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1、致力于中小学生高分高能全面发展！1一对一个性化辅导教案教师科目化学时间2014 年4 月 27 日学生年级初三学校重难点物质的鉴别、鉴定难度星级校区教学内容上堂课知识回顾（教师安排）：1、掌握实验探究题的解题方法2、掌握实验探究题的题型本次课教学安排：1、掌握物质的鉴别2、掌握物质的鉴定与推断名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！2中考化学试题分类汇编专题物质的鉴别、鉴定、推断一、知识
2、要点：1. 物质的鉴别：鉴别是通过化学实验将几种不同特性的物质区别开来。如鉴别两瓶无色溶液哪瓶是NaCl 或 KNO3。我们只要把NaCl 溶液中的 Cl-检验出来，即可认定NaCl 溶液，另一瓶则是KNO3溶液。（1）常见离子鉴别的特效试剂H+和OH：紫色石蕊试液或pH 试纸。OH-：无色酚酞试液（可鉴别碱性溶液）变红。Cl-：AgNO3溶液和稀HNO3有白色沉淀。SO42-：BaCl2溶液和稀HNO3有白色沉淀。23CO：稀 HCl 和石灰水有CO2。34PO： AgNO3溶液有黄色沉淀。NH4+：强碱溶液（NaOH）有 NH3。使湿润红色石蕊试纸变蓝。（2）特征离子关系图NH4+Mg2+
3、Fe3+Cu2+OH-Cl-Ag+Ba2+H+CO32-SO42-Ca2+Cu2+Mg2+（3）物质鉴别的原则 操作简便：能用物理方法鉴别的不用化学方法。能用一种试剂鉴别的不用多种试剂。 现象明显：使待检物质的现象对比度较大。 防止干扰：鉴别Cl和 SO42时，只能用BaCl2溶液不能用AgNO3溶液。（4）物质鉴别的思路和方法 气体鉴别：一看颜色，二用试纸，三用火点，四加试剂。 固体、液体鉴别：一看颜色，二看气体，三辨沉淀。 一种试剂的鉴别：A. 几种溶液含不同阳离子时，常选用2)(OHBa溶液或 NaOH 溶液做鉴别试剂。B. 几种溶液含不同阴离子时，常选用强酸做鉴别试剂。C. 几种溶液酸
4、碱性不同时，常选用紫色石蕊做鉴别试剂。D. 几种物质是金属或金属氧化物时，常选用稀强酸做鉴别试剂。E. 一种试剂与四种溶液反应时，应是现象对比度大。多数是有沉淀、有气体，既有沉淀又有气体、沉淀颜色不同，无明显现象。F. 当给定的一种试剂不能鉴别出被检物时，可从已鉴别出的物质中找出一种试剂再鉴别。 不同试剂的鉴别：A. 观察法：根据物理性质中颜色、气味、状态、溶解性等进行鉴别。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力
5、于中小学生高分高能全面发展！3B. 热分解法：根据不同物质的热稳定性，利用产物的不同性质特征进行鉴别。C. 相互作用法：根据两两混合后的不同现象进行鉴别。2. 物质的鉴定：鉴定是根据待检物质的特性，通过不同的实验将物质的各组分逐一检验出来，从而确定某物质。鉴定与“用实验方法确定或证明”等用语意义相同。如：用化学方法证明某白色固体是硫酸铵。在鉴定时不但要用化学实验检验白色固体是否是铵盐（含NH4+） ，还要检验它是否是硫酸盐（含24SO） 。从而确定此白色固体是424)(SONH。3. 推断题：物质的推断是根据给出的实验步骤和现象，运用物质的特性，经过分析、推理作出正确的判断，以确定所给的未知物
6、是什么物质，不可能是什么物质；确定混合物里或溶液里肯定有什么物质，肯定不含有什么物质，可能含有什么物质。推断题是考查化学知识的综合分析能力的一种题型。常见的有文字叙述、图表式、链条式三种形式推断题，无论哪种形式推断都必备的知识有反应规律、物理性质、化学性质、实验现象、溶解性等。在题目分析过程中，注意关键字的分析，如某物质溶于水是“生成”还是“得到”， “生成”是反应产物， “得到”既可能有反应产物，也可能有原物质。加酸沉淀溶解时有气体生成，一般有23CO。沉淀溶解但无气体生成时，一般有OH。部分溶解时，一定有BaSO4或 AgCl 等。解推断题应注意：（1）推理分析要紧扣实验现象，思考时要层次
7、分明。判断的结论要准确，既要明确的肯定，又要明确的否定。（2）一般情况下，与试题叙述的现象完全吻合的是“一定存在”。与现象不吻合的或有某种物质的存在使现象不正确的物质是“一定不存在”。有某种物质的存在不影响其它反应的现象或自始至终没有参与任何反应的物质是“可能存在”。学科王二、选择题：1 （2013 北京市）下列方法能鉴别氧气和空气的是A闻气味 B将集气瓶倒扣在水中 C观察颜色D将带火星的木条伸入集气瓶中2 （2013 福州市）鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（）A氧气与氮气闻气味B氯化钠与碳酸钠用稀盐酸C铝与铝合金比较硬度D氯化钾与氯化铵用熟石灰学科王3(2013 泉州市 )下列实验
