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1、本文为Word版本，下载可编辑操作最新关爱留守儿童活动方案大全 留守（儿童）其实缺少的更多就是，嗯那种暖和应当专心的去关怀孩子，走进孩子的内心，让孩子渐渐的能够体会到心中的那份暖和和欢乐。下面我给大家整理最新关爱留守儿童活动（方案大全），盼望大家喜爱！ 最新关爱留守儿童活动方案大全1 一、活动背景 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱，无论是生活还是学习方面，他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集
2、中起来便成了一个特别的弱势群体留守儿童。对于他们，整个社会应予以更多的关注和爱惜。而我们结合本专业的特色，打算申请开展“走进社区，关爱留守儿童”的志愿活动。 二、活动时间 20_年8月1日 三、活动主题 “走进社区，关爱留守儿童” 四、活动地点 车子镇_社区 五、活动参加人员 乐山师范学院（训练）科学学院学校训练2班党支部志愿者及团支部志愿者服务队 六、活动内容 1、活动前的一周里先与社区负责人联系，征求同意后，确定好活动地点和内容以及留意事项。 2、在征求院方的同意后，我班党支部志愿者及团支部志愿者服务队开头召开会议，商讨活动内容，制定具体的活动流程。 3、以组队形式和分散活动相结合的形式，
3、由小组长负责该组的节目支配，包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外，我们志愿者团队将结合本专业所学，分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习关心和生活（百科）学问）的宣扬。也可以联系本专业的特色，对个别留守进行心理疏导。 4、与院校各有志愿参加我们的同学联系，通过大家的努力，向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去一些小礼物。 5、在选择节目和排练节目的时候，要留意肯定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参加人员要定期进行节目的排练，力求将每一个节目都能表现的特别好，达到较好的效果。并能感受到孩子们的热闹喜爱，也能让孩子们感受到家的暖和。 6、到达社区以后，要
4、先为社区服务，可以关心他们打扫卫生，然后整理活动场地。 7、在整理好活动场地后，组织孩子们到我们的活动地点结合，并相互之间有个初步的接触了解，由每组人员负责对孩子们进行分组。 8、节目表演过后，每组成员带领孩子小分队进行学习方面的指导，急躁辅导，悉心沟通，尽量解决孩子们提出的问题，以及宣扬生活中的一些急救小常识和（交通（平安学问）。学习辅导完之后，各组可以依据自身所擅长小手艺，和孩子们共享并教他们做。最终，针对某些比较特别状况的孩子，我们尽自己努力予以一点心理方面的关心。 9、志愿服务活动完成后，全队人员要统一合照留影。离开时，向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物，并与他们合影留念。 七、活动预
5、备 1、活动开头时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的精确时间和确定地点。 2、活动前期的宣扬预备，由我支部宣扬部进行海报张贴进行宣扬，还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣扬等。 3、活动前期的经费预备，在允许的条件下，征求学院的经费赞助和企业的赞助;志愿者们的资金筹集。 4、活动开头时的前一周里，文艺小分队要准时排练好各项节目，每一项节目要由小组长检验，节目力求有新意、适当并有训练意义。 5、活动开头前一天，要召开动员大会，具体讲解活动的细节以及留意事项，活动期间一旦消失什么问题，要准时（报告）服务队队长，由队长视状况严峻性和上级领导进行协商处理。 最新关爱留守儿童活动方案大全2 一
6、、活动宗旨： 开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，通过志愿者组织的实际行动，动员尽可能多的社会力气，为迫切需要关爱的特别少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和关心。 二、了解留守同学的特点： 1、学业失教：部分留守同学不能很好完成学业，学习习惯差。 2、生活失助：约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照看，养分不良，身体健康受到危害。 3、心理失恒：留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题，埋怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控等恶劣行为。 4、亲情失落：留守儿童感到亲情失落和孤独，特别想得到父母、老师、同学的关爱。 5、平安失保：由于缺少亲
