醉翁亭记获奖ppt课件资料.ppt

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1、欧欧 阳阳 修修醉翁亭醉翁亭春景春景夏景夏景秋意浓秋意浓雪景雪景欧阳修手植梅欧阳修手植梅欧门欧门醉翁亭记醉翁亭记作者：作者：欧阳修欧阳修 “唐宋八大家唐宋八大家”之一，之一，北宋北宋古文运动领袖。字古文运动领袖。字永叔永叔，号号醉翁醉翁，又号，又号“六一居士六一居士”。本文是作者被贬滁州时所作。本文是作者被贬滁州时所作。（附：唐宋八大家）（附：唐宋八大家）韩愈韩愈 柳宗元柳宗元 欧阳修欧阳修 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 王安石王安石 曾巩曾巩欧欧阳阳修修北宋著名文学家，北宋著名文学家，史学家，为人忠直史学家，为人忠直，敢于直谏，关心，敢于直谏，关心人民，要求政治改人民，要求政治改革，中年支持

2、范仲革，中年支持范仲淹为代表的革新派淹为代表的革新派，范被黜，他为之，范被黜，他为之辩，受牵连而被贬辩，受牵连而被贬至滁州做太守，但至滁州做太守，但他虽被贬，却能以他虽被贬，却能以积极的心态当好他积极的心态当好他的地方官，为百姓的地方官，为百姓做事。做事。 六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而六一居士初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：一居士。客有问曰：“六一，何谓也？六一，何谓也？”居士曰：居士曰：“吾家吾家藏书一万卷藏书一万卷，集录三代以，集录三代以来来金石遗文一千卷金石遗文一千卷，有，有琴一张琴一张，有，有棋一

3、局棋一局，而常置而常置酒一壶酒一壶。”客曰：客曰：“是为五一尔，是为五一尔，奈何？奈何？”居士曰：居士曰：“以以吾一翁吾一翁，老于此五，老于此五物之间，是岂不为六一乎？物之间，是岂不为六一乎？” 欧阳修欧阳修六一居士传六一居士传 李李 白白杜杜 甫甫苏苏 轼轼王安石王安石李清照李清照辛弃疾辛弃疾白居易白居易青莲居士青莲居士少陵野老少陵野老东坡居士东坡居士半山老人半山老人易安居士易安居士稼轩稼轩香山居士香山居士 太白太白 子美子美 子瞻子瞻 介甫介甫 幼安幼安 乐天乐天字字号号写作背景写作背景宋仁宗庆历五年（宋仁宗庆历五年（1045），欧阳），欧阳修被贬为滁州太守。修被贬为滁州太守。第二年作第二

4、年作醉翁醉翁亭记亭记。滁州偏僻，穷困，而作者以滁州偏僻，穷困，而作者以自己的政绩和才能使滁州人民乐于山自己的政绩和才能使滁州人民乐于山野之间，因此作者常常寄情于山野之野之间，因此作者常常寄情于山野之间，表现出作者娱情山水、间，表现出作者娱情山水、与民同乐与民同乐、悠闲自适的情趣。悠闲自适的情趣。林林壑壑 蔚蔚然然 潺潺潺潺 翼翼然然 晦明晦明 辄辄醉醉环环滁滁 野野蔌蔌 觥觥筹交错筹交错 伛偻伛偻 琅琊琅琊 阴阴翳翳hgngY lschychnwihuzhlngY 读出下列词语读出下列词语y醉翁亭醉翁亭记 欧阳修山行六七里亭影不孤山行六七里亭影不孤翁去八百载醉乡犹在翁去八百载醉乡犹在 环滁皆山

5、也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号醉翁也。与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之

6、酒也。寓之酒也。1、环环滁皆山也。滁皆山也。2、其西南诸峰，林壑尤美，、其西南诸峰，林壑尤美，望之望之蔚然蔚然而深秀者，琅琊也。而深秀者，琅琊也。环绕环绕环绕着滁州城的都是山。环绕着滁州城的都是山。茂盛的茂盛的样子样子它西南方向的那些山峰，树它西南方向的那些山峰，树林和山谷尤其秀美，林和山谷尤其秀美，远远看去树木茂盛、又幽深远远看去树木茂盛、又幽深又秀丽的，是琅琊山。又秀丽的，是琅琊山。第一段内容理解第一段内容理解 3 3、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻、山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。出于两峰之间者，酿泉也。 沿着山路走六七里，沿着山路走六七里，渐渐地听见潺潺的水声，渐渐地

