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1、Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more.-author-date第一章静力学公理和物体的受力分析(精)第一章静力学公理和物体的受力分析(精)第一章.静力学公理和物体的受力分析全国2008年1月高等教育自学考试工程力学（一）试题1光滑面对物体的约束力，作用在接触点处，方向沿接触面的公法线，且（）A指向受力物体，恒为拉力B指向受力物体，恒为压力C背离受力物体，恒为拉力D背离受力物体，恒为压力2力的可传性原理是指作用于刚体上的力可在不改
2、变其对刚体的作用效果下（）A平行其作用线移到刚体上任一点B沿其作用线移到刚体上任一点C垂直其作用线移到刚体上任一点D任意移动到刚体上任一点11.使物体运动或产生运动趋势的力称为_.画出题33图所示组合梁中AB梁和CD梁的受力图。设C处光滑。全国2007年10月高等教育自学考试工程力学(一)试题1图示杆的重量为P，放置在直角槽内。杆与槽为光滑面接触，A、B、C为三个接触点，则该杆的正确受力图是( )11.图示光滑固定凸轮B对圆轮A的约束反力，其方向沿接触面的_，且指向圆轮A，作用在接触点处。国2007年1月高等教育自学考试工程力学（一）试题1.力的可传性原理适用于（）A.一个刚体B.多个刚体C.
3、变形体 D.由刚体和变形体组成的系统3.三直角折杆AB、BC、BD连接如题3图示，不计自重。其中属二力杆的杆件是（）A.AB杆B.BC杆C.AB杆和BC杆D.BD杆11作用于刚体上的力，可沿其作用线任意移动其作用点，而不改变该力对刚体的作用效果，称为力的_。12二力构件上的两个力，其作用线沿该两个力_的连线。全国2006年10月高等教育自学考试工程力学（一）试题11作用于刚体上的力，可沿其作用线任意移动其作用点，而不改变该力对刚体的作用效果，称为力的_。12二力构件上的两个力，其作用线沿该两个力_的连线。全国2005年10月高等教育自学考试工程力学(一)试题1.加减平衡力系公理适用于( ) A
4、.刚体 B.变形体C.任意物体 D.由刚体和变形体组成的系统11.作用于物体上同一点的两个力，可以合成为一个合力，该合力的大小和方向由力的_法则确定13.图示平面结构，D、E为铰链，若不计各构件自重和各接触处摩擦，则属于二力构件的是杆_。全国2005年1月高等教育自学考试工程力学(一)试题1.所谓刚体是指_的物体。2.两物体间的作用力和反作用力，总是同时存在，且大小_、方向_，沿_，分别作用在这两个物体上。1.在下列原理、法则、定理中，只适用于刚体的是( )。A.二力平衡原理 B.力的平行四边形法则C.力的可传性原理 D.作用与反作用定理全国2004年10月高等教育自学考试工程力学（一）试题1
5、1约束反力的方向应与约束所能限制的物体的运动方向_ 。13在图示平衡的平面结构中，两根边长均为a的直角弯杆AB和BC在B处铰接。BC杆的D处作用有铅垂力，若不计两弯杆自重和各接触处摩擦，则根据三力平衡汇交定理，C处约束反力的作用线沿_的连线。全国2003年10月高等教育自学考试工程力学（一）试题1如图所示重为的物块，放在光滑水平支承面上。物块对水平支承面的压力为，水平支承面对物块的约束反力为，则构成平衡力的两个力应为（）A与B与C与D与和与全国2002年10月高等教育自学考试工程力学(一)试题1.柔索对物体的约束反力，作用在连接点，方向沿柔索( ) A.指向该被约束体，恒为拉力 B.背离该被约束体，恒为拉力 C.指向该被约束体，恒为压力 D.背离该被约束体，恒为压力12.图示弯杆ABC，不计重量，C点处受力作用，用作图法可通过_定理，确定B点处支座反力的作用线位置。-