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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 通用技术复习资料第一章 走进技术世界学问梳理 一、技术的价值：1、技术与人的关系 技术是人类满意自身的需求、愿望,更好的适应大自然,而实行的方法和手段；1人类需要着衣裳遮身避寒纺织、印染、缝制技术；2人类需要进食补充能量食品烹饪加工、农作物栽培、家禽饲养技术；3人类需要住宅以避风挡雨建筑技术4人类需要抵挡野曾攻击和损害武器制造技术；5人类需要出行车、船制造技术；6人类需要交往、保持联系邮电通讯技术；技术的产生发进展,能更好地满意人们的需求,使人们的生活更加出色；技术的作用：爱护人：供应抗击不良环境,防止被侵害的手段和工具；解放人：解放或延长了身
2、体器官,拓展活动了空间,提高了劳动效率,增强了各方面的 才能；进展人：技术促进人的精神和智力的进展,使得人的创新精神和批判才能得以提高,思 维方式发生转变,自我价值得以表达；2、技术与社会的关系技术促进社会的进展,丰富社会文化内容,转变社会生活方式,是推动社会进展和文明 进步的主要动力之一；详细为：1技术是社会财宝积存的一种形式,对社会生产具有直接的经济意义；它促进了社会 经济的增长,实现了产业结构的升级,并为企业的进展供应了基础；如福特 T 型车的生产 流水线；2随着技术的进展, 劳动力结构也发生了较大的变化,第一其次产业从业者数量削减,第三产业从业者数量大幅度增加；例如：由于农业技术的进展
3、与劳作方式的变革使农业从业人口削减；3技术不仅为生产供应了先进的手段和工具,提高了生产效率和经济效益,而且丰富了人们的社会生活,使人们衣食、住、行、交往、消遣、训练等方面都发生了转变；4技术进步不仅带动社会生产的进展和社会活动的变化,而且渗透到军事、政治、文化 各领域；3、技术与自然的关系1利用技术,人类可以改造和利用自然；如：填海造田、南水北调、西气东输、都江 堰、荷兰的风车；2人类利用技术和改造自然要有合理的尺度,要留意对自然的爱护,不能无视对自然的爱护,不能无视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响；3技术的展给自然环境带来了问题,但也给解决这些问题供应了可能；“ 绿色” 技术：主要包括
4、绿色产品的生产技术以及清洁工艺等；绿色产品：指在生产和生活中,不会污染环境和破坏生态的产品的总称；二、技术的性质名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1、技术的目的性 技术总是从肯定的目的动身,针对详细的问题,形成解决方案,从而满意人们的某方面 的需求；例如：助听器的创造；人类有目的、有方案、有步骤地技术活动推动了技术的不断进展；2、技术的创新性 创新是技术进展的核心；技术的进展需要创新；技术创新常常表现为技术革新和技术发 明；技术革新一般是在原有技术的基础上的变革和改良,技术创造就是一项新技术的产生；3、技术的综合性
5、1技术活动往往需要综合运用多种学问；技术具有跨学科的性质,综合性是技术的内在特性；一般地,每一项技术都需要综合运 用多个学科、多方面的学问；2技术与科学的区分与联系 科学是对各种事实和现象进行观看、分类、归纳、演绎、分析、推理、运算和试验,从 而发觉规律, 并予以验证和公式化的学问体系；科学侧重熟悉自然,力求有所进展览厅科学 是答复“ 为什么”；科学通过试验验证假设,形成结论；技术就是人类为了满意自身的需要和愿望对大自然进行的改造；技术侧重改造和利用自 然,力求有所创造技术是解决“ 怎么办”,科学促进了技术的进展,技术推动了科学的进 步；技术通过试验,验证方案的可行性与合理性,并实现优化；例如
