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1、廉江市实验学校初中部七年级生物科元旦假期作业（A卷）姓名： 班级： 命题人： 审核人： 启用时间：2019.12.301、 单项选择题（每题2分，共30小题，共60分）1、2017年四川九寨沟县地震时,为了援救被困群众,医生给被抢救的伤员静脉注射5%的葡萄糖溶液,其主要目的是( )来源:学科网ZXXKA.供给全面营养 B.提供能量 C.止痛 D.维持细胞的形态2、“O”型腿是佝偻病的轻度表现症状,影响人的外在形象。为预防“O”型腿,我们应保证身体获取足够的( )A.含钙的无机盐 B.含铁的无机盐来源:学C.含锌的无机盐 D.含磷的无机盐3、为了比较不同蔬菜中维生素C的含量，小明同学根据维生素C
2、可使高锰酸钾溶液退色的原理，设计了如下实验：在4支同样的试管中分别加入2 mL相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，观察高锰酸钾溶液退色，结果如下表所示。项目黄瓜汁青椒汁芹菜汁白菜汁高锰酸钾溶液(2 mL)14滴8滴15滴11滴据表可知，4种蔬菜的维生素C含量不同，那么由多到少依次是( )A. B. C. D.4、以下关于缺乏维生素引起相应症状的叙述，错误的是（ ）A.缺乏维生素A，易患夜盲症 B.缺乏维生素B1，易患佝偻病 C.缺乏维生素C，易患坏血病 D.缺乏维生素D，易患骨质疏松症5、喜食胡萝卜而不食肝脏、鱼肝油等动物性食物的人不一定患夜盲症，原因
3、是胡萝卜中含有( )A.胡萝卜素 B.维生素A C.维生素B D.维生素C6、下面是某医生给患佝偻病的儿童开的处方，其中最科学的是( )A.钙片+鱼肝油 B.钙片+维生素C C.钙片+葡萄糖 D.钙片+生长激素7、在长期饥饿状态下，重量减轻明显的是（ ） A.脑 B.骨骼肌 C.皮下脂肪 D.肾脏 8、食物中能为人体各项生命活动提供能量的营养物质是（ ）A.水、无机盐、维生素B.水、无机盐、维生素、糖类、脂肪C.糖类、蛋白质、无机盐D.糖类、脂肪、蛋白质9、一位同学吃葡萄时，将一粒葡萄籽咽了下去，下列哪项是它的旅行路线( )A.口腔食管胃大肠小肠肛门 B.口腔胃食管小肠大肠肛门 C.口腔大肠胃
4、食管小肠肛门 D.口腔食管胃小肠大肠肛门 10、下列有关人体消化系统的描述中，不正确的是( )A.所有的消化液都含有消化酶 B.所有的消化腺都能分泌消化液C.消化系统由消化道和消化腺两部分组成 D.小肠是消化和吸收的主要部位11、观察如图消化系统的结构示意图，其中初步消化蛋白质的器官是（ ） A. B. C. D. 12、为避免药物对胃产生刺激,某些药物需封装在淀粉制成的胶囊中。其原理是( )A.淀粉在口腔内初步消化,便于快速通过胃来源:学科网ZXXKB.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠C.封装在胶囊中,药物可缓慢渗出 D.胶囊形状圆润,不易伤胃13、如图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙
5、述正确的是( )A.胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B.肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C.小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化D.大肠只有消化功能,没有吸收功能14、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是（ ） A.小肠皱襞；甘油、氨基酸 B.小肠绒毛；脂肪微粒、水 C.小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D.十二指肠；葡萄糖、无机盐15、下列四项都对食物有消化作用,但其中一项与其他三项有着本质的区别,它是( )A.唾液使食物中的淀粉分解为麦芽糖 B.牙齿能切断、撕裂和磨碎食物C.舌头能搅拌食物 D.胃、肠的蠕动16、小肠与吸收功能相适应的结构特点有哪些( )小肠
6、内有肠腺,能分泌肠液,肠液中含有多种消化酶小肠能通过蠕动来促进消化小肠绒毛内有毛细血管小肠的内表面具有皱襞和小肠绒毛小肠的长度56米A. B. C. D.17、既有消化功能又有吸收功能的器官是( )A.胃、肝脏 B.小肠、大肠 C.咽、食管 D.胃、小肠18、利用下列哪组混合液,能够很快地清除容器中的油垢()A.唾液、胃液、肠液 B.胰液和肠液 C.胰液、胆汁、肠液 D.胃液和胆汁19、某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”,实验设计如下图,试管均置于37 温水中10分钟。下列说法正确的是( )A.滴加碘液后,号试管一定会变为蓝色B.对照可探究“唾液对淀粉的消化作用”C.对照可探究“牙齿的咀嚼对馒
7、头的消化作用”D.本探究实验设计的变量不唯一,无法得出任何结论20、如图是某同学探究唾液淀粉酶对淀粉消化的实验操作过程，下列各项关于实验结果的描述中，正确的是（ ）A变蓝，变蓝 B变蓝，不变蓝C不变蓝，变蓝D不变蓝，不变蓝21、在一块含有淀粉的琼脂块上的四个圆点位置，分别用不同的方法处理，如下图所示将上述实验装置放入37恒温箱中，保温处理24小时后，用碘液滴在琼脂块上，可见其上面呈蓝色的斑块个数是（ ）A1 B2 C3 D422、经常酗酒的人，受到最直接伤害的消化器官是（ ）A.胃B.小肠C.口腔D.大肠23、位于消化管外的消化腺有（ ）A.唾液腺、肝脏、胰腺 B. 肠腺、胰腺、胃腺C.唾液腺