8、方法无法达到实验目的的是A用肥皂水鉴别硬水和软水B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳学科王C用熟石灰中和废液中的盐酸D用紫色石蕊试液鉴别稀硫酸和蒸馏水4(2013 龙岩市 ) 化学与生活紧密联系，生活中处处有化学。下列做法错误的是A用洗洁精洗去餐具上的油污B用甲醛溶液泡制海产品C用熟石灰改良酸性土壤D用灼烧法鉴别黄铜与黄金5. (2013 兰州市 )下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是序号待 鉴 别 的 物 质鉴 别 方 法A CO2与 O2燃着的木条，观察燃烧情况B 酒精与白醋闻气味C BaCO3与 NaCl 加水，观察是否溶解D NaOH 与 Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化6.
9、(2013 广州市 )为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！4A.观察其外观，为白色晶体B.闻其气味，无明显气味C.测其溶解性，可溶于水D.加熟石灰研磨，有刺激性气味7.(2013揭阳市 ) 有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是A. 分别测定气体的密度 B.分别伸入燃着的木条C. 分别滴入澄清石灰水
10、，振荡 D.分别滴入紫色石蕊试液，振荡8. (2013南宁市 ) 下列实验设计，不能达到实验目的的是选项实验目的实验设计A鉴别涤纶面料与羊毛面料取样后，分别灼烧，闻气味B检验废水中是否含有取样后，分别加入稀硫酸，加热C鉴别碳粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀硫酸，加热D鉴别硬水和软水取样后，分别加入肥皂水，振荡9. (2013百色市 ) 下列区别物质的方法错误的是A.用肥皂水区别软水和硬水B.用水区别氯化钠和硝酸铵固体C.用燃烧的方法区别羊毛和涤纶D.观察颜色的方法区别O2和 CO210. (2013) 下列各组物质的溶液，根据它们自身的性质和相互间的反应现象，不用其它试剂就可以加以鉴别的是A.
11、FeCl3NaCl Ba(OH)2B. KCl HCl NaNO3 C.Na2SO4HCl H2SO4D. CuCl2NaNO3K2SO411(2013 哈尔滨市 ) 区分下列各组物质的两种方法都合理的是( ) 选项需区分的物质方法一方法二 A 硬水和软水观察是否澄清加肥皂水搅拌 B 氧气和二氧化碳观察颜色加入澄清石灰水 C 氢氧化钠和硝酸铵加适量水溶解后测温度变化加水溶解后加硫酸铜溶液 D 黄铜和黄金分别滴加硫酸锌溶液加热后观察颜色12. (2013 武汉市 )如下图所示，装置气密性良好，弹簧夹处于关闭状态。挤压胶头滴管加入液体，一段时间后，打开弹簧夹，能是气球a 明显鼓起的是（）学科试管内
12、物质胶头滴管内物质A 氢氧化钠固体水B 氧化铁稀盐酸C 氯化钡溶液稀硫酸D 二氧化碳氢氧化钠溶液13. (2013 武汉市 ) 现有一种固体粉末状样品，已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验有如下说法（） 该样品的颜色为黑色； 向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变； 滤渣中一定有铜，不一定有铁； 滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁； 滤液中溶质只有硫酸铁。A. 2 个 B. 3个 C. 4个 D. 5个14. (2013孝感市 ) 某化学小组在课外活动时做了一个实验，在甲试
13、管中装入固体物质，乙试管装入某溶液，按下图所示组装好仪器（图中铁架台等仪器已略去）。通过分液漏斗加入足量稀盐酸，同时打开止水夹，看到乙试管溶液中有气泡冒出；再关闭止水夹，发现一段时间后乙中溶液变浑浊。符合此实验现象的一组试剂是（C）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！515. (2013黄冈市 ) 下列有关物质鉴别方案正确的一组是：A.可用 Ba(OH)2溶液鉴别（ NH4)2CO3
14、、(NH4)2SO4、NH4NO3三种氮肥B.MgCl2溶液、 NaOH 溶液、 H2SO4溶液、 CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别C.Na2CO3溶液、 Ca （OH ）2溶液、盐酸、 BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别D.CuO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别16(2013 黄石市 ) 有甲、乙、丙三种金属，如果将甲、乙、丙分别投入到CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有明显现象；再将大小相同的甲、丙分别放到相同的盐酸中，甲、丙均产生气泡，但甲产生气泡的速度明显快于丙，则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是A甲 丙乙B丙 乙 甲C甲 乙丙D丙 甲乙1
