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1、该文本为Word版，下载可编辑新华中学校务公开监督考核制度 日常工作中经常需要参考借鉴校务公开相关内容，不知道校务公开相关文章写作的格式和写法，不用担心，阅读以下我为您编辑的新华中学校务公开监督考核制度文章，希望对您能有所帮助。 华新中学校务公开监督考核制度 为保证我校校务公开工作落到实处，加强对各处室依法行政行为和工作人员的监督检查，切实提高我校依法治校的水平，现根据我校实际情况，制定校务公开工作内部监督考核制度。 一、监督考核的对象和内容 1、监督考核的对象 学校各职能处室和工作人员。 2、监督考核的内容及标准 1）行政许可法规定的各项行政许可目录、工作制度、受理条件、程序、期限、申请人应
2、提交的全部材料、办事的格式文书等是否准备齐全并通过各种可行的形式向社会公开； 2）学校制发的与公众利益相关的规范性文件是否在网上公布并及时补充更新内容； 3）重大采购及其监督管理工作应该公开的内容是否公开； 4）对有关教职工录用、职务任免信息等重大人事工作事项是否及时公开； 5）各处室主动接受教职工监督，认真听取群众批评意见并及时改进工作的情况； 6）相关人员是否遵照法律法规规定的主体、程序、条件、期限和标准依法办事；相关人员的工作作风、文明用语和行为规范情况，落实学校“首问负责制”情况； 二、考核工作的组织领导 1、校务公开工作办公室负责监督考核工作，研究、指导、部署和组织具体考核事项； 2
3、、考核人员组成。由校务公开领导小组指派人员，同时根据实际需要聘请其他相关处室人员参加，成立监督考核小组。 三、监督考核的形式 1、听：听取具有校务公开内容的处室工作汇报；召开座谈会听取学生、家长、社会对校务公开工作的批评意见；听取各处室负责人对本部门工作人员的考评意见。 2、看：查阅有关资料。如规范性文件自由索取、对学校监督检查处理意见公开情况；各处室应公开事项的统计材料。 3、问：询问工作人员熟知有关制度规定的内容。根据职能处室职责不同，了解处室工作人员对业务熟悉程度、服务工作质量。 4、查：定期或不定期的抽查服务是否规范、校务公开其他工作是否按规定开展，同时设计问卷调查，接受公众对学校各部
4、门校务公开工作的意见。 5、评：邀请市教育局、社会有关部门的监督员对我校校务公开情况进行评议。 四、考核方法 1、日常检查。各处室落实人员开展日常检查，及时统计分析校务公开的事项内容、数量。校监督考核小组针对考核内容开展经常性监督检查工作，并及时填写考核情况记录，作为年终考核的重要依据；处室工作人员的工作情况由部门负责人制定具体的日常检查措施，记录检查情况并签署意见。 2、年终考核。各处室对本部门年度内校务公开工作情况自评打分。监督考核小组综合日常检查、处室自查和社会评议的考评结果，汇总检查情况，提出对处室校务公开工作评定意见，向校务公开领导小组报告；监督考核小组根据日常考核结果，结合完成其他
5、工作任务情况对工作人员提出年度综合考评意见。 五、考核结果的评定及奖惩措施 1、考核结果评定：对各处室和工作人员考核评定分为优秀、良好、一般、较差四个档次。 1）对按校务公开工作要求，高质量、高效率完成工作任务，群众满意率较高，综合成绩在90分以上，或受到上级有关部门表彰的处室，确定为优秀； 2）对按校务公开工作要求，较高质量完成工作任务，综合成绩在80分以上的处室，确定为良好； 3）对基本上能按校务公开工作要求完成工作任务，综合考核成绩在60分以上的处室，确定为一般； 4）对无故未按校务公开工作要求做，或在工作中出现重大失误，工作质量较差，综合成绩在 60 分以下的处室，确定为较差。 2、奖
6、惩措施 1）校务公开工作的考核，结合年终考核一并进行。对考核结果为优秀的处室和个人予以通报表彰。对考核评定为较差的处室和个人，发出整改通知书，限期整改，并跟踪检查整改结果； 2）考核评议过程中发现问题的交校长办公会讨论处理； 3）考核评议结果作为评优、职称评审、年终考核的重要参考依据之一。 六、申诉 被考核人对考核结果如有异议，可以向校务公开领导小组提出复议，或向上级行政部门提出申诉。 七、本制度自发文之日起试行。 篇2:新华中学校务公开公示和预公开制度 华新中学校务公开公示和预公开制度 第一条 为进一步提高我校依法治校水平，完善校务公开制度，根据法规、制度要求，结合我校实际，制定本制度。 第
7、二条 公示和预公开是指我校在作出对涉及个人或组织的重大利益，或者有重大社会影响的事项正式决定前，应当将拟决定的方案和理由向社会或单位内部公布，在充分听取意见后进行调整，再作出决定。 第三条 以下事项的决定应当预公开： 1、学校改革和发展方面的事项，包括学校发展规划、人才引进政策、重要决策和实施方案、重大改革举措、规章制度、经费预决算、重大基建（修缮）工程项目招投标、大宗物品采购供应等； 2、有关教职工切身利益方面的事项，包括奖金分配方案、住房补贴方案、岗位聘任方案、专业技术职务评聘工作、评优评先工作、考核奖惩办法、集体福利事项、劳动保护措施等； 3、有关干部作风和廉政建设等方面的事项，包括干部