8、、胃腺、肝脏 D. 肝脏、胰腺、肠腺24、医生从某病人的消化道内取出一些内容物，经化验有维生素、水、氨基酸、少量麦芽糖、无机盐、脂肪酸。这些物质最可能是从哪里取出的（ ）A口腔 B胃 C小肠 D大肠25、人体内最大的消化腺是（ ）A.唾液腺 B.胃腺 C.肝脏 D.肠腺26、下表是某同学周末外出烧烤的食谱，从营养角度来看，你认为食谱还应添加（）主食配菜馒头红烧肉、豆腐汤、牛肉干A. 炒鸡蛋B.牛奶C.黄瓜D.烤鸡翅27、为了给居民提供科学的健康膳食信息,做到合理营养,中国营养学会设计了“平衡膳食宝塔”(如图所示)。下列相关叙述错误的是( )A.“平衡膳食宝塔”提倡人们摄取全面而平衡的营养B.宝
9、塔中a层食物最多是为了保证人体能量的供应C.适量摄入b层食物可预防坏血病但对治疗无作用D.生长发育关键期的青少年每天应多吃c、d层食物28、下列关于合理膳食与食品安全的说法，正确的是（ ）A.绿色食品是指富含叶绿素和维生素的植物类食品B.发芽的马铃薯去芽煮熟后再吃C.青少年缺钙应适当增加动物肝脏、鸡蛋等食物的摄入量D.刚过保质期，没有霉变的食品仍可食用29、下列关于食物的营养成分及其消化过程的叙述,正确的是( )A.人体缺乏维生素D容易患脚气病B.蛋白质是人体生长发育、组织更新的物质基础C.能对脂肪进行化学性消化的消化液有胆汁、肠液和胰液D.淀粉的消化过程只能在口腔中进行,所以吃饭时要细嚼慢咽
10、30、下列关于食物的营养成分及消化的说法中,错误的是( )A.多吃新鲜果蔬能有效的预防坏血病B.胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用C.小肠是消化的主要场所D.水和无机盐不经过消化就能直接被消化管吸收廉江市实验学校初中部七年级生物科元旦假期作业（A卷）姓名： 班级： 命题人： 审核人： 启用时间：2019.12.30一、 单项选择题（每题2分，共30小题，共60分）题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案2、 非选择题。（共40分）31、如图为人体的消化系统部分结构图，请据图回答（每空1分，共10分）（1）写出以下标
11、号表示的结构名称 _ _（2）消化系统由_和 _组成，前者包括 _（填标号） 等7个部分。（3）分泌胃液的是图中 _所示结构。（4）人体消化和吸收的主要器官是图中 _所示结构。32、如图表示食物经过消化道时，糖类、蛋白质、脂肪被消化的程度，字母表示消化道顺序的各个器官，请回答：（每空1分，共10分）（1）曲线X表示_的消化；曲线Y表示_的消化；曲线W表示_的消化。 （2）在D中，X被消化为_，Y被消化为_。 （3）图中可以看出，三种营养成分最终都在 _处被彻底消化。 （4）A中含有的消化液有_，C中含有的消化液有 _。 （5）某人为达到减肥目的，去医院切除一段小肠，以降低小肠的_能力，但这样做
12、会影响人体健康。33、下表是探究唾液对淀粉的消化的实验。请分析表格回答问题：（每空1分，共10分）（1） 证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管A处应加入_，作为1号试管的对照实验。1号试管与2号试管的变量是_。 （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有_酶，能将_分解成_。 （3）1号试管与2号试管的比较可以证明：_对馒头有消化作用。 （4）为什么把三只试管放在37摄氏度的温水中？_。 （5）证明“牙齿的咀嚼”对馒头有消化作用，应选用_两只试管进行对照实验。 （6）由此可见，馒头在口腔变甜与_的分泌以及_有关。 34、每年的5月20日是“中国学生营养日”，了解消化系统结构与合理营养的知识，有助于
13、青少年健康成长。请根据人体消化系统结构模式图和中国居民“平衡膳食宝塔”，回答问题：（每空1分，共10分）（1）“平衡膳食宝塔”第一级的食物，主要营养物质是_， 该物质在消化系统中开始被消化的部位是 _。 （2）在消化系统中，人体最大的消化腺 _分泌的胆汁，虽不含消化酶，但能促进_的消化，故肝炎患者不宜多吃第五层的食物。 （3）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用“平衡膳食宝塔”中的第_级和第_级的食物，因为这些食物中含有丰富的_， 人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它。 （4）营养不良会影响健康，儿童缺钙易患_。廉江市实验学校初中部七年级生物科元旦假期作业（A卷）答案一、 单项
14、选择题（每题2分，共30小题，共60分）题号123456789101112131415答案BABBAACDDABBCCA题号161718192021222324252627282930答案DDCBBCAACCCCCBB二、非选择题。（共40分）31.(1) 咽 食管（食道） 肛门 （2）消化管 消化腺 （3） 胃腺 (4) 小肠 32.(1)淀粉，蛋白质，脂肪 (2) 葡萄糖，氨基酸 (3)D，小肠 (4)唾液，胃液 (5)吸收33.(1)2mL清水,唾液 (2)唾液淀粉，淀粉，麦芽糖 (3)唾液 (4)37模拟口腔温度，且该温度下酶最具活性 (5)1和3 (6)唾液、牙齿的咀嚼34.(1)糖类，1，口腔 (2) 10，肝脏，脂肪 (3)三、四，蛋白质 (4)佝偻病8