《基因工程的基本操作程序（3）学案--高二下学期生物人教版选修3.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《基因工程的基本操作程序（3）学案--高二下学期生物人教版选修3.docx（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、1,2基因工程的基本操作程序（3）班级： 姓名： 小组： 【学习目标】1.阅读课本第13页，说出目的基因导入动物细胞、微生物细胞的过程，并能区分目的基因导入不同细胞的方法；2.阅读课本第14页图1-14，说出转基因生物的DNA上是否插入目的基因检测方法，并能复述其过程；3.阅读课本第14页，指出目的基因是否转录出mRNA的方法和过程，能做相关试题；4.阅读课本第14/15页，指出目的基因是否翻译成蛋白质的方法过程，并能总结出目的基因在个体水平的鉴定方法。【重难点】重点：1.目的基因导入微生物细胞的过程 2.目的基因的检测与鉴定难点：基因探针、分子杂交技术【导学流程】知识链接：探针是用放射性同位
2、素等标记的含目的基因的单链DNA片段。DNA分子杂交和分子杂交（DNA和mRNA之间）的依据均是碱基互补配对原则。基础感知：一、目的基因导入动物、微生物细胞1.将目的基因导入动物细胞，受体细胞一般是（卵细胞、受精卵、体细胞）？将目的基因导入动物细胞的方法？用到的仪器是什么？2.早期基因工程操作原核生物作为受体细胞，因为原核生物有那些优点？3. 将目的基因导入微生物细胞，转化方法：首先_处理细胞，使之成为_细胞。第二步是将重组表达载体DNA分子溶于_中，与感受态细胞混合，在一定的温度下，促进感受态细胞吸收DNA分子，完成转化过程。二、目的基因的检测与鉴定1.目的（课本画出）2.DNA分子水平检测
3、（检测转基因生物的DNA上是否插入了目的基因），应采取哪种检测方法？过程：提取受体细胞中的基因组DNA，然后在高温条件下，将_，再与同位素标记的DNA探针杂交，如果_，表明目的基因已插入染色体DNA中。3.目的基因是转录出mRNA，应采用什么检测方法？简述过程？4.目的基因是否翻译出蛋白质，应采用什么检测方法？简述其过程？5.个体水平检测：一个抗虫或抗病的目的基因导入植物细胞，是否赋予植物抗虫或抗病特性，该如何进行个体生物学水平检测？ 三、判断1.无论是复制水平、转录水平还是翻译水平，都是在体外进行。（ ）2.抗原抗体杂交所用到的抗体是用表达出的蛋白质，注射到动物体内进行免疫产生相互的抗体，并提取出来的。（ ）二探究未知（通过自主学习，你还有什么疑问？）1. 2. 议: 1.若要生产人的糖蛋白，可用大肠杆菌作为受体细胞吗？2. 科学家成功地把人的干扰素基因插入到烟草的DNA分子上，使烟草获得了抗病毒的能力，试分析：人的基因之所以能移人植物体内，其物质基础是_。烟草有了抗病毒的能力，这表明烟草体内产生了_。烟草植株产生这种新性状（变异性状）的来源属于_。要检测干扰素基因是否进入了烟草细胞，可采用的方法是_；若要检测干扰素基因是否表达出干扰素，可采用_的方法。 高二生物 第2页（共2 页） 高二生物 第2页（共2页）学科网（北京）股份有限公司