八年级物理(人教版)下册导学案:10.2阿基米德原理(无答案).doc

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1、课题第2课时 阿基米德原理课型新授课授课时间年 月 日执笔人 审稿人 总第 课时课标要求知道阿基米德原理学习目标1通过探究知道阿基米德原理的内容和表达式。2会用阿基米德原理解决简单问题。3养成善于思考的习惯及动手实践的兴趣。评价方案自主学习、合作学习及时跟进老师的引导,用练习册上的问题进行评价,小组自评。教 学 活 动 方 案随记【创设情境】2min阿基米德鉴定王冠的故事激趣导入【确立目标】让学生熟悉学习目标(1min)【自主学习】一、阿基米德的灵感1 复习上节课浮力大小与什么因素有关系? 2阅读课文1、2自然段,现在结论可以怎样叙述,在课本上标出来。3阅读第3自然段,根据新陈述,对浮力大小可

2、进一步做什么猜想?请在课本上标出来。【合作交流】二、浮力大小与排开液体所受重力的关系的探究观察老师演示,聆听对操作过程及设计的解释,认真思考并讨论完成下列问题:(1)在空气中时,弹簧测力计的示数就是物体的 (2)把物体浸没到水中时,弹簧测力计的示数变 ,并可以据此用 计算出物体所受浮力。(3)你认为课本中测量排开水的重力时的丙、丁两步骤在顺序上有没有问题,如有问题,应怎样做?(4)测出排开的水的重力并与刚刚计算出的浮力大小做比较,你能得出什么结论?三、阿基米德原理内容和表达式(5)请理解、背诵并默写阿基米德原理的内容。教 学 活 动 方 案随记(6)请背写阿基米德原理的表达式并做进一步的展开。

3、四、应用:阿基米德原理解决实际问题学生试做课本上的例题并对过程能板演,不会的小组内可互助解决。把自已的步骤写在下面:【分组展示】本节课每个环节随即展示,不再统一展示,老师对问题随时指导、释疑。【巩固训练】【解疑释惑】本节课在练习后,对学生进行释疑解惑,老师适当增加讲解的数量。练习题选择:练习册19题。【拓展提升】1选择练习册1014题。重点提升:让学生学会从液体密度和排开液体体积两方面去分析物体所受浮力情况。2互动P61第10题重点提升:阿基米德原理与密度计算公式的结合类综合计算题型的解题技巧。【作业布置】一石块挂在弹簧测力计下读数是1.2N,把石块浸没在水中时读数是0.7N。求:1 石块受到的浮力多大? 2 石块的体积有多大? 3 石块的密度多大?

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