7、人的照料，留守儿童在生活中存在着严峻的平安隐患问题(如生活平安问题、煤气、火、开水、电)人身平安(上、下学)。 6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活力量强，比起一般儿童，他们对父母少有依靠性，由于少数留守儿童担当生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。 三、（措施）活动内容： 1、提倡全社会，为留守儿童献出自己的爱心。通过网络论坛等媒体向全社会广泛宣扬，并呼吁更多有爱心人士加入到关爱留守儿童的队伍中来，作好本次活动的宣扬推广工作，作好报名志愿者的登记造册工作，准时在网站发布。 2、初步构想从四周社区开头，以后渐渐辐射到其他区域。两名志愿队员与一位留守儿童结对后，双方要相互熟悉
8、、相互了解、真情互动，为日后帮扶打下良好的基础。责任人要准时把帮扶双方的详细状况(志愿队员网名、留守儿童姓名、年龄、性别，家庭住址、就读学校、班主任姓名等)，整理登记，并在网站公布。 3、在志愿队中开展“家访”活动。坚持“家访”制度，即访班主任、访临时监护人。弱势群体帮扶队员要定期与留守儿童班主任取得联系，了解孩子的学习状况;与临时监护人沟通，了解孩子的生活和身心健康状况。 4、组织“留守儿童”开展两地书信活动。志愿队员定期以电话、见面、书信等形式与孩子和临时监护人联系，指导孩子给父母写信或通话，开展两地书信活动，让留守儿童感受到父母的暖和。队员可将有代表性的书信和邮件保留，将把传递爱心的书信
9、装订成册，发放给各位队员与留守儿童。 5、组织关爱留守同学召开座谈会，关注留守同学的生活。志愿队员还要把握留守儿童的家庭背景、思想表现、学业成果、日常行为，主要关心孩子解决学习、思想、身体及生活上遇到的困难，使他们感到“心有人爱，身有人护，难有人帮”。 一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的暖和，我们将用真心去倾听，用真爱去暖和，用真情去为留守同学服务，为他们撑起一片爱的绿荫。 最新关爱留守儿童活动方案大全3 为深化贯彻未成年人爱护法、义务训练法等文件精神，促进广阔留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，现结合社区实际，并就进一步做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年
10、人工作制定如下方案。 一、深刻熟悉做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义 做好关爱留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作，促进留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人健康成长，是深化贯彻落实科学进展观的必定要求，是关注民生的重要工作，是构建和谐社会的重要内容。要充分熟悉做好留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人工作的重大意义，切实增加责任感、使命感和紧迫感，把关爱农村留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人作为一项义不容辞的重要任务，统筹协调各方力气，尽心尽力抓好落实。 二、组织领导 组长： 成员： 领导小组的职责：统一支配部署关爱、救助工作，督促检查工作的执行
11、状况，协调解决工作中遇到的困难，强化职责领导，使关爱救助工作落到实处。 三、工作目标和任务 总体目标是：以心灵关爱、健康成长为核心，以义务训练阶段留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人为重点，建立属地管理、分级负责、部门牵头的工作责任制度，以加强农村公共服务、建立全面保障机制、改善学校生活学习条件、营造全社会关爱环境为基本途径，通过基本建成系统化、网络化的关爱体系，力争使全部留守儿童、孤残儿童和救助流浪乞讨未成年人学有所教、困有所帮、爱有所依、托有所居、居有所安，实现全掩盖、全关爱。 四、工作要求 1、深化学习党的十八大精神，充分熟悉关爱救助留守儿童、流浪乞讨儿童、孤残贫困儿童等这一民心工程
12、的重大意义，要通力合作，齐抓共管。 2、建立健全组织领导机构，制定（实施方案），主任是第一责任人，分管领导详细抓，层层签订（责任书），明确责任主体，实行责任追究制，把关爱救助留守儿童工作落到实处。 3、加强宣扬引导。通过各种途径大张齐鼓地在学校内外做好控辍保学、控辍保学、和同学平安的宣扬引导工作，在全社会形成人人关注控辍保学、关爱“留守儿童”、关怀同学平安的良好氛围。对“留守儿童”进行法制训练、（平安训练）与感恩训练。讲解法律常识和平安常识，提高他们的自我爱护意识和力量。 4、进一步落实文件精神，仔细抓好五老、志愿者与“留守儿童”结对关爱帮扶工作，形成一对一、几对一、一对几的关爱帮扶（对子），