7、听见潺潺的水声，（又看到一股水流）从两峰之间（又看到一股水流）从两峰之间飞泻下来的，是酿泉。飞泻下来的，是酿泉。4 4、峰回路转，有亭翼然、峰回路转，有亭翼然临临于泉上者，于泉上者，醉翁亭也。醉翁亭也。 山势回环，路也跟着拐弯，山势回环，路也跟着拐弯， 有一个亭子四角翘起、像鸟张开有一个亭子四角翘起、像鸟张开翅膀一样座落翅膀一样座落 在泉水上边的，是在泉水上边的，是醉翁亭。醉翁亭。靠近靠近5 5、作作亭者谁？山之僧智仙也。亭者谁？山之僧智仙也。 建造亭子的人是谁？建造亭子的人是谁？ 是山里的和尚智仙。是山里的和尚智仙。建造建造6 6、名名之者谁？太守自谓也。之者谁？太守自谓也。命名命名给它起名

8、的是谁？是太守给它起名的是谁？是太守用自己的别号来命名的。用自己的别号来命名的。7 7、太守与客来饮、太守与客来饮于于此，饮少此，饮少辄辄醉，而年又醉，而年又最高，最高，故故自号曰醉翁也。自号曰醉翁也。 太守和宾客们来这里喝酒，喝得太守和宾客们来这里喝酒，喝得很少也总是醉，而且年龄又最大，很少也总是醉，而且年龄又最大，所以给自己起了一个别号叫醉翁所以给自己起了一个别号叫醉翁。在在就就所所以以8、醉翁之醉翁之意意不在酒，在乎山水之间也。不在酒，在乎山水之间也。 醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽醉翁的情趣不在酒上，而在秀丽的山光水色中间。的山光水色中间。情趣情趣9、 山水之乐，得之心而山水之乐，得之心

9、而寓寓之酒也。之酒也。 欣赏山水的乐趣，领会在心欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。里，寄托在喝酒上。寄托寄托 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号醉翁也。与客来饮于此，饮少辄醉，而年

10、又最高，故自号醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。寓之酒也。课文分析：课文分析：醉翁亭的自然环境醉翁亭的自然环境（写景）（写景）概述滁州的地理特征概述滁州的地理特征 _的西南诸峰的西南诸峰_的琅琊山的琅琊山_的酿泉的酿泉_的醉翁亭的醉翁亭 望望 行行空间顺序：由远而近 由大到小层层推进写出层层推进写出醉翁亭的目的：醉翁亭的目的：让读者了解醉翁让读者了解醉翁亭的地理位置，亭的地理位置，并通过层层烘托，并通过层层烘托，突出醉翁亭之美，突出醉翁亭之美，起到引人入胜的起到引人入胜的效果。效果。请根据上图说出醉翁亭的大概地

11、理位置请根据上图说出醉翁亭的大概地理位置课文分析：课文分析：醉翁亭名的由来：醉翁亭名的由来：（叙事）（叙事）太守自谓也太守自谓也（饮少辄醉，年又最高）（饮少辄醉，年又最高）为下文埋下伏笔，结尾点出：为下文埋下伏笔，结尾点出：“太守谓谁，庐陵欧阳修也太守谓谁，庐陵欧阳修也”首尾呼应。首尾呼应。引出引出醉翁寄情山水醉翁寄情山水的乐趣的乐趣（抒情）（抒情）山水之乐在于山水之乐在于“得之心得之心”巧妙引出巧妙引出“乐乐”并以并以“乐乐”为线索，贯穿全为线索，贯穿全篇篇醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒1、出处、出处：欧阳修：欧阳修醉翁亭记醉翁亭记2、原意、原意：醉翁的情趣并不在于喝：醉翁的情趣并不在于喝酒。

12、酒。3、现在的常用义、现在的常用义：形容人别有意：形容人别有意图，言在此而意在彼。图，言在此而意在彼。那么什么样的山水让醉翁感到乐并且陶那么什么样的山水让醉翁感到乐并且陶醉呢？请同学朗读第二段思考一下从哪些角醉呢？请同学朗读第二段思考一下从哪些角度描写山中景物的？度描写山中景物的？ 若夫若夫/ /日出日出/ /而林霏开，云归而林霏开，云归/ /而岩穴暝，晦而岩穴暝，晦明明/ /变化者，山间变化者，山间/ /之朝暮也。野芳之朝暮也。野芳/ /发而幽发而幽香，佳木香，佳木/ /秀而繁阴，风霜秀而繁阴，风霜/ /高洁，水落高洁，水落/ /而而石出者，山间石出者，山间/ /之四时也。朝而往，暮而归，之