15、7(2013 荆门市 ) 把 A、 B、C 三种金属片分别加入稀硫酸中，A、B 表面有气泡产生，C无变化；把A加入 B的硫酸盐溶液中， A表面析出B。则这三种金属的活动性顺序为ABAC BABCC CBA DACB 18(2013 十堰市 ) 下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是A硫酸钾B硝酸铵C磷矿粉D氯化钾19(2013 十堰市 ) 右图所示装置气密性良好，试管中装有稀盐酸。向试管中加入某物质后，温度计温度升高，该物质是A. 锌粒B. 冰块C. 铜块D. 氯化钠20(2013 十堰市 ) 将下列各组中的物质放入烧杯中，加适量水搅拌，待充分反应后过滤，在滤纸上留下两种金属的是AZn、
16、NaCl、CuCl2（过量）BFe（过量）、Cu (NO3)2、AgNO3 CFe（过量）、KNO3、CuSO4DCu（过量）、FeCl2、HCl 21(2013 襄阳市 ) 用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是ACaO、CaCO3、KCl 三种固体（ 水）BCaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液Ba(OH)2溶液 CCu、 Fe、CuO 三种固体（ 稀盐酸 ）DCuCl2、NaNO3、 K2CO3三种溶液Ca(OH)2溶液 22(2013 襄阳市 )现有 X、Y、Z 三种金属，将X、Y 分别放入稀硫酸溶液中，结果Y 表面产生氢气，X 无变化，另取 X 放入 Z 的盐溶液中，结果
17、X 表面有 Z 析出，则X、Y、Z 三种金属的活动顺序是AXYZ BYZX CXZ Y DYXZ 23. (2013 娄底市 ) 现有稀盐酸、澄清石灰水、氯化钠溶液三种无色溶液，小丽认为可用下列四种试剂进行一次性鉴别，你觉得不可行的是A.无色酚酞溶液B.pH试纸C.Na2CO3溶液D.紫色石蕊溶液名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！624.（2013 衡阳市）某同学在化学晚会上用毛笔
18、蘸取一种无色液体在一张白纸上书写了“ 化学魔术 ” 四字，然后再喷上另一种无色液体，白纸上立即出现了红色的“ 化学魔术 ” 四字该同学所用的两种无色液体可能是（）A NaOH 溶液、酚酞溶液B CuSO4溶液、 NaOH 溶液C 紫色石蕊溶液、酚酞溶液D 酚酞溶液、 “ 雪碧” 饮料25 （2013 衡阳市）往AgNO3和 Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生根据上述现象，你能得出的结论是（）A滤渣中一定有Fe B 滤渣中一定有Cu C 滤液中一定有Fe2+D 滤液中一定有Ag+、Cu2+26 （2013 邵阳市）现有甲、乙、丙三种金属，
19、如果把甲和乙分别放入稀硫酸中，甲溶解并产生气体，乙不反应；如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中，过一会在乙表面有银析出，丙没有变化根据以上实验事实，判断甲、乙、丙三种金属的活动性强弱顺序是（）A甲乙丙B 甲丙乙C 乙甲丙D乙丙甲28 （2013 邵阳市）下列物质的鉴别方法错误的是（）待鉴别的物质鉴别方法A 腈纶和羊毛纤维燃烧，闻燃烧产生的气味B 食盐溶液和盐酸滴加无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化C 氯化铵和尿素 CO（NH2 ）2 与熟石灰混合后一起研磨，闻气味D CO2和 CO 通入澄清石灰水中，观察溶液是否变浑浊A A B B C C D D 29 （2013 吉林省）下列各组物质不能用水鉴别
20、的是（）A硫酸铜和氯化钠B烧碱和纯碱C碳酸钙和碳酸钡D熟石灰和生石灰30 （2013 南京市）下表所示各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是（）物质选项甲乙丙丁A CO2CaCO3H2O O2B NaOH NaCl CO2Na2CO3C H2O2H2O O2MgO D CaO Ca（OH）2H2O CaCl2学科王学科王AAB BC CDD31（2013 连云港市）将金属X 置于氧化铝溶液中，X 表面列固体析出；而将其置于硝酸银溶液中，会发生反应：X+2AgNO3=X(NO3)2+2Ag。由此可判断X、Al 、 Ag 的金属活动性顺序为AAl AgX B. Ag X