8、执行廉政规定、岗位津贴等收入等有关情况； 4、有关学生切身利益的事项，包括教育教学计划、学生管理制度、教务管理办法、奖、助学金的申请发放、招生政策、后勤服务、教育收费等； 5、其它按照法律法规或有关规定需要向校内或社会公开的事项。 第四条 公示和预公开的方式： 1、广播、电视、报刊等新闻媒体； 2、校园公示栏； 3、新华中学校园网站； 4、学校会议； 5、书面征求意见； 6、其他使社会公众知晓的形式。 第五条 我校的公示和预公开由学校主办处室将有关内容送学校主要领导审批后，再通过有关形式进行预公开。 第六条 我校可通过电子邮箱、投诉举报箱、电话、回收征求意见书、上门听取等渠道收集反馈意见。 对
9、预公开的反馈意见相关处室应该进行调查核实，并将有关情况和问题进行归纳整理，登记建档；涉及保密性质的要做好保密工作；合理可行的要予以采纳，并对拟决定的事项进行调整。 第七条 预公开的时间一般为7天。 第八条 公示和预公开举报电话：z。 第九条 本制度自通知之日起执行。 篇3:汨罗一中学校校务公开制度 罗汨一中学校务公开制度 一、指导思想： 以*理论和“z”重要思想为指导，进一步加强学校行风建设和党风廉政建设，坚持依法治校，积极维护教育稳定，深化教育改革，推动素质教育发展，实现学校决策民主化、科学化，为学校的健康、和谐发展提供制度保证。 二、组织领导： 1、领导小组： 组长：z 副组长：z 成员：
10、zz 职责：领导、计划、部署学校校务公开工作 2、工作小组： 组长：谢建国 成员：z 职责：实施、协调、公布校务公开工作 3、监督小组： 组长：z 组员：z 三、公开内容： 凡学校工作职能范围内，涉及教职员工、学生及家长切身利益的相关事项。 1、学校的重大决策公开：办学思想、体制改革、办学成果； 2、教职员工的职业道德建设有关要求； 3、党员的发展条件、秩序及结果； 4、教师的职务评审指标、条件、程序及结果； 5、教职工的年度考核条件、程序及结果； 6、教职工的各类评优评先条件、程序及结果； 7、教师的教学科研课题申报、验收、评奖情况； 8、教师非短期进修条件、相关政策； 9、学校招生政策与招
11、生计划，录取分数线、计划外招生录取办法及编班原则等。 10、学校各类收费项目和标准； 11、学籍管理（转学、借读、休学的审批程序及手续）等； 12、财务检查和财务审计； 13、基建项目、大宗物品采购招标内容、程序及结果。 四、公开原则： 遵循“真实性、时效性、民主性、合法性”原则 五、公开方式： 校务公开采取以下三种方式：（1）校务公开栏；（2）校园网站；（3）教职工大会及教代会等。 六、公开程序： （一）校务公开栏公开程序： 1、各分管校长所主持的工作有需公示的内容，可直接交办公室张贴公布。 2、各科室、部门所负责的工作有需公示内容，须交分管校长审阅同意，后交办公室张贴、公布。 （二）网站公
12、开程序： 一般在校务公开栏公开的内容，也应在网站上公开，以便师生查阅，部门公示内容，须经办公室审核。 （三）教职工大会及教代会公开程序： 常规工作，在校长办公会议、党委会议讨论统一意见后，由校长或分管校长在教职工大会上公布，学校重大决策，由教代会表决通过后，向全校公布。 罗汨市第一中学校务公开领导小组 篇4:汨罗一中校务公开监督评议制度 罗汨一中校务公开监督评议制度 为切实保证校务公开工作取得实效，做到事项公开、过程公开、结果公开，需要加强对校务公开工作的监督、检查、评议。 一、成立校务公开监督评议小组，负责监督、检查、评议学校各部门校务公开情况，收集师生员工对校务公开的意见、建议、质疑，并将
13、意见、建议、质疑，向有关职能部门反馈、转达、提出处理建议，并监督办理。 二、监督检查评议工作的重点是：办事权限、办事依据、办事纪律、办事程序、办事标准、办事结果六个环节，公开内容是否真实全面，时间是否及时，程序和形式是否规范，是否建立了有效的公开工作制度和整改措施。 三、监督小组成员有权查阅各部门与校务公开内容相关的文件、资料，列席与校务公开内容相关的会议，并对学校及各有关部门校务公开情况适时做出评价。 四、校务公开监督信息员要及时收集、整理、反映教职工的意见、建议和要求，供领导小组研究决策。 五、工会作为教代会的工作机构，要协调、沟通各项工作，做好讨论和评议、反馈意见等相关工作，发挥桥梁和纽带作用。 六、建立校务公开工作责任制，学校领导对分工范围内的校务公开工作负领导责任，各部门领导对本科室的校务公开工作负领导责任，行政主要负责人-校长是第一责任人，对科室校务公开工作负领导责任，班子成员抓校务公开工作的情况要作为年度目标管理考核的重要内容与评优选好，奖惩任免挂钩。 第 16 页 共 16 页