13、四时也。朝而往，暮而归，四时之景四时之景/ /不同，而不同，而/ /乐亦无穷也。乐亦无穷也。 若夫若夫 日出而日出而林霏开林霏开 要说那要说那太阳出来树林里的雾气散了，太阳出来树林里的雾气散了， 树林里的树林里的雾气散了雾气散了文言文里承接上文而引出文言文里承接上文而引出另一层意思时常用，近乎另一层意思时常用，近乎“要说那要说那 ”“像那像那 ” 云归而岩穴云归而岩穴暝暝 烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了，烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了， 昏暗昏暗晦明变化者，山间之朝暮也。晦明变化者，山间之朝暮也。 这明暗交替的变化，就是山中早晨和晚这明暗交替的变化，就是山中早晨和晚上（的景象）。上（的景象）。 野

14、野芳芳发而幽香发而幽香 香花香花野花野花 开了，开了，有一股清幽的香味，有一股清幽的香味， 佳木佳木秀秀而繁阴而繁阴 好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿阴， 开花，开花，这里是滋长这里是滋长的意思的意思 风风霜霜高高洁洁 天高气爽，霜露洁白；天高气爽，霜露洁白； 风高风高霜洁霜洁 水落而石出水落而石出 者者 水流减少，水流减少， 石头裸露出来。石头裸露出来。 水落石出水落石出 水落下去，石头就水落下去，石头就露出来。露出来。比喻真相大白。比喻真相大白。语出语出醉翁亭记醉翁亭记。苏轼在苏轼在后赤壁赋后赤壁赋中有中有“山山高月小，水落石出高月小，水落石出”之句

15、。之句。山间之山间之四时四时也。也。 这是山中四季的景象。这是山中四季的景象。 四季四季朝而往，暮而归，朝而往，暮而归， 早上上山（进山），晚上返回，早上上山（进山），晚上返回， 去去四时四时之景不同，而乐亦无穷也。之景不同，而乐亦无穷也。 四季的景象不同，而那快四季的景象不同，而那快 乐也是无穷无乐也是无穷无尽的尽的。 给本段分层： 若夫若夫/ /日出日出/ /而林霏开，云归而林霏开，云归/ /而岩穴暝，晦而岩穴暝，晦明明/ /变化者，山间变化者，山间/ /之朝暮也。野芳之朝暮也。野芳/ /发而幽发而幽香，佳木香，佳木/ /秀而繁阴，风霜秀而繁阴，风霜/ /高洁，水落高洁，水落/ /而而石出

16、者，山间石出者，山间/ /之四时也。朝而往，暮而归，之四时也。朝而往，暮而归，四时之景四时之景/ /不同，而不同，而/ /乐亦无穷也。乐亦无穷也。根据画面和课文内容思考下列问题：根据画面和课文内容思考下列问题：1 1，请问此段分别写了哪些时候的山间，请问此段分别写了哪些时候的山间美景？对此作者是如何抓住山中典型的美景？对此作者是如何抓住山中典型的景物来描绘的？景物来描绘的？2 2，作者面对如此山间美景抒发了怎样，作者面对如此山间美景抒发了怎样的情感？的情感？作者在写朝暮图及四时景时各抓住作者在写朝暮图及四时景时各抓住了什么特点？了什么特点？ 明确：写朝暮图就是一天时间的纵面展明确：写朝暮图就是

17、一天时间的纵面展开，写四季景则是横向铺排。写早晚景开，写四季景则是横向铺排。写早晚景色变化，抓住色变化，抓住“明明”“”“晦晦”的特点，用的特点，用“日出日出”“”“云归云归”写出写出“林霏开林霏开”“”“岩岩穴暝穴暝”的变化景象，成为对比鲜明的两的变化景象，成为对比鲜明的两幅画面。幅画面。 写四时景抓住了山间独特的景物山、写四时景抓住了山间独特的景物山、花、木、泉、石，写出了迥然有异的四花、木、泉、石，写出了迥然有异的四幅图景。幅图景。山水之山水之 乐乐朝朝暮暮 春春 夏夏 秋秋 冬冬日出而林霏开日出而林霏开云归而岩穴暝云归而岩穴暝野花发而幽香野花发而幽香佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴风高霜洁风高

