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1、透透 镜镜义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物预习反馈情况预习反馈情况预习情况：预习情况： 1. 每个组都能按时完成，其中第每个组都能按时完成，其中第5组准确组准确率偏低，字迹潦草，希望下次改正。率偏低，字迹潦草，希望下次改正。2.优秀小组：第优秀小组：第1,2,3, 4,6, 7组，每组组，每组加加
2、3分分3.优秀个人：刘睿、刘胤序、肖朔、李诗优秀个人：刘睿、刘胤序、肖朔、李诗琪、陈玲玲、于作宇、王书聆、罗双蝶琪、陈玲玲、于作宇、王书聆、罗双蝶 、尹世杰、赵德馨、高建鑫、赵思淋尹世杰、赵德馨、高建鑫、赵思淋 、高蕴、高蕴琦，各加琦，各加2分分存在问题：存在问题：1.预习不认真，做题不仔细。预习不认真，做题不仔细。2.有几个同学字迹不工整有几个同学字迹不工整我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我
3、的猜测没有错：表里边有一个活的生物 学习目标学习目标1.认识凸透镜认识凸透镜 和凹透镜和凹透镜 ，了解，了解 透镜的透镜的 焦焦点和焦距。点和焦距。2.观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。光的发散作用。3.能保持对自然的好奇心，初步能保持对自然的好奇心，初步 领略自领略自然现象的美好与和谐。然现象的美好与和谐。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜
4、测没有错：表里边有一个活的生物 激情讨论激情讨论 （ 时间时间8分钟）分钟） 内容：内容： 1、组长组织小组成员对探究点进行讨论；、组长组织小组成员对探究点进行讨论； 2、对于疑惑较少的问题，组长可指定某位组员、对于疑惑较少的问题，组长可指定某位组员进行讲解；进行讲解； 3、对于疑惑较多的问题，组长要带领组员共同、对于疑惑较多的问题，组长要带领组员共同探讨，合作解决组内每名组员的疑惑。探讨，合作解决组内每名组员的疑惑。要求：（要求：（1）按照老师划分的小组热烈讨论，大声表达）按照老师划分的小组热烈讨论，大声表达自己的思想。自己的思想。 （2）组长控制好讨论节奏，先一对一分层讨论，）组长控制好讨
5、论节奏，先一对一分层讨论，再小组内集再小组内集 中讨论。中讨论。 （3）没解决的问题组长记录好，准备质疑。）没解决的问题组长记录好，准备质疑。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物高效展示，大胆质疑、精彩点评高效展示，大胆质疑、精彩点评展示内容展示内容展示小组展示小组点评小组点评小组探究案（一）：1.认识凸透镜和凹透镜八组（八组（黑黑板）板）七组五组七组探究案（二
6、）：2.凸凹透镜对光的作用一一组（组（黑板）黑板）探究案（三）：3.焦点和焦距三组（白三组（白板）板）探究案（四）：4.凸凹透镜三条特殊光线六组、二组六组、二组（黑板）（黑板）课堂小结四组四组观察与交流观察与交流你桌上的两个透镜有什么区别？请说出它们你桌上的两个透镜有什么区别？请说出它们的不同之处。的不同之处。方法一方法一:“:“摸摸” 为避免镜面磨损或弄脏，请先用柔软的面巾为避免镜面磨损或弄脏，请先用柔软的面巾纸把透镜包起来，再用手摸。纸把透镜包起来，再用手摸。 方法二方法二:“:“看看”通过透镜去观察近处物体。通过透镜去观察近处物体。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这
7、样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 C2 C1 C2 C1一、凸透镜和凹透镜一、凸透镜和凹透镜凸透镜凸透镜: :凹透镜凹透镜: :透镜透镜透镜的纵剖面透镜的纵剖面: :一、凸透镜和凹透镜一、凸透镜和凹透镜 给透镜分类给透镜分类属于凸透镜的是（属于凸透镜的是（ ）属于凹透镜的是（属于凹透镜的是（ ） A C DB E F一、凸透镜和凹透镜一、凸透镜和凹透镜ABCDEF我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它
8、放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。透镜的两个表面至少一个是球面的一部分。一、凸透镜和凹透镜一、凸透镜和凹透镜我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活