21、Al C. Al XAg D. X AlAg 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！733.（2013 镇江市）下列做法错误的是A用灼烧的方法区别棉花和羊毛B用润湿的pH 试纸测白醋的pH C用水鉴别NH4NO3、NaOH、NaCl 三种固体D按溶解、过滤、蒸发的主要操作顺序分离CaCl2、CaCO3的固体混合物34.（2013 镇江市）下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是A N
22、a2CO3、稀 H2SO4、稀 HCl 、KNO3B稀 HCl 、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4CNaOH、Na2CO3、酚酞、 CaCl2DCuSO4、NaOH、BaCl2、NaCl 35.（2013 镇江市）向一定质量AgNO3和 Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn 的质量关系如右图所示，下列说法正确的是A a点溶液中的溶质有2 种Bc 点溶液中溶质为Zn(NO3)2xK b1 .C om C若取 bc 段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀D取 d 点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生36 （2013 张掖市）丽丽同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（）选项A B C
23、 D 实验要求区分羊毛绒和棉线区分食盐水和稀盐酸区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分聚乙烯和聚氯乙烯方案灼烧闻气味滴加酚酞试液加水灼烧闻气味AAB BC CDD37 （2013 淮安市）将X、Y、Z 三种金属分别放入稀硫酸中，只有Y 表面有气泡产生；将X、Z 放入 AgNO3溶液中， X表面有固体析出，而Z表面没有变化。根据以上事实，判断三种金属活动性由强到弱的顺序是AY、 X、Z BX、Z、Y CY、 Z、X D X、Y、Z 38 （2013 苏州市）在日常生活中，下列区别淀粉与奶粉不可靠的方法是A闻气味B看状态C尝味道D捻手感39 （2013 盐城市）金属R投入稀硫酸中，有气泡产生；镁条插入R的
24、硫酸盐溶液中，有R析出，则R、Mg 、Cu的金属活动性顺序是AMgRCu BCuRMg CR Mg Cu DMg CuR 40 （2013 盐城市）下列物质的鉴别方法不正确的是A用水鉴别蔗糖和硝酸铵 B用闻气味的方法鉴别水和酒精C用灼烧法鉴别棉花和羊毛D用燃烧的木条鉴别二氧化碳和氮气41 （2013 鞍山市）有X、Y、Z 三种金属， X 在常温下就能与氧气反应，Y、Z 在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y 和 Z 分别放入稀硫酸中，Y 溶解并产生氢气，Z 不反应根据以上实验事实判断，X、Y、Z 三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是（）AXY Z B XZ Y C YZ X DZY X 42 （
25、2013 本溪市）某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水，由此推断，该物质的组成中一定含有的元素是A氢和氧 B硫和氧C氢和硫 D硫、氢和氧43 （2013 抚顺市）下列鉴别各组物质的方法不正确的是A用肥皂水鉴别硬水和软水B用盐酸鉴别氯化钠和碳酸钠C用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳D用水鉴别硝酸铵同体和氢氧化钠崮体44. （2013 包头市）下列说法中不正确的是A.含铵根离子的氮肥与碱性物质混合，能产生有刺激性气味的气体bd 溶液质量（g）Zn 的质量（ g）0 c a名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 -
26、- - - - - - 第 7 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！8B.将燃着的木条伸入集气瓶中，木条火焰熄灭，证明集气瓶中的气体一定是二氧化碳C.检查氢氧化钠溶液中含有氯化钠的实验步骤是：先加入过量的稀硝酸，再加入硝酸银溶液D.可用水来鉴别无水硫酸铜、碳酸钙、硝酸铵、氯化钠四种白色固体45. （2013 临沂市）下列实验方案设计不合理的是A.用铅笔芯代替石墨试验导电性B.用燃着的木条区分二氧化碳和氮气 C. 用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝 D. 用水区分氢氧化钠固体和硝酸铵固体46 （2013 日照市）只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的
