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1、 这篇童话中的主人公是一个小牧童。他这篇童话中的主人公是一个小牧童。他每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷，每天赶着羊群到山顶去放羊。由于太闷，他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊他想出戏弄村民的恶作剧。第一次他喊“狼来拉，狼来拉狼来拉，狼来拉”，结果村民拿起锄，结果村民拿起锄头等工具，赶到山顶，才知道是小牧童的头等工具，赶到山顶，才知道是小牧童的恶作剧。小牧童很得意，感到很好玩，于恶作剧。小牧童很得意，感到很好玩，于是就有了第二次、第三次是就有了第二次、第三次,村民们已经村民们已经知道是小牧童故意制造的，久而久之，就知道是小牧童故意制造的，久而久之，就都不去理他啦。有一天狼真的来了，他拼都不去理
2、他啦。有一天狼真的来了，他拼命地叫喊，村民们却没有一个来，没有人命地叫喊，村民们却没有一个来，没有人相信他的话了，他被狼吃掉了。相信他的话了，他被狼吃掉了。l说到说到诚信诚信，我想起小时候听到的，我想起小时候听到的“狼来了狼来了”的故事，的故事， 是他自己断送自己的生命，他能愿谁呢？是他自己断送自己的生命，他能愿谁呢？ 这个童话这个童话使我想到了使我想到了“诚信诚信”。一个人要生存，要进步，就必。一个人要生存，要进步，就必须要有须要有“诚信诚信”，它是为人之道，做人之本。，它是为人之道，做人之本。 “诚诚”就是诚实，老实，就是诚实，老实，“信信”就是信用、守信。就是信用、守信。 如果一个人有如
3、果一个人有“诚信诚信”那么他会得到老师、同学、那么他会得到老师、同学、亲朋好友的信赖，会愿意与你交朋友，当成知己；如亲朋好友的信赖，会愿意与你交朋友，当成知己；如果一个人失去了果一个人失去了“诚信诚信”，那么他会失去一切，甚至，那么他会失去一切，甚至自由和生命。自由和生命。 我们学生要有我们学生要有“诚信诚信”，树立，树立“诚信诚信”观念要从观念要从现在做起，从我做起。现在做起，从我做起。 争做诚信之星争做诚信之星 在我们班中，有些同学在诚信方面在我们班中，有些同学在诚信方面做的可好了，你能为大家介绍一下诚做的可好了，你能为大家介绍一下诚实守信的人和事吗？实守信的人和事吗？学生如何讲究诚信？1
4、 对家长？对家长？2 对老师？对老师？三分后发言三分后发言歌曲：哎呦加把劲哟（齐读 小学生守则）齐读齐读 小学生守则小学生守则第十条：诚实、第十条：诚实、勇敢、不说谎话。勇敢、不说谎话。游戏：游戏：齐栽诚信之花。（音乐起，齐栽诚信之花。（音乐起，学生把准备好的的花瓣围在学生把准备好的的花瓣围在“诚诚信信”这两个字周围，砌成两朵花这两个字周围，砌成两朵花的形状。）的形状。）杨明楠：杨明楠：齐诵拍手歌齐诵拍手歌 你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。你拍一，我拍一，不睡懒觉早早起。 你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。你拍二，我拍二，别人玩具不乱拿。 你拍三，我拍三，借了东西要归还。你拍三，我拍三，借了东西
5、要归还。 你拍四，我拍四，做错事情要承认。你拍四，我拍四，做错事情要承认。 你拍五，我拍五，帮助别人要热心。你拍五，我拍五，帮助别人要热心。 你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。你拍六，我拍六，朋友团结又友爱。 你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。你拍七，我拍七，水电粮食要珍惜。 你拍八，我拍八，爱护公物不破坏。你拍八，我拍八，爱护公物不破坏。 你拍九，我拍九，升国旗时要立正。你拍九，我拍九，升国旗时要立正。 你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。你拍十，我拍十，人人都要讲诚信。合合:伙伴们，行动起来吧，伙伴们，行动起来吧， 从小事做起，从身从小事做起，从身 边边的事做起，培养自己诚实的事做起，培养自己诚实
6、守信的美德，一起做个诚守信的美德，一起做个诚实守信的好少年吧！实守信的好少年吧！ 诚信是金。诚信是金。 俗话说：俗话说：“是金子总会发光的！是金子总会发光的！” 一个人一个人有了诚信，有了诚信， 他的生命就会闪光。他的生命就会闪光。 在学校，我爱老师，我刻苦学习很用功。在学校，我爱老师，我刻苦学习很用功。 我爱公物，他爱劳动，我处处帮助同学。我爱公物，他爱劳动，我处处帮助同学。 我乐为集体争光荣。我乐为集体争光荣。 诚信早已播种在心中。诚信早已播种在心中。 诚信如同一团火！诚信如同一团火！ 诚信如同一棵松！诚信如同一棵松！诚信如同一面镜！诚信如同一面镜！ 诚信如同一盏灯！诚信如同一盏灯！ 诚信的人，有力量。诚信的人，有力量。 有了诚信事竟成。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。有了诚信成英雄。 我有诚信事事通。我有诚信事事通。 让我们从诚信走向明天！让我们从诚信走向明天！