《苏教版三年级语文下册《荷花》ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版三年级语文下册《荷花》ppt课件.ppt（33页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物荷花荷花我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 挨挨挤挤挨挨挤挤 莲莲蓬蓬 花骨朵儿花骨朵儿 饱胀饱胀 破裂破裂 一幅画一幅画 翩翩翩起舞翩起舞 舞舞蹈蹈 一阵清香一阵清香 花花瓣瓣儿儿 冒出来冒出来 姿势姿势 仿佛仿佛 衣裳衣裳 碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘嫩黄色的小莲蓬嫩黄色的小莲蓬我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是
2、我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物清幽的荷香清幽的荷香 携着水的羞涩携着水的羞涩我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 亭亭玉立亭亭玉立 洁净无暇洁净无暇我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 荷花自古以来都是人们喜爱并赞荷花自古以来都是人们喜爱并
3、赞美的对象，更是作家、诗人、画家、美的对象，更是作家、诗人、画家、摄影家们寄托情感的对象，摄影家们寄托情感的对象，“出淤泥出淤泥而不染而不染”、“小荷才露尖尖角，早有小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头蜻蜓立上头。”、“接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红，映日荷花别样红。”都为我们展示都为我们展示了荷花高贵而美丽的风采，作家叶圣了荷花高贵而美丽的风采，作家叶圣陶笔下的荷花又是什么样子的呢？让陶笔下的荷花又是什么样子的呢？让我们跟着课文朗读一起走进课文。我们跟着课文朗读一起走进课文。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没
4、有错：表里边有一个活的生物 荷花荷花自读课文一自然段自读课文一自然段“我我”一进公圆感受到什么？一进公圆感受到什么？闻到清香闻到清香赶紧赶紧我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 清早，我到公园清早，我到公园去玩，去玩，一一进门进门就就闻到闻到一阵清香。我一阵清香。我赶紧赶紧往往荷花池边跑去。荷花池边跑去。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物自读课文第二自然段自读课文第二自然段来到荷花池来到荷花池“
5、我我”看到了什么？看到了什么？用用 画出来画出来荷叶荷叶挨挨挤挤挨挨挤挤的，像一个个碧绿的，像一个个碧绿的大圆盘。的大圆盘。荷花的姿态有荷花的姿态有几种？几种？用用 画出来画出来白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来。出来。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物挨挨挤挤挨挨挤挤我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。思考：思考：“
6、冒冒”字可以换成别的什么字吗？字可以换成别的什么字吗？长、钻、伸、露、探、冲长、钻、伸、露、探、冲我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物冒冒我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 白荷花在这些大圆盘白荷花在这些大圆盘之间之间 冒出来。冒出来。 使劲地 急切地笔直地 高高地痛痛快快地 兴高采烈地精神抖擞地 喜气洋洋地争先恐后地 生机勃勃地我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽
7、的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来，仿佛出来，仿佛_。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物练习说话练习说话 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来，出来，仿佛仿佛想看看外面这个精彩的世界。想看看外面这个精彩的世界。 白荷花在这些大圆盘之间白荷花在这些大圆盘之间冒冒出来，出来，仿佛仿佛想深深地吸一口新鲜空气。想深深地吸一口新鲜空气。 白荷花在这些大圆盘之间冒出来，白荷花在这些大圆盘之间冒出来，仿
8、佛仿佛 。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物荷花已经开了不少。荷叶挨挨荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。饱胀得马上要破裂似的。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这
9、样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物白白荷荷花花刚开的刚开的全开的全开的花骨朵儿花骨朵儿我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 有的才有的才有的有的露出露出有的还是有的还是看起来看起来我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我
10、吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 这么多的白荷花，一朵有这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很一朵的姿势。看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。如美，看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可大幅活的画，那画家的本领可真了不起。真了不起。 我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在
11、这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物思考：思考： “如果把眼前的这一池荷如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。画家的本领可真了不起。”根据课文中的词语和自己根据课文中的词语和自己的想象，你看到一幅怎样的想象，你看到一幅怎样的图画？那创作这一大幅的图画？那创作这一大幅活的画的画家是谁？活的画的画家是谁？我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 我忽然觉得自己我忽然觉得自己仿佛仿佛就是一朵荷就是一朵荷花，穿着雪
12、白的衣裳，站在阳光里。花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵风吹来，我就翩翩起舞，雪白一阵风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过来，告诉我昨夜做小鱼在脚下游过来，告诉我昨夜做的好梦的好梦我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物“我我”在荷在荷花旁想到了花旁想到了什
13、么？什么？从哪些词从哪些词语看出来？语看出来？荷花荷花我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物思考：思考：读一读，如果你也变成一朵荷花，想象一下读一读，如果你也变成一朵荷花，想象一下会有哪些动物来告诉你什么？会有哪些动物来告诉你什么？ 风过了，我停止舞蹈，静风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦做的好梦我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一
14、个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物思考思考： 过了一会过了一会儿，我才记儿，我才记得我是什么？得我是什么？不是不是荷花荷花而是在而是在看荷花看荷花我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓
15、了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物饱胀饱胀 破裂破裂 姿势姿势 清香清香冒出来冒出来 花骨朵花骨朵 挨挨挤挤挨挨挤挤 翩翩起舞翩翩起舞 碧绿的大圆盘碧绿的大圆盘 嫩黄色的小莲蓬嫩黄色的小莲蓬我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物今晚语文作业今晚语文作业1、荷花有感情地读十遍、荷花有感情地读十遍2、第三单元课后词语、练习三成、第三单元课后词语、练习三成语，抄一默一语，抄一默一3、在那桃花盛开的地方在那桃花盛开的地方抄一抄一默一默一4、背诵第三单元、背诵第三单元5、作文看两篇、作文看两篇