27、是待鉴别的物质鉴别方法A 澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B 硬水和软水加肥皂水，振荡，观察产生泡沫情况C 过氧化氢溶液和纯水加硫酸铜溶液，观察有无气泡产生D 羊毛线和涤纶线点燃，闻燃烧产生的气味47 （2013 日照市）向烧杯中逐滴加入x 溶液至过量 （图甲），生成沉淀或气体的质量与加入x 溶液的质量关系符合图乙的是烧杯中的物质x 溶液A 稀盐酸和硫酸铜溶液烧碱溶液B 稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液C 镁铝合金稀盐酸D 氯化钠和碳酸氢钠溶液稀盐酸48 （2013日照市） 下表用甲试剂鉴别乙中的两种化肥，难以实现的是甲乙A Ca(OH)2CO(NH2)2、 NH4HCO3B Ba(NO3)2
28、KCl 、(NH4)2SO4C AgNO3NH4Cl、NH4NO3D NaCl K2SO4、 KNO349（2013日照市）某无色混合气体可能由CH4、H2、CO、CO2和 HCl 中的某几种气体组成。将此混合气体通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使白色CuSO4粉末变蓝色。则原混合气体的成份是AHCl 和 CO BHCl 、H2和 CO2CCH4和 H2DCO 和 CO250 （2013 滨州市）向如图装置的试管中加入某种物质后，U 形管右边支管的红墨水液面降低，左边支管的红墨水液面上升，则加入的物质是（）A氢氧化钠B
29、生石灰C 浓硫酸D硝酸铵51. （2013 济宁市）实验废液中可能含有离子K+、Mg2+、Cl-、Ba2+、SO42-、CO32-中的几种，为确定可能含有的离子，兴趣小组进行了下面的实验：取一份废液，加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加入足量稀盐酸，沉淀无变化；另取一份废液，加入氢氧化钾溶液出现白色沉淀，再加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解。分析上面实验得出的结论中，正确的是A. 只含有 Mg2+、SO42- 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 12 页 - - -
30、- - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！9B. 一定含有K+、 Mg2+、Cl-、SO42-C. 一定含有Mg2+、SO42-，可能含有Cl-、K+D. 一定含有Cl-、K+，可能含有Mg2+、SO42- 52 （2013 泰安市）下列实验方案或措施不合理的是A用稀盐酸清除铁制品表面的铁锈B用氯化钡溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸C用 CO2鉴别 NaOH 和 Ca(OH)2溶液D用无色酚酞试液检验NaOH 溶液是否变质53 （2013 泰安市）小明为探究金属与盐的反应，将一定质量的某种金属M 的粉末放入AgNO3与 Cu(NO3)2的混合溶液中，充分反应后发现，溶液呈现无色，溶液底部有
31、少量固体粉末；过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸，滤渣中有无色气体产生，滤液中无沉淀产生。结合实际现象判断，小明得出的以下结论错误的是（）A滤液中一定没有银离子B滤渣中一定含有金属单质M 学科王C滤渣中一定含有单质铜D加入的金属M 可能是单质铁54 （2013 潍坊市）按右图所示装置进行实验（图中铁架台均已略去）先在试管中加入试剂乙，然后在试管中加入试剂甲，立即塞紧橡皮塞，一段时间后，观察到试管中有白色沉淀生成符合以上实验现象的一组试剂是（）学科王学科王A甲：NaHCO3、稀 HCl ；乙： NaOH 溶液B 甲： Al，稀 H2SO4；乙： Ba（NO3）2溶液C 甲： MgO ，稀盐酸
32、；乙：AgNO3D 甲： Cu、稀 H2SO4；乙： BaCl2溶液55 （2013 烟台市）下列方法不能把鉴别的物质区分开的是（）选项待鉴别的物质鉴别方法A 水、过氧化氢溶液加二氧化锰，观察能否产生气体B 硝酸铵和氢氧化钠加水溶解，用手触摸烧杯外壁温度的变化C 食盐水和醋酸加入无色酚酞试液，观察溶液颜色的变化D 棉纤维、羊毛纤维点燃，闻燃烧产生的气体56 （2013 烟台市）某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤液中加入少量的稀盐酸，无沉淀产生，则下列有关说法正确的是（）A滤出的固体中一定含有银，也能
