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1、本文为Word版本，下载可编辑操作20年学期班主任教学计划 时间消逝得如此之快,我们又将学习新的学问,有新的感受,不如为接下来的教学做个教学方案吧。那么你知道有什么好的教学方案吗？下面是我为大家整理的关于20年学期班主任教学方案，假如喜爱可以共享给身边的伴侣喔! 20年学期班主任教学方案1 一、班级基本状况 本班共有48名同学，其中有15来名同学学习仔细，各方面表现突出，有5名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良，有15名同学能按时完成作业，但（学习（方法）不够敏捷，学习成果良好，有5名同学学习不够努力，缺乏自觉性，学习成果差。 二、指导思想 为了搞好本学期的教学工作，贯彻落实好学校的（工
2、作方案），做好同学的思想（训练）工作，使教学工作有秩序地顺当地正常进展，把同学培育成德、智、体全面进展的新一代接班人。 三、基本工作要点 1.向同学进行思想品德训练，端正（学习态度），明确学习目的，提高学习爱好（班主任工作方案），使同学主动学习，提高学习成果。 2.鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。 3.向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌，讲文明，守纪律，讲卫生的好少年。 4.乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 四、详细（措施） 1.充分利用班会向同学进行思想训练。 2.发挥小干部的作用，师生共同管理班级。 3.充分利用课堂40分钟向同学进行训练。
3、4.利用素养养成督导检查为契机，促进同学习惯养成训练。 五、班级主要活动内容 1.组织同学报到，了解同学假期活动，安定心情，让同学开头科学地接受学问灌输，排位，进行训练。 2.向同学进行尊师训练，在（老师节）到来之际，启发同学制作（贺卡），向老师问好。 3.提高同学的集体向心力，开展班级拔河竞赛。 4.庆祝国庆，选好“新队员”做好入队仪式的预备。 5.开发同学制造性思维，参与“科学幻想画竞赛”。 6.向同学进行（平安训练），观看关爱明天电影。 7.组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。 8.开展做文明同学活动，定期评比文明同学。 9.组织同学参与校“七巧板”现场选拔赛。 10.抓好同学的写字，组
4、织同学进行写字竞赛。 11.乐观协作校新的学校生守则、学校生行为规范执行状况检查，并做好预备。 12.进行爱国训练、出好（黑板报）。 13.加强阅读指导，开展阅读竞赛。 14.组织同学进行优秀作业评比活动。 15.组织庆“（元旦）”活动。 16.中队评优，评先。 17.抓好复习，参与期末考试。 20年学期班主任教学方案2 一、指导思想： 以学校德育训练的思路为指导，结合一班级同学共性特点，以人为本，面对全体同学，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。努力提高训练质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。 二、基本状况 本班共有同学51人，其中男生23人，女生28人。同学喜爱学
5、校和班集体、团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动，能根据学校生守则来规范自己的言行。大部分同学喜爱学习，有良好的学习习惯，上课用心听讲，发言乐观，但也有个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。同时，由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，所以班级的总体成果还有待进一步提高。 三、工作目标 1、连续抓好同学的常规养成训练，培育良好的行为习惯。 2、培育和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增加集体分散力，争创文明班。 3、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 4、抓好班级的纪
6、律，做好后进生的转化工作。 5、加强写字教学的，让同学养成良好的书写习惯。 6、加强对同学的平安训练，让同学增加平安意识，懂得自我爱护。 7、抓好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康的进展。 8、注意进展同学的共性特长。 9、建立良好、公平的师生关系，提高同学的自我鼓舞自我训练、自我管理力量。 10、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。 四、工作措施 德育： 1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造乐观向上、奋勉有为的学习氛围。 2、培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而
7、也成为优秀的同学。 3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。 智育： 1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。 2、对成果及表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。 3、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。 4、开展写好字，读好书，做好文的活动，举办（故事）会，诗歌朗诵会等活动。 5、鼓舞同学努力学习，进展共性训练。 体育： 1、仔细做好早操，开展有益、健康的课间活动。 2、定期了解同学体育进展的状况，使之仔细熬炼身体，并把握肯定的体育学问。 20年学期班主任教学方案3 一、常规训练方面 为了使同学能够及早适应新学期的学校生活，
8、这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向同学进行有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间学习学校生守则和学校生日常行为规范，并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的，什么是不对的，使同学养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监督岗”，特地负责监督检查同学的日常行为，通过监督岗的汇报。对表现不够好的同学，准时进行点拨、指导，加强训练。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强同学的德育训练。这学期利用老师节、（国庆节）、少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，使同学懂得做人的道理，培育其爱国
