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1、高考散文阅读知识点整理一、表达方式（一）叙述的技巧：顺叙：按照时间或空间顺序较清楚地进行记叙。插叙：给中心事件作必要的铺垫，使情节更加完整，内容更加丰富。倒叙：设置悬念，激发读者兴趣，取得引人入胜、先声夺人的表达效果。补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。起到补充、丰富、深化原叙述的作用。（二）描写的技巧：总体来说，描写有以下一些作用：再现自然风光。描绘人物的外貌及内心世界。交代人物活动的自然及社会环境。1. 人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征，使人物形象丰满，增强感染力。2. 景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想，烘托人物的形象
2、、情感（思想），为下文议论、抒情作铺垫，突出主题。景物描写的基本方法（也适用诗歌赏析）：a、注意景物描写的层次，远景近景、高景低景相结合；b、动景和静景的结合或衬托；c、绘声绘色； d、运用视觉、听觉、嗅觉、触觉和心理感受来写景等。3. 环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。4. 人物对话描写、 心理描写、细节描写：刻画人物性格， 反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。5正面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。侧面描写（烘托）：以特征相似或相反的另一事物作正衬或反衬，能突出要表现的事物。
3、6. 渲染：浓墨重彩的描绘能感染读者；7. 白描：简练勾勒，生动传神。8. 细节描写：所谓细节描写是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观、场面气氛等细小环节或情节的描写。细节描写作用是刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展，丰富作品内涵，表现深刻的社会主题。9. 结合：动静结合、虚实结合、点面结合、详略得当10. 衬托：以动衬静、以声衬静、乐景写哀、哀景衬乐(三)叙述人称的技巧：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 -
4、- - - - - - - - 1. 第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。2. 第二人称：便于作者与主人公的对话，易于表达作者的思想情感；增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流；能拉近读者与文本的距离，激发读者深入思考。3. 第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。（四）议论的技巧： 在开头或结尾往往是文章的主旨；在中间常起过渡、引出主旨的作用。（五）抒情技巧： 直接抒情、间接抒情。在开头能定文章基调；在结尾能升华主题。直接抒情（直抒胸臆）间接抒情：景与情：借景抒情、寓情于景、情景交融以乐景衬哀情、以哀景衬乐情；物
5、与情：借物抒情、借物喻人、托物言志；事与情：即事抒怀；借古讽今、怀古伤今，类似于用典抒情（含蓄委婉）二、表现手法1、象征，借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。2、衬托，是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。3、先抑后扬，引发好奇，感情铺垫，引发好奇。4、托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非
6、常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。5、借景抒情，通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。6、虚实结合，可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 7、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。
7、8、以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。9、渲染烘托，渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。10、联想想象，所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。11、铺垫，为主要人物出场或主要事件发生，进行的环境、情绪
8、、气氛等描写的造势。12、对比，在两种互相对立事物的比较中突出主体，凸显正面，使形象鲜明。三、修辞技巧1. 比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。使深奥的道理变得浅显易懂。2. 比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。3. 借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡，增强语言的形象性和趣味性。4. 夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。5. 对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。6. 排比：节奏鲜明， 内容集中，增强气势；叙事透辟， 条分缕析；长于抒情。7. 反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给
9、人以深刻的印象。8. 对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。9. 设问：自问自答，提出问题，引发读者的思考。10. 反问：强调语气，语气强烈，强化情感。四、布局谋篇技巧（结构艺术）开头：开篇点题、总领全文；引出下文或引出话题；为下文作铺垫或与下文构成对比；营造氛围，奠定感情基调；埋下伏笔、制造悬念等中间：起承上启下的过渡作用； 呼应前文、 照应后文；为下文作铺垫、引起下文；转换话题。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - -
10、 - - - - - 结尾：点明中心、升华感情深化主题；总结全文；卒章显志，点明主题；呼应开头，使文章结构首尾圆合，结构严谨；画龙点睛；言已尽而意无穷，使文章委婉含蓄。布局谋篇的技巧术语：开门见山、首尾呼应、卒章显志、伏笔照应、层层深入、过度铺垫、设置线索；结构严密，完整匀称；烘托铺垫，前后照应；设置悬念，制造波澜，起承转合，曲折有致。材料与材料与中心的关系： 主次详略是否得当； 材料是否典型、 真实、新颖、有力；材料的点面结合等。记叙文层次安排：常以情感转变、时间推移、空间转换、情景变化、思维逻辑顺序等来安排层次。线索：以情为线索；以理为线索；以物为线索；以空间位置为线索。明线和暗线的并行和
11、交织。五、语言风格常用术语：浓墨重彩：惟妙惟肖：体物入微：行云流水：言近旨远： 言简意丰：意在言外：含蓄蕴藉：整散结合：此外还有常用的清新，平淡，质朴，淡雅，明快，华丽，委婉，富有哲理，幽默诙谐，情韵悠长，引人回味等等。六、引文的作用引用传说故事：增强文章的传奇性、事物的神秘性，丰富（充实）文章的内容；引用诗词：丰富（充实）文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美。引用名言：使文章更具有说服力。七、文题的理解和作用概括内容作用提示主旨作用。线索作用修辞作用（比喻、拟人、引用、仿辞等) 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -