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1、“菜篮子”工程建设实施方案(最新)“菜篮子”工程建设实施方案为进一步落实“菜篮子”县(区)长负责制,切实提高“菜篮子”产品供应能力和质量安全水平,充分发挥稳价惠民作用,按照x人民政府办公厅关于印发xxx“菜篮子”市、县(区)长负责制考核办法的通知要求,结合我县实际,特制定本实施方案。一、总体要求坚持“政府引导、市场运作、产业带动、x利民”的原则,进一步加快农业供给侧结构性改革步伐,以满足城乡居民“菜篮子”需求,稳定蔬菜、肉类、禽蛋、鲜奶市场价格和保障生产供应为中心,通过完善制度、增加投入、加强生产能力与市场流通体系建设,稳定“菜篮子”产品生产用地保有数量,提高“菜篮子”重点产品自给率、产品质量
2、安全合格率、销售网点覆盖率、应对“菜篮子”产品价格异常波动能力和供应保障能力,实现农民增收、群众受益。二、工作任务分工及完成时间(一)建立完善“菜篮子”工程制度。1.建立“菜篮子”县长负责制工作机制及具体工作方案牵头单位:政府办责任单位:x局、发改科技局、商务经合局、各乡镇完成x年9月底2.建立应对突发自然灾害、质量安全事故引发的市场价格异常波动的应急保障预案牵头单位:发改科技局、商务经合局责任单位:市场监管局、x局、各乡镇完成x年10月底3.设立“菜篮子”工程建设扶持资金牵头单位:财政局责任单位:发改科技局、x局、商务经合局、各乡镇完成x年10月底4.设立“菜篮子”市场风险专项资金牵头单位:
3、财政局责任单位:发改科技局、商务经合局、x局、各乡镇完成x年10月5.县财政每年预算安排价格调控资金用于“菜篮子”工程建设的比例不低于30%牵头单位:财政局责任单位:发改科技局、商务经合局、x局、各乡镇完成x年10月(二)稳定“菜篮子”生产能力。1.蔬菜播种面积。x年全县蔬菜播种面积不低于前三年的平均值。2.蔬菜产量。x年全县蔬菜产量不低于前3年平均值。3.蔬菜产品自给率。x年夏秋季主要蔬菜品种自给率达到70%,冬春季主要蔬菜品种自给率达到50%。夏秋季主要蔬菜品种有:番茄、辣椒、茄子、黄瓜等10个品种,冬春季主要蔬菜品种有:番茄、辣椒、芹菜、大白菜等10个品种。4.全县人口蔬菜供应量。按照全
4、县城镇居民每人每天鲜菜供应量不低于0.8公斤的标准落实蔬菜生产总量。以x年全县城镇人口数估算,x年总需用蔬菜量12万吨。5.全县人口人均菜地。按照全县城镇人口人均8厘菜地(含秋菜复种面积)的标准落实全年蔬菜种植面积。以x年全县城镇人口数估算,x年需落实蔬菜种植面积3.5万亩。6.农超对接。到x年,全县建立7个实行农超对接的永久性蔬菜生产基地。7.肉类产量。指全县牛肉、羊肉、猪肉、鸡肉(包含水产品)产量。x年全县肉类产量不低于前5年的平均水平。8.肉类产品自给率。按照x县人均消费水平(国家统计局x调查队数据),以x年全县城镇人口数估算总需求量,牛肉、羊肉、猪肉、鸡肉及水产品自给率达到85%以。(
5、1)牛肉:人均消费2.83kg,全县牛肉自给量需达到1200吨。(2)羊肉:人均消费6.16kg,全县羊肉自给量需达到2400吨。(3)猪肉:人均消费8.62kg,全县猪肉自给量需达到1500吨。(4)鸡肉:人均消费5.95kg,全县鸡肉自给量需达到1500吨。(5)水产品:人均消费5.43kg,全县水产品自给量需达到1600吨。9.蛋类、奶类产量。x年全县蛋类、奶类产量不低于前3年的平均值。10.蛋类、奶类产品自给率。禽蛋、鲜奶产品自给率达到70%以上。(1)禽蛋:人均消费7.66kg,全县禽蛋自给量需达到x吨。(2)奶类:人均消费20.49kg,全县鲜奶自给量需达到x吨。牵头单位:x局责任
6、单位:商务经合局、统计局、x县调查队、各乡镇完成x年10月(三)加强市场流通能力。1.批发市场。按照城镇人口规模10-30万人建设1个占地面积100亩以上的农副产品批发市场。已有蔬菜综合批发的,进一步加强市场基础设施配套,完善市场功能。2.标准化菜市场。按照城镇人口规模3-5万人需设立1个农贸市场或面积500-x平方米的标准化菜市场,我县城区农贸市场或标准化菜市场数量达到3个以上。3.“菜篮子”连锁超市。x人以上的社区或l000-1500米范围内没有菜市场的小区需设置“菜篮子”连锁超市等零售网点。在城区布局建设“菜篮子”连锁超市、社区蔬菜直销店、生鲜超市等零售网点,具体数量根据实际情况进行布局
7、建设。4.临时性零售网点。在城区设置7个早晚市、周末菜市场、菜农直销点或流动售卖车等临时性零售网点,根据实际情况进行布局建设,达到方便城区居民“菜篮子”消费需求的目的。牵头单位:商务经合局责任单位:住建局、x局、各乡镇完成x年10月(四)提高质量安全监管能力。1.建立质量检验检测机构。x年,全县建立县级以上双认证“菜篮子”产品检测机构1个。2.产品检验检测常态化。每年全县组织4次以上“菜篮子”产品检验检测,平均合格率达到97%以上。3.建立健全质量追溯体系。整县推进大中型农产品批发市场、农贸市场、超市和生产基地的质量安全检验检测及追溯体系建设。4.重大疫情应急处置。各部门根据本行业法律法规有关