18、霜洁水落而石出水落而石出第二段内容理解第二段内容理解 写山中景色和出游之乐写山中景色和出游之乐山间景山间景一日之景一日之景 四时之景四时之景日出而林霏开日出而林霏开云归而岩穴暝云归而岩穴暝野花发而幽香野花发而幽香佳木秀而繁阴佳木秀而繁阴风高霜洁风高霜洁水落而石出水落而石出抒情抒情：乐乐亦无穷亦无穷山山 间间 景景（写景）（写景）朝暮之景朝暮之景四时之景四时之景朝：朝： 晨光、雾气晨光、雾气暮：暮： 云雾、岩穴云雾、岩穴春花、夏木春花、夏木秋风霜、冬水石秋风霜、冬水石乐亦无穷也：乐亦无穷也：（抒情）（抒情）抒发了作者寄情山水的乐趣。抒发了作者寄情山水的乐趣。山水之乐山水之乐（情景交融）（情景交融

19、）课文分析：课文分析：至于负者歌于途，行者休于树，前至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。颓然乎其间者，太守醉也。背着东背着东西的人西的人在在腰背弯曲这里腰背弯曲这里指老

20、人指老人至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人至于背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游玩啊。往往络绎不绝的，是滁州人在游玩啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八的摆放在面前的，这是太守的酒宴七杂八的摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。啊。摆开摆开酣：尽兴酣：尽兴的喝酒的喝酒弦乐器弦乐器 竹竹:管管乐器乐器下棋下棋酒宴上的

21、乐趣，没有管弦乐器助兴，投壶的酒宴上的乐趣，没有管弦乐器助兴，投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。样子。 苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。也。 原意是精神不原意是精神不振的样子振的样子.这里这里形容醉态形容醉态脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐脸色苍老，头发花白，醉醺醺的坐在众人中间，这是太守喝醉了。在众人中间，这是太守喝醉了。思考下列问题后回答：思考下列问题后回答：，请根据课文层次，本段从哪些方，请根据课文层次，本段从哪些方面刻画了面刻画

22、了“众人游宴之乐众人游宴之乐”？又分别？又分别表现出了怎样的快乐？表现出了怎样的快乐？，本段抒发了作者怎样的思想情感？，本段抒发了作者怎样的思想情感？至于负者歌于途，行者休于树，前至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。者，滁人游也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，起坐而喧哗

23、者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。颓然乎其间者，太守醉也。课文分析：课文分析：众人游宴之乐众人游宴之乐滁人游：滁人游：太守宴：太守宴：众宾欢：众宾欢：太守醉：太守醉：表现滁人富足、和平的生活之乐表现滁人富足、和平的生活之乐表现太守的野宴之乐表现太守的野宴之乐表现太守与宾客的宴酣之乐表现太守与宾客的宴酣之乐（乐）（乐）表现作者表现作者“与民同乐与民同乐”的政治理的政治理想想显示作者治理滁州政绩显著显示作者治理滁州政绩显著（滁人游）（滁人游）表现作者寄情山水的乐趣表现作者寄情山水的乐趣（情景交融）（情景交融）（与民同乐）（与民同乐） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾已而夕阳在山，人

24、影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳客从也。树林阴翳 ，鸣声上下，游人去而禽，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁太守谓谁? ? 庐陵欧阳修也。庐陵欧阳修也。不久不久不久夕阳落到西山上，人的影子不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。从啊。遮盖遮盖离开离开树林茂密荫蔽，上下一片叫声，树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在

25、欢唱是游人走后鸟儿在欢唱 啊。啊。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。也。醉了能和他们一起快乐，醒来能够醉了能和他们一起快乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，是太守啊用文章记述这乐事的人，是太守啊记述记述太守是谁？就是庐陵人欧阳太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。修啊。为，是为，是课文分析：课文分析：太守醉游归，自得太守醉游归，自得其乐其乐禽鸟之乐禽鸟之乐游人之乐游人之乐太守之乐太守之乐层层递进层层递进层层衬托层层衬托（情景交融）（情景交融）山水之乐山水之乐游人之乐游人之乐宴酣之乐宴酣之乐禽鸟之乐禽鸟之乐突出突出“太守之乐太守之乐”课文分析：课文分析：太守所乐的事情是什么

26、？（乐其乐）太守所乐的事情是什么？（乐其乐）乐：与民同乐；乐：与民同乐； 治理滁州政绩显著；山水的秀丽风光治理滁州政绩显著；山水的秀丽风光醉醉醉醉翁之意在山水翁之意在山水醉醉于山间朝暮四时之景于山间朝暮四时之景醉醉于游人、宾客之乐于游人、宾客之乐醉醉于自己的乐趣于自己的乐趣乐乐山水之乐山水之乐游人之乐游人之乐宴酣之乐宴酣之乐禽鸟之乐禽鸟之乐太守之乐太守之乐课文分析：课文分析：“醉醉”和和“乐乐”醉翁喜山水之乐醉翁喜山水之乐醉翁乐游人之乐醉翁乐游人之乐醉翁醉自己之乐醉翁醉自己之乐醉是表象，乐是实质。醉是表象，乐是实质。总结总结: :本文通过对本文通过对_秀丽风光的秀丽风光的描写描写和对游人之乐，

27、太守之乐的和对游人之乐，太守之乐的叙述叙述, ,抒发抒发了作者对了作者对_的热爱和的热爱和_的情怀。的情怀。醉翁亭醉翁亭自然风光自然风光与民同乐与民同乐1.贯穿全文的感情主线贯穿全文的感情主线 是什么？是什么？ 明确：全文围绕“乐” 这一主线展开。2.那么乐在哪里呢？那么乐在哪里呢？3. .本文写景按照什么顺序写的？本文写景按照什么顺序写的？归纳：（l）写亭的环境：从远到近（2）写山间之朝暮：从早到晚（3）写山间之四时：从春到冬（4）写宴饮场面：从外到内文章点名主旨的句子是哪句话？文章点名主旨的句子是哪句话？成语出处：成语出处：3 3、 水落石出水落石出 ：水落下去，石头就露出来。比喻水落下去

28、，石头就露出来。比喻真相大白。真相大白。4 4、 觥筹交错觥筹交错 ：酒杯和酒筹交互错杂。形容许多酒杯和酒筹交互错杂。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景人聚会喝酒时的热闹场景 2 2、 醉翁之意不在酒醉翁之意不在酒 ：醉翁的兴趣并不在于喝酒。醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。形容人别有意图，言在此而意在彼。1 1、 峰回路转峰回路转 ：山势回环，路也跟着拐弯。比喻山势回环，路也跟着拐弯。比喻事情经历曲折后，出现新的转机。事情经历曲折后，出现新的转机。 翻译下列句子的意思：翻译下列句子的意思：1 1，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。，峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭

29、也。2 2，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。，醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。3 3，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。4 4，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而，野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。石出者，山间之四时也。辨别下列各组字词的意思：辨别下列各组字词的意思：乐乐山水之乐山水之乐人知从太守游而乐人知从太守游而乐（乐趣）（乐趣） （欢乐）（欢乐） 名名名之者谁名之者谁卷卷有爷名卷卷有爷名（命名）（命名）（名字）（名字）谓谓太守自谓也太守自谓也太守谓谁太守谓谁（称说）（称说）（是）（是）而而而年又最高而年又最高而

30、不知人之乐而不知人之乐（而且）（而且）（却）（却）练习：练习：至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。1 1、各用原句中

31、一个短语，分别概括四句话的意思。、各用原句中一个短语，分别概括四句话的意思。 滁人游滁人游太守宴太守宴众宾欢众宾欢太守醉太守醉练习：练习：2 2、“太守醉也太守醉也”句中句中“醉醉”的含义是什么？为什么会的含义是什么？为什么会“醉醉”？ 答：答： 3 3、游山的滁人有：、游山的滁人有：_ 、_ 、_ ；写出；写出游人踊跃而热闹场面的词语是游人踊跃而热闹场面的词语是 _、_，_。4 4、能享受山水之乐的人是、能享受山水之乐的人是（）（） A A负者，行者，前者，后者，伛偻提携。负者，行者，前者，后者，伛偻提携。 B B往来而不绝者、起坐而喧哗者。往来而不绝者、起坐而喧哗者。 C C滁人、众宾客、太守。滁人、众宾客、太守。 D D太守。太守。“醉醉”的含义就是的含义就是“乐乐”, ,因为太守施政有方，因为太守施政有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的理想，所以所以“醉醉”也就是也就是 “乐乐”。负者负者 行者行者 伛偻提携伛偻提携 前者呼前者呼后者应后者应 往来而不绝往来而不绝 C