机、好奇动机等犯罪动机的形成一定强度的需要 外部诱因 内在需要与外在诱因交互作用犯罪动机的最终形成就是主导动机和非主导动机（反对动机）冲突、斗争的结果常见的影响犯罪动机冲突的因素外部情境的刺激 行为人内部情绪变化 犯罪动机冲突的模式双趋式冲突 如既想盗窃，又想诈骗，但无法
18、同时满足产生的冲突双避式冲突 如既不想去杀海威胁他的人，又不堪忍受对方侮辱产生的冲突趋避式冲突 如既想犯罪又怕犯罪不顺利或犯罪后受惩罚时产生的冲突，最常见犯罪动机的转化表现在不同时间阶段的动机转化表现在不同发展方向的动机转化犯罪动机转化的因素主体因素生理状况的变化 个性的影响 犯罪经验的影响 犯罪工具、手段的变化 共同作案人的变化客观因素环境的变化 目标的变化 被害人态度的变化 突发的障碍因素不明显的犯罪动机少年犯 精神病犯少年犯特有的动机好奇动机 娱乐动机 自我显示动机 寻求刺激动机 要求独立动机少年犯动机的特殊性犯罪动机的产生易为外界刺激引起 犯罪动机易变化、不稳定 产生恶性转化的情况较多
19、 犯罪动机有强烈的情绪性和情感性犯罪动机的未被意识到的特征较显著精神病犯的动机特征缺乏作案动机或犯罪动机 作案动机的奇特性 动机所指向的目标的不确定性动机缺乏利己性 动机具有冲动性和无意识性智力的概念包括：个体适应环境的能力 个体学习的能力 个体抽象思维的能力智力主要是指认知反应的特性。它是个体有目的地行动、合理的思维，以及有效地适应环境的综合能力，一个人智力的发展是个替先天素质，教育和环境影响，以及个人努力和实践活动等因素相互作用的结果智力与犯罪的关系智力的高低可能影响到犯罪的类型、罪案方式以及侵害对象的差异智力低下者，辨别能力差，行为缺乏理智，常常不能理解自己行为的性质和后果，一有欲求就立
20、刻想到满足且不计后果，容易产生缺乏理智的行为智力障碍者由于大脑发育和发展情况差，容易出现兴奋而不能控制，却反一般的任职能力，且有强烈的自卑感，容易被人教唆，侵犯对象常为老人儿童，单独犯罪多，未遂多智力优秀的人犯罪重思考，有预谋，易得逞，犯罪后常常毁灭罪证，不易被发现和侦破气质的概念所谓气质是指个人所具有的典型的稳定的心理活动的动力特征气质的分类多血质 粘液质 胆汁质 抑郁质情绪的概念情绪是人对反映内容（客观现实）的一种特殊的态度体验、它具有独特的主观体验形式、外部表现并且总是伴有植物性神经系统的生理反映情绪的基本形态激情 持续时间短、表现剧烈、自我控制力减弱的情绪，分积极和消极两种 分三个阶段
21、：意识控制力减弱 失去意志的监督 激情爆发后出现安静、疲劳应激 出乎意料的紧张情况下引起的情绪状态心境 持久的、微弱的、影响人的整个精神活动的情绪状态；弥散性意志的概念意志是自觉地确定目的，根据目的支配、调节行动，从而实现预定目的的心理过程意志的调节作用发动行为去达到目的 抑制那些违背愿望，与目的相反的行为意志的表现特征有明确的预定目的 随意运动是意志行为的基础 意志行为往往与克服困难相联系犯罪者的意志特征行为目的选择的反社会性 意志选择缺乏果断性 缺乏自制力性格的概念性格是一个人在对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征自我意识的概念自我意识是指一个人对自己各种身心状况
22、的意识，是一种多维度，多层次的心理系统自我意识的分类从内容上看，可分为生理自我、社会自我、心理自我从自我观念上看，可分为现实自我、投射自我、理想自我自我意识障碍自我意识障碍是指个人不能正确认识自己的躯体状况和精神状态的一种精神病症状显著特征：对周围缺乏兴趣、没有精神、不负责任 偏重物质享受的倾向犯罪手段上的年龄差异青少年的犯罪手段和方式往往带有情景性、冲动性、体能性、团伙性、缺乏预谋性中壮年人的犯罪手段和方式往往带有预谋性、欺骗性、智力性老年人的犯罪手段和方式往往带有非体能性、单独性、情景性青少年生理发育特点形态发育 内分泌变化 机能发育青少年时期身心矛盾与犯罪的关系旺盛的能力与调节能力低的矛
23、盾兴奋性高与控制能力低的矛盾性发育成熟与道德观念缺乏的矛盾青少年时期心理冲突与犯罪的关系孤独感与强烈的交往需要的冲突 独立性与依赖性的冲突 好奇心强烈与辨别能力相对较低的冲突 强烈的情绪冲动与理智控制较弱的冲突 理想与现实的冲突青少年犯罪的行为特征模仿性和易受暗示性 情境性 戏谑性 情绪性 反复性 暴力性和团伙性青少年犯罪的心理分析青少年的生理发育尚未完全成熟 青少年的体能充沛、精力充沛青少年的欲求最多、最强烈 青少年遇到的矛盾最多、最复杂犯罪的性别差异犯罪数量上的差异 犯罪手段上的差异 犯罪类型上的差异 犯罪后的差异犯罪性别差异的原因男女两性在生理上的差异（遗传基因、性激素、脑）男女两性在生理上的差异（认知特点、情感情绪、意志特点、个性特征）男女两性在社会期待上的差异（社会影响因素、社会对性别的期待）有组织犯罪的行为特征纠合性或有组织性 盲目性和冒险性 野蛮性和残忍性 腐蚀性和传染性有组织犯罪的心理特征反社会意识增强 罪责扩散，安全感增强 犯罪组织的内聚力强权威与服从心理 暗示与模仿心理 代偿与相容心理-