初二班主任年终工作心得体会.docx

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1、本文为Word版本,下载可编辑操作初二班主任年终工作心得体会 组织、协调任课老师的(训练)力气是班主任的重要工作。班主任应当成为本班任课老师集体的组织者、协调者,成为老师集体的带头人。下面我给大家带来初二班主任年终(工作心得)体会,盼望能关心到大家! 初二班主任年终工作(心得体会)1 本学期,我担当(八班级)下学期的班主任工作。本班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习、生活等方面都取得了肯定的成果。现将我工作的实际做法(总结)如下: 一、德育工作 我对本班的思想训练工作是围绕以下几点绽开的: 1、教会同学如何做人;(如何做人是训练的根本,要求同学要做有道

2、德、有抱负、文明守纪、诚恳守信、乐于助人、乐观进取、尊老爱幼、孝敬双亲之人。) 2、教会同学如何生活;(要求同学从小事做起、从点滴做起、从个人卫生、个人理财、饮食起居等做起,逐步培育同学独立生活力量。) 3、教会同学如何学习。(培育同学独立学习、创新学习的力量,指导同学的(学习(方法)、讨论方法,鼓舞同学独立讨论,乐观探究、勇于创新。) 二、班级管理 加强班级管理,培育优秀的学风、班风,深化了解同学。一方面,通过各种方式,指导同学进行自我训练,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质。一方面,我有效地利用班会课开展一些专题性的活动。例如:人生观训练、意志训练、(学习(阅历

3、)沟通会、(辩论)会)、习惯养成训练等等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。一方面,我针对本班的详细状况,制订了一套班规。对同学在校的日常行为规范提出了明确的规定。如:仪容仪表、遵守课堂纪律、早读午写到校时间、分学习小组等等。采纳量化分制,每周评比出文明组(竞赛到期末哪组获红旗最多),由值日班干部负责登记并评比。同学可自由查阅登记本。一方面,培育得力的助手。 三、后进生的转化工作 在这方面,我作为班主任首先做到以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清晰他们之所以成为差生的缘由,做到了因材施教,对他们到处真诚相待,时时急躁相帮,真正做他们的知心、最信任的伴侣,准时对后进生加强心理疏导,关

4、心他们消退或减轻种种心理担忧,让他们熟悉到自己的价值。 四、重视对优等生的训练 对待优等生的训练我把着力点放在他们学习的动机上,正确的引导他们乐观进取,擅长激发优等生的制造才能,使其制造力充分发挥出来。 五、协作学校工作 乐观协作学校工作,做好课间操,增加同学的体质,提高学习的效率。 六、与各科老师联系 乐观主动地和各科老师联系,协调学校个方面的训练力气,发挥好纽带作用。 七、分析不足 分析不足之处,努力做好明天经过一学期的努力,班级工作取得了肯定的成果,同时也的确存在着一些问题,对待那些不守纪律的同学自己不够急躁,对那些不吭不声的同学自己不够细心。我盼望下学期能改进其他方法与他们沟通,努力做

5、一位“我爱同学,同学爱我”的班主任。 路漫漫,修远兮!“无限风光在险峰”,揣着一种责任,靠着一份信念,我将努力做好班主任的份内工作,为学校的进展添砖加瓦,为同学的成长无私奉献! 初二班主任年终工作心得体会2 一学期以来,我本着关爱同学,怀着高度的责任感,工作上勤勤恳恳,兢兢业业,较顺当地完成了本学期的班务工作任务。现将本人本学期班务(工作总结)如下: 一、培育好班干部 班干部是一个集体的灵魂,在班级工作的双边活动中,是联系老师与同学的纽带,是师生相互沟通的桥梁,他们在同学中要有肯定的影响力、号召力。如班长杨霄、副班长纪委光等,堪称同学的楷模,在同学中有很高的威信。因此,我要求班队干部无论在学习

6、、纪律、卫生等方面都要起到表率作用,还要求他们要有高度的责任心,并且还要细心观看班里同学的微小变化准时向老师反映。像宿舍李晓杰、高宏远总是准时地向我反映同学在学习生活方面的状况,使许多事情做到了防微杜渐。我还定期召开班队干部会议,教给他们工作方法,小干部们都能仔细负责,顺当完成各项工作。 二、建立班级管理体系 为了建立一个团结协作、乐观向上的班集体,我建立了班级管理体系,层层落实,并每星期评比出优秀干部及先进小组,先进个人。本学期由吕艳华同学负责卫生工作,该生有很强的责任感,在她的负责下,本学期我班的卫生工作做得特殊好,始终是班级最干净的。她本人期末也全都被同学评为“优秀同学干部”。通过分层管