33、含有铜B 滤出的固体中一定含有银和铜，一定不含铁C 滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸根D滤液中一定含有硝酸亚铁，可能含有硝酸银和硝酸铜57 （2013 泸州市）某有机物在空气中完全燃烧，测得生成物中含有二氧化碳、水蒸气、二氧化硫，下列对该有机物的推断正确的是（A ）A一定含有碳、氢、硫元素B一定含有碳、氢、氧元素B只含有碳、氢元素D一定含有碳、氢、氧，可能含有硫元素58、 （2013 达州市）只用一种试剂就可一次性鉴别稀硫酸、KOH 溶液、 CaCl2溶液的是（）A、KCl 溶液B、K2CO3溶液 C、稀盐酸 D、NaNO3溶液59. （2013 酒泉市）下列区分物质的方法不正确的是（）A
34、.用酚酞溶液区分稀盐酸和食盐水B. 用燃着的木条区分氧气和二氧化碳C.用水区分碳酸钙粉末和碳酸钠粉末D.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体60 （2013 乐山市）初中化学的很多反应可以表示为：甲乙丙丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是单质也可能是化合物。下列说法中，正确的是 A若甲、乙、丙、丁均是化合物，则该反应一定是复分解反应名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！10 B若甲、乙、丙分别是
35、酸、碱、盐，则丁一定是水 C若甲是一氧化碳，乙是金属氧化物，则丙一定是二氧化碳 D若甲是锌，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸61 （2013 乐山市）鉴别下列各组物质，所用两组试剂均正确的是待鉴别的物质鉴别试剂1 鉴别试剂 2 A 稀盐酸和稀硫酸氯化钡溶液碳酸钠溶液B 硝酸铵固体和氢氧化钠固体熟石灰水C 氯化铵和氯化钾硝酸银溶液熟石灰D 氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条澄清石灰水62 （2013 凉山州）下列四组溶液，仅用组内物质就能鉴别出来且均为无色溶液的是（）AK2CO3FeCl3KOH ZnSO4B NaCl MgCl2K2SO4 CuSO4 C NH4HCO3 Ba（OH）2H2SO4NaNO
36、3D K2CO3NaSO4BaCl2NaOH 63 （2013 眉山市）下列各组溶液，只用一种试剂不能鉴别的是（）A、Na2SO4、CuSO4、NaCl B、 NaCl、Na2CO3、Na2SO4C、FeCl2、NaNO3、Na2SO4 D、 （ NH4）4SO4、NH4Cl 、NaCl 64 （2013 雅安市）实验室有三瓶化肥标签脱落，只知道它们分别是碳酸氢铵（NH4HCO3） 、氯化铵（ NH4Cl）和尿素CO(NH2)2中的一种，为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z，并进行如下实验（此处箭头表示得出实验结论）X 、Y、Z：分别加入熟石灰 研磨无刺激气味有刺激气味Y、Z：
37、分别加稀盐酸有气泡放出无气泡放出YYZ根据上述实验，下列说法错误的是AX 物质为尿素B Y 物质为碳酸氢铵C常温下如要鉴别Y、Z 两种样品，能采取闻气味的方法D如果实验中Y、Z 两种样品没有另取，则会使检验结果不准确65 （2013 大庆市）同学们探究金属A，B，C，D 的活动性强弱，设计了如下的实验方案：将A 放入到 B 的盐溶液中，无明显现象；将形状和大小相同的A，B 和 C 分别放入相同浓度的稀盐酸中，A 表面无明显现象，C 产生气泡的速率比 B 产生气泡的速率慢；将D 放入到 B 的盐溶液中， D 表面有固体析出则金属A，B，C，D 活动性由强到弱的顺序为（）AABC D B D CB
38、A C DBCA DBCDA 66 （2013 锦州市）下列各组气体，不能用燃着的木条区分的是（）A氧气和空气B 甲烷和氮气C 二氧化碳和氮气D一氧化碳和氧气67 （2013 赤峰市）现有甲、乙、丙三种金属，分别与空气和氧气反应，现象如下表所示：甲乙丙空气剧烈燃烧变黑变黑氧气更剧烈燃烧变黑剧烈燃烧据以上信息，这三种金属活动性由强到弱的顺序是( ) A甲 丙乙B.甲 乙丙C乙 丙甲D丙 乙甲名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 12 页 - - - - - -
39、- - - 致力于中小学生高分高能全面发展！1168 （2013 迪庆州）李明同学用如图所示装置进行“ 微粒是不断运动” 的探究一段时间后，可观察到无色酚酞试液变红，则 M 溶液是（）A氢氧化钠溶液B 浓盐酸C 浓氨水D食盐水69（2013 迪庆州） 如图所示装置气密性良好、要使注射器中的活塞向右移动，使用的液体M 和固体 N 可能是（） 稀盐酸和石灰石； 稀硫酸和锌； 水和氢氧化钠； 水和硝酸铵A B C D 70 （2013 迪庆州）有一包白色粉末可能含有Ba（NO3）2，Na2SO4，Na2CO3，NaNO3中的一种或几种，某同学分析其成分做了如下实验该同学分析正确是（）实验步骤1 2
