《7.1 力—人教版八年级物理下册教学课件(共19张PPT).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《7.1 力—人教版八年级物理下册教学课件(共19张PPT).ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、7.1力,授课人：欧阳祥,关羽和张飞比力气,话说三国时期，刘备、关羽、张飞“桃园三结义”后，张飞对自己排在第三位总感到不服气。有一天，兄弟三人饮酒聚会，张飞喝了不少酒，趁着酒劲提出与关羽比力气，想出口气。他提出：谁能把自己提起来，谁的力气就大。说罢，他用双手紧抓自己的头发，使劲向上提，尽管他使出了最大的力气，憋得满脸黑紫，甚至把自己的头发都拔掉了一大把，结果还是不能使自己离开地面，最后便气呼呼地坐在自己的椅子上了。关羽想了一下，找来一根绳子，把绳子的一端栓在自己的腰上，另一端跨过一个树杈，双手使劲向下拉，结果身体慢慢离开了地面，关羽胜了。你知道张飞为什么失败吗？,学习目标1、知道力的概念和单位
2、；2、了解物体间力的作用是相互的，并能解释有关现象；3、知道力的作用效果有哪些。,生活中我们经常用“力”,人推车,双手拉弹簧,人提水桶,人举杠铃,人推车双手拉弹簧人提水桶人举杠铃,作用,物体,物体,加油站：物理学中通常将物体之间的推、拉、提、压、排斥、吸引等叫做物体之间的作用。,一、力是物体对物体的作用,1、施加力的物体叫做施力物体；受到力的物体叫做受力物体。,2、力的符号F力的单位牛顿/牛(N),施力物体,受力物体,上面这些有力出现的实例中都与人有关，都伴随有肌肉紧张，所以力的概念最初是由肌肉紧张而来的。如果没有人的参与，是不是就没有力的作用呢？,推土机推土,压路机压平路面,讨论一下,1没有
3、人的参与是不是就没有力的作用？,以上的例子都存在力的作用，并且物体都是直接接触的。那么，没有直接接触的物体之间有没有力的作用呢？,磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力,摩擦过的梳子吸引纸屑梳子施力纸屑受力,讨论一下,2不接触的物体间就一定有力的作用吗？,由此可见，不直接接触的物体之间也可以产生力的作用。,讨论一下,3接触的物体间就一定有力的作用吗？,4力能够脱离物体而单独存在吗？单独一个物体也可以产生力的作用吗？,1没有人的参与是不是就没有力的作用？,2不接触的物体间就没有力的作用吗？,思考：物体间力的作用是单方面的，还是相互的呢？你能举出哪些事例来佐证你的观点？,脚好痛,施力物体,作用力,受力物体,
4、反作用力,A物体,B物体,受力物体,施力物体,1、物体间力的作用是相互的，物理学中通常把这组成对出现的力叫做相互作用力，也叫做作用力与反作用力。,2、既然物体间力的作用是相互的，那么相互作用的两个物体就互为施力物体和受力物体。,分析施力物体和受力物体的方法：看谁对谁的力，前者为施力物体，后者为受力物体；看主宾关系，主语为施力物体，宾语为受力物体。,例如：人推车施力物体（）受力物体（）磁铁吸引铁钉施力物体（）受力物体（）,3、相互作用力特点之一：同时产生、同时变化、同时消失。,人,车,磁铁,铁钉,思考：怎么判断一个物体是否受到力的作用？力作用在物体上会产生什么效果呢？,三、力的作用效果1.力可以改变物体的形状，使它发生形变。,（1）投球手把静止的棒球投掷出去；,（2）棒球被接球手接住；,（3）接球手将棒球击出。,棒球的运动快慢、方向都发生了改变,静止,运动,运动,静止,（1）从静止变为运动，或从运动变为静止；（2）运动快慢变化；（3）运动方向变化。,运动状态改变,2力可以改变物体的运动状态。,讨论：（1）是不是只有肉眼直接观察到物体形状发生了变化，才能称之为形变？,（2）运动状态不变的运动形式有哪些？,1、力是物体对物体的作用；2、物体间力的作用是相互的；3、力的作用效果：力可以使物体发生形变；力可以改变物体的运动状态。,课堂小结：,