7、理、班风班纪有了明显的改观,同学的集体荣誉感也增加了。 三、搞好班容班貌班风班纪建设 按领导要求搞好班风班纪建设,4班班风定为“努力、创新、活泼、上进”。全体同学都努力使自己的形象符合班风内容,班纪为之好转。原来不太讲卫生的个别同学,在师生的共同关心下,也知道了要把自己弄得干净大方。在师生的共同努力下,搞好班容班貌布置,同学自己设计制作学习园地,定期出好了(黑板报),尤其是“七一”节,同学们把黑板报布置得布满了节日的气氛。 四、上好班会、晨会课 我努力组织好每一节班会、晨会课,力争让同学每节课都有所收获。一学期来,每周一次的主题班会,涉及抱负、道德、平安等方面,全班同学踊跃发言,为班级出谋献策

8、,提高了老师的工作效率,班队活动课也有声有色。在老师组织了一次团队会后,每周班会由团队委组织,团员队员参加的热忱很高,也纷纷向班干部同学提出下一次团队活动的建议,都希望着下一次班会的到来。提高班会活动,提高了同学们的熟悉,关心他们树立了远大的抱负,逐步培育了他们较正确的人生观价值观。 五、乐观家访 家访是班主任工作的一个重要方面。一个学期来,我对同学进行了普访。形式不一,如到家家访,打电话,写信给家长,通过努力,家长与老师达成共识,在训练同学上达到了事半功倍的效果。如屈柏松同学,有一段时间我发觉他很消沉,显得无精打采,成果也开头退步,找他谈话又不情愿说。通过到家家访,得知他父母正闹离婚。找到症

9、结后,我一方面做他父母的工作,一方面告知他要以学业为重。经过一段时间的调整,他从这一段阴影中走了出来,我们又看到了一个活泼向上的同学。 六、做好同学的(平安训练)工作 平日里,不但对他们进行(平安学问)训练,而且在课余时间我也留意去观看他们的动静,只要发觉了某个同学有担心全的行为,就准时进行训练。 1、仔细做好平安训练工作。我始终把平安工作放在首位位置,做到时时讲平安,事事讲平安,对上级平安会议精神和文件都能做到准时传达,结合文件精神制定切实可行(措施),仔细落实。做到每周一次主题平安训练晨会,每月一次平安训练主题班会。训练同学无论是集体活动还是体育课,都必需在老师的带领下进行,不得随便离开集

10、体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要准时(报告)老师。并且指导同学学会使用各种求救电话。让同学从思想上重视平安,熟悉到平安的重要性。 2、开展丰富多彩的训练活动。利用班会、队活动、活动课对同学开展平安预防训练,使同学接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防(体育运动)损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问。训练同学不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃生疏人给的东西。通过训练提高广阔同学的平安意识、平安防范力量和自我爱护力量。 3、加强检查,准时整改。不定期的对同学的物品进行检查,对平安隐患准时排查。 4、家校联系,保障平安。同

11、学家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与同学家长取得联系。同时强调家长和学校一起训练孩子基本的(交通平安学问),熟悉到:“平安第一”。同学意识到平安第一,健康第一。 总之,一个学期来,我对班级基本功抓得较扎实,整个班级呈现出一乐观好学、乐观向上的氛围,深受科任老师的观赏。但是,在工作中还有不够的地方需不断改进、加强。 初二班主任年终工作心得体会3 时间荏苒,转瞬间,一个学期即将过去了。回首本学期的班主任工作和训练训练工作,布满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦,教学工作繁忙而又布满乐趣。本学期来,本人能时刻牢记“(爱岗敬业)”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳

12、苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,训练教学中不断探究,紧跟课改步伐,在上级诸多领导的关怀、支持、指导和关心下,取得了肯定的收效并且有了良性的进展。现将工作总结如下: 一、增加管理意识,使班级工作更上一个台阶 通过上学期的努力,班级管理已取得肯定的成效,同学的行为规范已被纳入正轨,班级状况基本正常,教学秩序井然。这学期主要是强化管理意识,巩固上学期的管理成果,将班级管理提高一个档次。 1.开学初,我就和全体同学一起在班会上改选了班干部,创建了更加完整的班级管理体制,加入了新奇血液,让更多同学得到熬炼的机会。在开学初,我和全班同学就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和同学们一起争

13、论班级该有什么样的人文氛围,给同学一片更加漂亮而又适合展现自己的舞台,营造一个温馨而又布满朝气的班级环境。 2.连续做好中同学日常行为规范宣扬和实施工作,黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟,加强中同学日常行为规范、外国语中学同学管理制度的宣扬和同学的训练,强化同学的纪律观念,准时发觉问题,解决问题,依据同学的实际状况赐予必要的表扬和批判,奖惩分明,让他们从小有明辨是非的力量。对每一项班级事务,落实措施,巩固成果,使班级管理工作再上一个台阶。 3.连续协作学校加强同学的自我管理训练,鼓舞同学乐观参与学校的各项活动 4.此外,本学期我班围绕环境爱护的主题以多种形式对同