9、主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样同学既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于同学将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。” 2、课间纪律课间是同学轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就
10、是解决课间纪律乱的法宝。我将针对同学的年龄特点，采纳师生共同参加的方式，开展“跳绳、做嬉戏、拍球”等活动，使同学既健体又受训练，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示同学要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、准时打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的训练。 四、班干
11、部的培育方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面班级管理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及同学的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比、小书法家、小创造家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高同学的自信念。 20年学期
12、班主任教学方案4 本学期是同学进入高二的第一个学期，又是一个新的开头。回眸高一，班级从组建到现在，各方面状况良好，都很稳定。在高二的上学期，我的班级工作目标就是，让班级在保证良好习惯稳定的同时能够进一步革除一些不好的习惯，把班级引上一个更加团结、和谐、拼搏、向上的道路。所以制定方案如下： 第一、解决开学之初，同学对校纪校规纪律观念淡薄，行为较为自由散漫的状况。详细要求如下： 1.校内着装礼仪方面的训练 (1)、衣着干净、得体、协调、朴实、大方，到校一律穿校服，佩戴校卡。 (2)、男生不留长发(两侧头发不遮住耳朵)(前额的头发不超过眉毛)和胡子，女生不留披肩发。男女同学都不许烫发、染发，不得化妆
13、。 (3)、到校穿皮鞋或运动鞋，不得穿拖鞋、高跟鞋(一般不超过2厘米)。 (4)、男女同学一律不得佩戴任何饰件 (5)、要适时理发，常常梳洗，勤剪指甲，勤换衣服。 2.日常（文明礼仪）训练 (1)、进校门主动下车，接受门卫和值勤同学的迎接和检查，受到检查时，不得作出粗暴的反应或其他不良表现。 (2)、与同学相处亲切、温柔，不在休息时间和其他公共场合大声交谈、打闹。不给同学起外号。 (3)、仔细打扫环境卫生，不乱扔纸屑杂物，不随地吐痰。 (4)、放学后准时回家，不在小摊点上购物，不在公路边吃东西。 3.上课文明礼仪训练 (1)、在路上和老师相遇时，应主动向老师问好;进出门口、上下楼梯，遇到老师，
14、要让老师先走;在校外遇到老师时，应主动和老师打招呼，不得有意回避。 (2)、预备铃响后，坐在位置上作好课前预备，静候老师上课。迟到了要喊（报告），经老师允许后，才能进教室。 (3)、上课后老师示意，往后礼仪环节要规范。 (4)、举手发言，起立回答，表情要大方，不得故作松垮姿态或引人发笑的举止。 (5)、对老师在课堂上的提示和批判，不得顶撞。如有看法，可在课后与老师交换。 其次、利用好老师节，对同学进行训练引导：怎样的行为才是真正的尊师重道?应用怎样的态度对待老师节给老师送礼物的问题。具（体操）作如下： 1.让同学争论在老师节来临之际如何对老师表示感谢。 2.杜绝同学之间攀比送礼的现象，训练同学
15、明确礼物不是表达对老师谢意的唯一方式，我们应当用实际行动让老师过一个舒心、欢乐的节日。 3.制定班级庆贺老师节的方式。如：倡议同学在老师节当天对每一个进班级上课的老师说一句：“老师节日欢乐!老师您辛苦了!”; 倡议每一个同学在老师节当天争取为老师做一件力所能及的小事;倡议每个小队手工制作贺卡，慰问平常被我们忽视的、但却始终为我们的学习生活服务着的老师们。 第三、为了加强班级分散力，体现班级的精神风貌，正确选班歌。 选班歌是一次融训练意义与趣味性于一体的活动，但要开展好这项活动需要做大量的预备。师徒之间的沟通争论使工作具有了条理性，使工作开展起来顺当很多;与此同时，思维火花的碰撞也激发了很多灵感
16、。详细操作如下： 1、发动全班同学投入选取工作，营造乐观参与活动的氛围。 2、争论并确定选曲。 3、上网查找伴奏。 4、争论确立合适的练歌时间 第四、进行国庆长假前的平安训练，防止各项平安隐患的发生。详细工作如下： 1、提示同学定要留意在假期中的交通平安：假如外出旅游，肯定要有家长伴随，遵守交通规章。 2、留意节假日的饮食，不吃不洁食品;不暴饮暴食。 3、不进网吧等不允许未成年人进入的场所，不与社会上的闲杂人员交往，留意自我爱护。 4、留意用火用电平安。 5、指导同学做好班级放假前的平安工作检查。 第五、做好（考试指导）工作。 这是同学进入高二以来的考试，对同学进行方法与心态的指导有利于其顺当
17、度过这一适应期。防止考试中消失各种不良的现象，借此机会对同学进行德育训练。 20年学期班主任教学方案5 一、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有许多优秀的同学，用她们的学习态度和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批同学自觉参与学习生活，激发他(她)们的学习激情，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同学开展前途训练，深化同学当中做好思想训练，树立正确的班风学风。 二、加强班干部队伍建设 建立一支工作力量强、实践（阅历）足的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制。 三、加强班级管理岗位责任制 设岗
18、位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高。 四、加强同学自我管理 建设管理小组，由学习委员带头课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作，开展学习竞赛活动，开展“学习结对，共同提高”的互帮互助学习活动。 五、加强师生对话 建立师生联系制度，以周记形式有话就说，实话实说。 建立师生结对活动，让同学走近老师、了解老师、激发喜爱老师的热忱，让老师走近同学，指导同学直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。 六、加强同学心理训练，促进健康成长 对心理严峻的同学，赐予更多的关怀和指导;对全体同学进行心理上的辅导、训练，引导同学心理的健康进展。 第 12 页 共 12 页