40、实验操作取样加足量水，充分振荡，静置过滤后，往滤渣中加过量稀盐酸实验现象有白色沉淀产生沉淀部分溶解A该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3B 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2CO3可能含有Na2SO4C 该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4可能含有NaNO3、Na2CO3D该包白色粉末中一定含有Ba（NO3）2、Na2SO4、Na2CO3可能含有NaNO3三、填空与简答：71.（2013 昆明市）现有两瓶失去标签的溶液，溶质分别可能是硝酸钠、硝酸铜、硝酸、硫酸钠、硫酸、碳酸钾中的一种，检验步骤如下：分别取少量混用，无明显现象
41、，溶液无色透明，经测定混合溶液显酸性。由此可推断这两瓶溶液中的溶质一定不是； （填化学式，多填、少填、错填均不得分，下同） 向 上 述 混 合 溶 液 中 加 入Ba(NO3)2溶 液 ， 产 生 白 色 沉 淀 。 则 这 两 瓶 溶 液 中 的 溶 质 至 少 是中的一种；试推断这两瓶溶液的溶质可能的组合有种（填数字） ，请写出其中含阳离子种类最少的一种组合。Cu(NO3)2;K2CO3;H2SO4 Na2SO4;4 H2SO4 HNO3 72 （2013 迪庆州）碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现根据所学知识回答下列问题：（1）关于金刚石、石
42、墨、C60的认识，正确的是C（填序号）A这三种物质都很软，可作润滑剂；B这三种物质碳原子的排列方式相同；C这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2；名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 12 页 - - - - - - - - - 致力于中小学生高分高能全面发展！12D这三种物质都能导电（2）由 +4 价碳元素与 1 价氢元素形成化合物的化学式为CH4（3）倡导 “ 低碳 ” 生活，让我们积极行动起来请举一例在日常生活中符合这一主题的做法骑自行车上学（4）X、Y、
43、Z 是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系X 是有毒气体，Y 是不支持燃烧的气体，请回答下列问题 写出 X 的化学式CO； 写出 YZ 反应的化学方程式CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O；学科王 在自然界中， Y 转化为 O2的主要途径是绿色植物的光合作用73 （2013 厦门市）几种常见物质之间的相互转化关系如图8 所示（ 各字母代表一种物质，部分反应物、生成物及反应条件略去） 。己知： 五种物质均含铜元素，且化合物中铜元素的化合价均为+ 2 ； A 为单质，在空气中加热后生成黑色物质B ； X 溶液与铁反应可得到A ； X 溶液与氯化钡溶液反应可得到D ，同时有白色沉淀生
44、成； D 溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到E 。结合信息推断：（1） B 的化学式是 _。（2） DE 的反应基本类型是_; E 与某种酸反应可实现EX 转化，该酸的名称是 _。（3）写出以下转化的化学方程式：XA : _ ;学科王XD : _ 。（1） CuO （2）复分解反应；硫酸。（3）CuSO4+Fe=Cu+FeSO4 ; CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4。74、 （2013 福州市）如图4 所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。
45、（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式，其基本反应类型是反应。（2）根据游戏规则，乙可以是（填物质类别） ，写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式。（3）参照游戏规则，从图5 中选择三种物质，将其标号填在图6 短线上。HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理均可） 、复分解金属（合理均可） 、Fe+CuSO4= FeSO4+Cu（合理均可）ACE （顺序不限）21 世纪教育网名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 12 页 - - - - - - - - -