14、学开展了“大地,生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动,提倡同学从小讲卫生,爱惜环境,使同学受到的深刻的训练,形成剧烈的环境爱护意识,提高了同学的整体素养改善了班风。在学校环境治理工作中,我也尽了自己的努力,协作学校做好工作,带领全班同学乐观做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路,为整治学校的环境贡献自己的力气。本学期,在学校的常规检查量化积分中,我班始终位于前三名,每个月都拿到班级管理流淌红旗。此外,诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德,等等方面,我到处留意言传身教,时刻留意自己的言行,为人师表,严以律己,宽以待人。在教会同学学习的同时,教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长

15、道路上的明灯,努力诠释什么是宽容,什么是爱。 二、树立正确的学习观念,班级学习氛围较浓 1.管理好课堂纪律,要求同学养成课前做好预备工作,上课要求同学仔细听讲,准时掌控课堂秩序。让同学在书上学习记一些简洁的笔记,提高课堂的学习效率。课后能准时与任课老师联系,了解同学各学科的学习状况,针对个体制定措施,关心其把学习成果搞上去。 2.坚决制止同学抄作业和不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且常常完成作业,提高同学的作业速度。平常对同学奖勤罚懒,严格要求。在期末复习阶段,乐观协作各任课老师辅导同学开展复习工作,培育同学良好的(学习态度)和习惯。 3.班级树立学习的榜样,让同学们向班里学习成果优

16、秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增加竞争意识。常常进行学习评比,做好嘉奖工作,在住校生和走读生之间开展“比比看”活动。强化走读生的自我管理意识,自觉学习习惯。 三、树立班干部威信,培育一批班级管理小能手 1.定期和班干班干部沟通,和他们一起总结以前的工作和在工作中的得失,争论今后的工作目标和自己要改进的地方,开展批判与自我批判,做好(班主任工作总结)及方案,促进班级工作的进展。 2.努力培育班干的工作力量,常常找他们谈心,关心他们改进工作方法,促进他们管理班级力量的进展。比如刚开头我手把手地教他们如何出好黑板报,搞好班级的宣扬工作。渐渐地我放手让他们自己动手做,培

17、育了一批宣扬小干事。在活动过程中,我实行由扶到放的原则,我开头时主动参加活动的策划和组织。慢慢地,我放手让班干部自己去策划整个流程,去主持,我只是赐予必要的指导。我更多的实行定期召开班干部会议或个别谈话,分析讨论之根源、指出训练其不足、授之建议以方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、相互监督、相互协调,实行民主管理。 3.在适当的范围内,充分赐予班干部管理班级体的权力,调动他们的乐观性和主动性,让他们自己管理自己,如每天的眼(保健操),我让干部巡察管理纪律;每天的早操,我让干部负责整队;每星期五的大扫除我也把任务安排到个人,再让班干部帮助检查和督促,使得班级清洁卫生工作做得非常到位;

18、每一次的集体活动我更是放手让干部发挥他们的影响力和组织力量把活动搞好。 4.做好班干部队伍的思想工作,要求他们明确自己的职责对自己严格要求,做每件事都要起到带头作用,比如在劳动中,在捐款中,在报纸杂志的订阅中,干部们都起到了良好的带头作用。我经常对他们的成果和成长赐予充分的确定,对于他们的失误和过错也是准时批判指正,同时赐予其充分的管理的实权,关心其完成任务。 四、防差转差落到实处,效果明显 1.常常找班里的基础较差的同学谈心,稳定他们的心情,准时关心他们发觉身上的优缺点,确定进步的同时指出缺点,督促其改正某些不良习气,促使他们加强自我管理和订正,不断进步。 2.采纳多种途径与家长保持亲密的联

19、系,常常和家长沟通同学的在校状况和在家里的表现,让家长们起到帮助、协作与监督的作用,使(家庭训练)参加到学校训练中来。常常性与家长取得联系,定期召开家长会,乐观做好合力训练工作。邀请家长来校面对同学一起商讨训练对策。本学期第一次检测后准时召开了8位后进生及其家长和科任老师的面对面座谈会;按学校的支配于期中考试后准时和家进步行沟通,有力亲密了学校和社会的联系,有力协作了对同学的准时训练。 五、留意同学青春期的思想疏导、引导工作,做好思想政治(工作方案)。 初二阶段是同学成长的一个关键时期,也可以称为“心理断乳期”,他们处于稚嫩期开头向成熟萌芽,他们的心理独立性渐渐增加,但他们其实还很稚气,做事往