9、的生物 1主光轴：通过两个球面球心的直线。主光轴：通过两个球面球心的直线。 2光心：光心是主光轴上的一点，光心：光心是主光轴上的一点，通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。 二、透镜的主光轴和光心二、透镜的主光轴和光心主光轴主光轴 C2 C1O光心光心我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物 C2 C1O主光轴主光轴光心光心1 1主
10、光轴：通过两个球面球心的直线。主光轴：通过两个球面球心的直线。( (主轴主轴) )2 2光心：光心是主光轴上的一点，光心：光心是主光轴上的一点，通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。通过这点的光线穿过透镜时不改变方向。 二、透镜的主光轴和光心二、透镜的主光轴和光心我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物三、透镜对光的作用三、透镜对光的作用试猜想光线通试猜想光线通过透镜
11、后会有过透镜后会有什么现象？什么现象？1.1.凸透镜：凸透镜：主光轴主光轴对光线有会聚作用对光线有会聚作用光心光心O观察实验现象观察实验现象OFf f2. 凸透镜的焦点和凸透镜的焦点和焦距焦距焦点：焦点：平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚平行于主轴的平行光通过凸透镜后会聚于一点。于一点。焦距：焦距：焦点到光心的距离。焦点到光心的距离。焦距焦距主轴主轴焦点焦点F主轴主轴f f凸透镜有凸透镜有两个两个实焦点。实焦点。焦点焦点光路可逆光路可逆F主轴主轴小结：小结：凸透镜对所有光线都起会聚作用凸透镜对所有光线都起会聚作用。F观察实验现象观察实验现象 光经过凹透镜后的发散是不是也有规律可循？光经过凹透镜
12、后的发散是不是也有规律可循？3.3.凹透镜：凹透镜： 对光线有发散作用对光线有发散作用凹透镜有焦点吗？凹透镜有焦点吗？ 把折射光线反向延长看一看。把折射光线反向延长看一看。 焦点焦点虚虚Ff焦距焦距F凹透镜有凹透镜有两个两个虚焦点虚焦点。4. 凹凹透镜的焦点和透镜的焦点和焦距焦距F FF FF FF F小结：凹小结：凹透镜对所有光线都起发散作用。透镜对所有光线都起发散作用。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感
13、到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1两种透镜：凸透镜和凹透镜；两种透镜：凸透镜和凹透镜；2几个基本概念几个基本概念: : 光心、主光轴、焦点、焦距；光心、主光轴、焦点、焦距；3透镜对光线的作用：透镜对光线的作用： 凸透镜对光线有凸透镜对光线有会聚会聚作用作用, , 又叫又叫会聚透镜会聚透镜。 凹透镜对光线有凹透镜对光线有发散发散作用作用, , 又叫又叫发散透镜发散透镜。小结：小结：我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽
14、的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物1给你一个透镜，你能用哪些方法去判给你一个透镜，你能用哪些方法去判断他是凸透镜还是凹透镜？断他是凸透镜还是凹透镜？想一想想一想方法一方法一:“:“摸摸”方法二方法二:“:“看看”方法三方法三:“:“照照”。 通过透镜对平行光线是会聚通过透镜对平行光线是会聚 还是发散加还是发散加以辨别。以辨别。我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实
15、我的猜测没有错：表里边有一个活的生物2太阳本身就是一个巨大的光源，当太阳光太阳本身就是一个巨大的光源，当太阳光射到地面时，我们就可以把它看做平行光。那么同射到地面时，我们就可以把它看做平行光。那么同学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢？学们能不能想办法利用太阳光粗测凸透镜的焦距呢？想一想想一想我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物我吓了一跳，蝎子是多么丑恶和恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物3图中划出的两条折射光线，哪条是平行图中划出的两条折射光线，哪条是平行主光轴的入射光线的折射光线？主光轴的入射光线的折射光线？折射光线反向延长，通过焦点的是正确的折折射光线反向延长，通过焦点的是正确的折射光线射光线。想一想想一想