13、为留守儿童供应学习辅导、经济帮扶、生活关心、精神抚慰、思想行为引导等志愿服务，使他们生活有人管、学习有人教、成长有人导，真正把“留守儿童”当着自己的子女一样对待，真正关心“留守儿童”解决学习和生活上的困难。针对未成年人心理特点和成长规律，加强对“留守儿童”的思想道德训练和引导。通过开展陪留守儿童玩一场嬉戏、聊一次天、郊游一_活动，了解其思想状况，关怀他们的情感生活，对早恋、自卑、孤僻乖张、自负等现象进行训练，引导他们养成乐观、自信、大方、开朗的健全人格。对懒散、自私、不文明礼貌进行订正，引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。 5、全面准时排查摸清“留守儿童”底数，建好、完善“留守儿童”档案工作
14、。建立健全单亲、失亲、残疾等儿童档案，并作出关爱措施。 6、强化同学平安保障机制，制定突发大事应急预案，提高对突发大事的应急处置力量。 7、社区关工委要乐观协作做好关爱、救助工作，要力所能及地与政府及有关部门对接，把关爱、救助工作协调到位。 最新关爱留守儿童活动方案大全4 为进一步加强未成年人思想道德建设，共同呵护留守儿童健康成长，欢乐生活，促进幸福瓯海建设，依据关于开展关爱留守儿童主题活动的通知(_瓯教学20_号)、关于开展20_年春泥方案“缤纷夏日”系列活动的通知(_明办20_号)精神，经讨论，区训练局、区明办、区关工委、团区委、区妇联打算联合开展关爱留守儿童夏令营活动。现就有关事项通知如
15、下： 一、活动时间：20_年7月10日-12日。 二、活动地点：雅林同学综合实践训练基地，报到等详细事宜另行通知。 三、活动内容：见附1 四、参与对象：全区学校农村留守儿童(三班级及以上)，20_年已参与过区关爱留守儿童夏令营的营员原则上不予参与。安排名额见附4。 五、活动要求： 1、营员必需身体健康，自愿参与，家长支持。 2、营员必需遵守夏令营的活动纪律，不得擅自离开活动场地，离开活动地点必需告知辅导老师。 3、夏令营活动是由区训练局、区明办、区关工委、团区委、区妇联联合举办的公益活动，不收任何费用。 4、营员在夏令营期间营服、洗漱用品由主办单位供应，（其它）生活用品自备。每位营员预备一个艺
16、节目并自备伴奏带及所需的道具、服装。 最新关爱留守儿童活动方案大全5 一、活动背景 在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳猎取家庭收入，为经济进展和社会稳定作出了贡献，但他们却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，也有父母双双外出去繁华都市打工。他们缺乏父母应有的关爱，无论是生活还是学习方面，他们都有着一种心灵缺憾。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来便成了一个特别的弱势群体留守儿童。 对于他们，整个社会应予以更多的关注和爱惜。而我们结合本专业的特色，打算申请开展“走进社区，关爱留守儿童”的志愿活动。 二、活动时间 2022年8月1日_ 三、活动主题 “走进
17、社区，关爱留守儿童” 四、活动地点 车子镇_社区 五、活动参加人员 乐山师范学院训练科学学院学校训练2班党支部志愿者及团支部志愿者服务队 六、活动内容 1、活动前的一周里先与社区负责人联系，征求同意后，确定好活动地点和内容以及留意事项。 2、在征求院方的同意后，我班党支部志愿者及团支部志愿者服务队开头召开会议，商讨活动内容，制定具体的活动流程。 3、以组队形式和分散活动相结合的形式，由小组长负责该组的节目支配，包括节目所需道具、服装等。除助兴节目外，我们志愿者团队将结合本专业所学，分别给孩子们进行一系列的讲课、辅导等学习关心和生活百科学问的宣扬。也可以联系本专业的特色，对个别留守进行心理疏导。
18、 4、与院校各有志愿参加我们的同学联系，通过大家的努力，向全校征集捐赠书籍或作业本等。并与相关的企业联系，通过他们的赞助，给孩子们带去一些小礼物。 5、在选择节目和排练节目的时候，要留意肯定要迎合留守儿童的口味，要求节目的参加人员要定期进行节目的排练，力求将每一个节目都能表现的特别好，达到较好的效果。并能感受到孩子们的热闹喜爱，也能让孩子们感受到家的暖和。 6、到达社区以后，要先为社区服务，可以关心他们打扫卫生，然后整理活动场地。 7、在整理好活动场地后，组织孩子们到我们的活动地点结合，并相互之间有个初步的接触了解，由每组人员负责对孩子们进行分组。 8、节目表演过后，每组成员带领孩子小分队进行
19、学习方面的指导，急躁辅导，悉心沟通，尽量解决孩子们提出的问题，以及宣扬生活中的一些急救小常识和交通平安学问。学习辅导完之后，各组可以依据自身所擅长小手艺，和孩子们共享并教他们做。最终，针对某些比较特别状况的孩子，我们尽自己努力予以一点心理方面的关心。 9、志愿服务活动完成后，全队人员要统一合照留影。离开时，向孩子们发放收集的捐赠书籍和小礼物，并与他们合影留念。 七、活动预备 1、活动开头时需提前一周与社区工作人员联系，协商好活动的精确时间和确定地点。 2、活动前期的宣扬预备，由我支部宣扬部进行海报张贴进行宣扬，还需党支书和组织部到各院系的捐赠设点宣扬等。 3、活动前期的经费预备，在允许的条件下，征求学院的经费赞助和企业的赞助;志愿者们的资金筹集。 4、活动开头时的前一周里，文艺小分队要准时排练好各项节目，每一项节目要由小组长检验，节目力求有新意、适当并有训练意义。 5、活动开头前一天，要召开动员大会，具体讲解活动的细节以及留意事项，活动期间一旦消失什么问题，要准时报告服务队队长，由队长视状况严峻性和上级领导进行协商处理。 第 13 页 共 13 页