20、往走向冲动。这一阶段班主任就要作好心理的疏导工作,准时解决他们的心理问题,引导他们向健康的方向进展。 这一时期也是他们的青春萌动期,假如不能正确的引导他们,有的同学就可能沉湎于朦胧的感情纠葛之中,失去学习的爱好,针对这些方面,我班特地开了主题班会,让同学们自己争论,自己得结论,我适时的引导,告知孩子们感情的确是美妙的,但是假如不适时机就会变成一杯自酿自饮的苦酒。我们不能用将来的无知、甚至堕落来赌今日。要把握人生黄金时期多学学问、多学本事。将来生活才能更美妙。 初二班主任年终工作心得体会4 一、思想上高度重视 严抓同学的日常行为规范,培育良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的,需要面

21、面具到,我总是不厌其烦、急躁工作,同学每取得一点进步,都是对我的劝慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始终抓住一条管理主线学校常规的管理。任职之初,我通过多种方式,深化了解每一位同学的基本状况,把握同学的思想动态。首先严抓同学着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范,要求同学比学校规定的时间提前非常钟到位,我首先起到了带头作用。 通过一段时间的努力,同学们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给同学宣讲课堂常规,关心同学全面了解学校的各顶(规章制度),并依据中同学日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范

22、,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班同学已经形成较强的时间观念,培育了劳动意识,增加了服务意识和竞争意识,养成了良好的行为习惯。 二、仔细按时完成学校布置的各项任务 从一开头我就非常重视,做到提前到校,下班晚离校,勤与同学沟通,勤做同学工作、留意保持家长联系,共同搞好训练。有疑难、有问题时,准时向有阅历的班主任请教处理方法,平常也常常向有阅历的老师讨教阅历和方法。我从一开头就非常留意了解同学,明确工作重点。利用好每一节班会课,对同学进行思想训练。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开头就严格要求同学,并留意通过活动增加班级分散力。 此外,我利用“(父亲节)”和“(母

23、亲节)”的机会,适时地对同学进行“感恩孝敬”的训练,让每个同学对父母亲说一句感谢的话,送一件自制的礼物,在班里办一期墙报,让同学接受爱的训练;仔细组织同学进行“文明高雅,乐学善思”的学习,号召同学从身边小事做起,要求同学依据自身,进行细致的自我检查,作出深刻的自我检讨,时刻提示自己该怎么做;使德育训练落到实处,使班风得到进一步加强。 三、重视班干部队伍的建设和管理 培育他们的综合力量,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力气,为了让他们发挥主力和辐射作用,我准时对他们的工作责任心和工作热忱赐予确定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身

24、的班干部形象,从而树立威信同时还定期召开班干部会仪,讨论针对一周内班级的状况和消失的问题,确定下一周的工作任务和工作重点。 针对班上突出的几个淘气同学,我从一开头就亲密留意他们的思想、行为变化,消失问题准时找到他们,急躁地对他们做开导工作,而且还非常留意同他们的家长保持联系,双方面做好转化工作,取得了肯定成效。同时,我还熟悉到班主任是班级的组织者和。班主任自身素养的提高和管理力量的加强是管理好班级必不行少的条件。因此,我非常留意自己素养的提高,常常阅读一些有关班主任工作方面的书籍(文章),向各位有阅历的老师请教。 总之,一学期的班主任工作使我学到了很多,力量也得到了加强。但是,由于本人阅历不足

25、,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决。为了同学更好的进展,盼望在下一学期连续努力,搞好教学,抓好班级,争创优秀班集体。 初二班主任年终工作心得体会5 本学期,我担作八班级三个班的生物教学工作,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和同学的实际状况使教学工作有方案,有组织,有步骤地开展。现对本学期教学工作作出总结,盼望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,提高自己的教学力量,和教学成果。 一、课前(备课) 不但备教材而且备同学备教法,依据教材内容及同学的实际,设计新课的类型,拟定采纳的(教学方法),并对教学过程准时间支配做了具体的记录,仔细写好教案。每一课都

26、做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时对该课作做出总结,并仔细按搜集每课书的学问要点,归纳成集。 二、课中(上课) 增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化、生动化。做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;在对待同学提出问题的时候,做到不厌其烦,同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。 三、课后(辅导) 1、每节课后针对本节课的重点内容,有针对性的讲解有代表性的习题,对同学的课堂作业批改准时、仔细,分析并记录好同学的作业状况,将他们在练习过程中消失的问题准时作出分类总结,准时进行的评讲,并针对消失有关状况准时改进教学方法,做到有的放矢。 2、做好课后辅导工作,留意分层教学。在自习课时,针对不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,使每一个同学都学得会、记得牢。 四、期末复习 依据同学的详细状况,制定出切实可行的复习方案,加强复习的目标性难度梯度由易到难设置,对全册书的复习工作起到肯定的引导作用,使得不同程度的同学都能适应,跟上复习的进度,达到“全面开花”的目的。 第 16 页 共 16 页

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