8、规定,在制订x县重大动物疫病防治应急预案x县农产品质量安全应急预案x县农业重大灾害应急预案x县重大动物疫病疫情报告制度等基础上,不断完善修订有关制度,进一步提高突发事件处置的法制化和规范化程度。牵头单位:x局责任单位:商务经合局、市场监管局、各乡镇完成x年10月(五)强化调控保障能力。1.调控政策。制定实施“菜篮子”产品生产扶持、市场流通、消费者补贴和应急调控预案等方面的调控政策。生产扶持政策指支持“菜篮子”产品生产基础设施建设、技术推广、新型职业农民培训、政策性保险、生产者补贴等;市场流通政策指支持流通基础设施建设、促进产销对接等;消费者补贴政策指当价格过高时实施减免进场费、发放低收入人群补
9、贴等;应急调控预案指本县人民政府制定“菜篮子”市场供求应急调控预案。2.预警监测发布。根据我县实际情况,建立蔬菜、肉、蛋、奶等主要“菜篮子”产品信息监测预警队伍,构建监测指标体系;建立相应的信息发布平台,开展信息采集、分析和发布。3.应急供应保障能力。建立全县“菜篮子”主要产品应急供应保障储备制度,落实储备量为全县人口5-7天消费量的动态库存,即600吨以上的蔬菜储备量。保障低收入群体不因物价上涨受大的影响。在价格异常波动达到启动物价补贴联动机制条件的情况下,及时启动联动机制。牵头单位:商务经合局责任单位:发改科技局、财政局、统计局、x局、各乡镇完成x年10月(六)价格稳控能力。1.价格监管。
10、在重大节假日期间开展“菜篮子”商品市场检查和巡查,做到有安排、有部署、有整改、有落实。按期开展检查,对出现捏造散布“菜篮子”商品涨价信息、哄抬价格等违法行为进行整改,对“菜篮子”涉及商品进行明码标价。2.价格调控。在“菜篮子”商品价格出现明显异常波动,对群众生活有较大影响时采取价格调控措施。有下列情形之一的,可认定该商品价格出现明显异常波动,对群众基本生活有较大影响:(1)蔬菜零售均价旬环比涨幅超过15%;(2)牛羊肉零售均价旬环比涨幅超过10%;(3)猪肉零售均价旬环比涨幅超过10%;(4)鸡肉零售均价旬环比涨幅超过10%;(5)鸡蛋零售均价旬环比涨幅超过10%。上述产品价格涨幅低于所列幅度
11、,可认定为主要“菜篮子”商品价格基本稳定,由市场机制调节。3.落实政府补贴。按照相关要求,及时配套价格调控资金;严格落实x农副产品平价商店补贴资金的兑付及用电政策优惠;严格落实免征政府主导农贸摊位费、设施租赁费等优x策。牵头单位:发改科技局责任单位:财政局、民政局、商务经合局、调查队、各乡镇完成x年10月(七)提高群众满意度。群众对全县“菜篮子”产品的满意度达到70%以上。牵头单位:调查队责任单位:各乡镇完成x年10月三、保障措施(一)加强组织领导。成立由县人民政府主要领导任组长,分管领导任副组长,x局、商务经合局、发改科技局、财政局、住建局、民政局、市场监管局、统计局、调查队、各乡镇主要复责
12、人为成员的“菜篮子”工程建设领导小组,负责全县“菜篮子”工程建设与考核工作。领导小组办公室设在x局,负责“菜篮子”工程建设日常工作。(二)切实保障资金。县财政部门设立“菜篮子”工程建设扶持资金,并设立“菜篮子”市场风险调节专项资金,重点用于肉类活体、蔬菜、鸡蛋、牛奶等生活必需品的储备补贴价格调节基金用于“菜篮子”工程建设的比例不少于30%。(三)严格考核追责。细化“菜篮子”工程建设任务,对x考核中因主观因素被扣分的,在全县目标考核中扣除相关部门相应的分值。对x考核中得分60分以下,因措施不力引发市场价格异常造成严重后果的,启动问责机制,追究领导责任。各乡镇、县直有关部门于每年12月20日前按照
13、各自职责分工,将“菜篮子”工程建设进展情况以书面形式报县“菜篮子”工程建设领导小组办公室,并提前收集整理内业资料,做好x年4月x对我县考核的各项准备工作。以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。听大家说,我的用处可大了,是真的吗
14、?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲说:看了他们的快板表演,我知道日常
15、生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点,请回答对不对。(2)(生):小兰
16、告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我
17、去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了
18、我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!同学们,今天我们召开的班会非常生动,非常有意义。水是生命之源,无比珍贵,愿同学们能加倍珍惜它,做到节约
19、一滴水,造福子孙后代。5.主持人宣布:“水”是万物之源主题班会到此结束。 6.活动效果: 此次活动使学生明白了节约用水的道理,浪费水的现象减少了,宣传节约用水的人增多了,人人争做节水小标兵以下资料为赠送资料:滴水之中见精神主题班会教案活动目的:教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的,每个人都要保护它,做到节约每一滴水,造福子孙万代。活动过程:1.主持人上场,神秘地说:“我让大家猜个谜语,你们愿意吗?”大家回答:“愿意!”主持人口述谜语:“双手抓不起,一刀劈不开,煮饭和洗衣,都要请它来。”主持人问:“谁知道这是什么?”生答:“水!”一生戴上水的头饰上场说:“我就是同学们猜到的水。
20、听大家说,我的用处可大了,是真的吗?”主持人:我宣布:“水”是万物之源主题班会现在开始。 水说:“同学们,你们知道我有多重要吗?”齐答:“知道。”甲:如果没有水,我们人类就无法生存。小熊说:我们动物可喜欢你了,没有水我们会死掉的。花说:我们花草树木更喜欢和你做朋友,没有水,我们早就枯死了,就不能为美化环境做贡献了。主持人:下面请听快板水的用处真叫大竹板一敲来说话,水的用处真叫大;洗衣服,洗碗筷,洗脸洗手又洗脚,煮饭洗菜又沏茶,生活处处离不开它。栽小树,种庄稼,农民伯伯把它夸;鱼儿河马大对虾,日日夜夜不离它;采煤发电要靠它,京城美化更要它。主持人:同学们,听完了这个快板,你们说水的用处大不大?甲
21、说:看了他们的快板表演,我知道日常生活种离不了水。乙说:看了表演后,我知道水对庄稼、植物是非常重要的。丙说:我还知道水对美化城市起很大作用。2.主持人:水有这么多用处,你们该怎样做呢?(1)(生):我要节约用水,保护水源。(2)(生):我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对,以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。(3)(生):前几天,我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目,很受教育,同学们看得可认真了,知道了我们北京是个缺水城市,我们再不能浪费水了。(4)(生):我要用洗脚水冲厕所。3.主持人:大家谈得都很好,下面谁想出题考考大家,答对了请给点掌声。(1)(生):小明让爸爸刷车时把水龙头开小点
22、,请回答对不对。(2)(生):小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉,留冲厕所用。(3)一生跑上说:主持人请把手机借我用用好吗?我想现在就给姥姥打个电话,告诉她做饭时别把淘米水到掉了,用它冲厕所或浇花用。(电话内容略写)(4)一生说:主持人我们想给大家表演一个小品行吗?主持人:可以,大家欢迎!请看小品这又不是我家的大概意思是:学校男厕所便池堵了,水龙头又大开,水流满地。学生甲乙丙三人分别上厕所,看见后又皱眉又骂,但都没有关水管,嘴里还念念有词,又说:“反正不是我家的。”旁白:“那又是谁家的呢?”主持人:看完这个小品,你们有什么想法吗?谁愿意给大家说说?甲:刚才三个同学太自私了,公家的水也是大家的,流掉了多
23、可惜,应该把水龙头关上。乙:上次我去厕所看见水龙头没关就主动关上了。主持人:我们给他鼓鼓掌,今后你们发现水龙头没关会怎样做呢?齐:主动关好。小记者:同学们,你们好!我想打扰一下,听说你们正在开班会,我想采访一下,行吗?主持人:可以。小记者:这位同学,你好!通过参加今天的班会你有什么想法,请谈谈好吗?答:我要做节水的主人,不浪费一滴水。小记者:请这位同学谈谈好吗?答:今天参加班会我知道了节约每一滴水要从我们每个人做起。我想把每个厕所都贴上“节约用水”的字条,这样就可以提醒同学们节约用水了。小记者:你们谈得很好,我的收获也很大。我还有新任务先走了,同学们再见!水跑上来说:同学们,今天我很高兴,我“水伯伯”今天很开心,你们知道了有了我就有了生命的源泉,请你们今后一定节约用水呀!让人类和动物、植物共存,迎接美好的明天!主持人:你们还有发言的吗?答:有。生:我代表人们谢谢你,水伯伯,节约用水就等于保护我们人类自己。动物:小熊上场说:我代表动物家族谢谢你了,我们也会保护你的!花草树木跑上场说:我们也不会忘记你的贡献!水伯伯:(手舞足蹈地跳起了舞蹈)同学们的笑声不断。主持人:水伯伯,您这是干什么呢?水伯伯:因为我太高兴了,今后还请你们多关照我呀!主持人:水伯伯,请放心,今后我们一定会做得更好!再见!4.主持人:大家欢迎老师讲话!