6、：科学活动有牛顿发觉万有引力定律、爱因斯坦提出相对论、伽利略提出自由落体 定律；技术活动有瓦特创造蒸气机、贝尔创造、莫尔斯创造电报；4、技术的两面性 技术既可以给人们带来福音也可能给人们带来危害；例如以下技术的正反两方面的影响：网络技术便利人们沟通沟通,但也有人利用网络犯罪B 超技术可以用于医疗,但也有人进行胎儿鉴别克隆技术克隆人体器官用于医疗,但也会挑战人类伦理道德核技术发电,但也会用于战争空间技术科学试验,卫星通讯；产生太空垃圾转基因技术可制造符合人类要求的动植物,但其负作用仍未知5、技术的专利性 学问产权： 是人们基于自己的智力活动制造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有 的权益；狭义
7、的学问产权包括著作权、专利权、商标权三部分；专利权是指依法批准的创造人或其权益受让人对其创造成果在肯定年限内享有的独占权或专用权；专利权是一种专有权,特性：独占性、时间性、地域性 三、技术的将来一旦超过法律规定的爱护期限,就不再受法律爱护；专利的技术的将来既布满期望,也隐含威逼；对“ 技术的将来” 的摸索和向往,既不需要技术迷惘中的旷世悲怆,也不需要技术崇拜中盲 目乐观；理性地看待技术,以更为负责、更有远见、更具道德的方式使用技术；其次章 技术世界中的设计学问梳理 名师归纳总结 一、技术与设计的关系第 2 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - -
8、- 1、技术的进展离不开设计 设计是基于肯定设想的、有目的规划及制造活动；一项技术的创新需要设计,一个技术产品的更新需要设计,一项新工艺的改良也需要设 计；如：书写工具的进展、电动剃须刀的进展；1设计是技术成果转化的桥梁和纽带；案例：白色污染和可降解餐具2设计促进技术的革新；案例：移动通信系统进展历程 2、技术的更新对设计产生重要影响 .芬奇的研1技术是设计的平台,没有技术作基础,设计将难以表现和实现；如：达 究和创造2技术更新为设计供应了更为宽阔的进展空间,使设计的主题更加丰富,设计的表达方式更加多样, 设计的效率更高； 同时, 技术更新也为产品的晚新换代制造了更加便利的条 件；如：灯具的进
9、展3技术进步仍促进人们设计思维和手段的进展；进展的技术不断丰富着人们的设计思维,它促使人们不断考虑如何应用新技术、新材料、新工艺来改良现有产品,如何有机地结合各种技术来开发新产品等问题；如：奥运场馆 “ 鸟巢”中使用的新技术、 新材料、 新工艺；3、设计的丰富内涵 技术世界的设计,其核心是技术设计；设计主要分为：技术设计与艺术设计 技术设计侧重：功能、结构、材料、程序、工艺；艺术设计侧重：观赏、审美、颜色、造型、听觉成效、情感；在许多情形下,技术设计 和艺术设计紧密地联系在一起的；二、设计中的人机关系1、什么是人机关系 在现实生活中,我们每时每刻都会与身边的物品发生联系；当我们使用这些物品时,
10、物 品就与人产生了一种相互关系；这种相互关系就称为人机关系；“ 人机关系” 中的机不仅是指电脑或机器,仍包括各种各样的工具、仪器、外表、设备、设施、 家具、交通车辆以及劳动爱护用具等,当人们身处某一环境的时候,这时的人机关系 就表达为人机关系；案例：乘电梯、 进门中存在的人与某个产品构成的人机关系中,往往存 在复杂的多方面关系；2、人机关系要实现的目标1高效在设计中,应当把人和机作为一个整体来考虑,合理或最优地安排人和机的功能,促进 二者的和谐,提高人的工作效率；也可通过转变环境因素来提高工作效率,环境因素包括温度、湿度、噪声、照明、振动、污染和失重等；如： “ 科学治理之父” 美国人泰勒“
11、铁锹作业试验”；2健康人机关系所追求的健康,是指在长期操作或使用的情形下,产品对人的健康不会造成不良的影响；案例：高跟靴、烟；3舒服人机关系中舒服是指人在使用产品的过程中,人体能处于自然的状态,操作或使用的姿态能够在人们自然、 正常的肢体活动范畴之内,而使人不致过早地产生疲惫；心理上的舒服感受也是人机关系应当考虑的目标；案例：培土小工具4安全名师归纳总结 安全是指在人们的操作使用中,产品对人不构成生理上的损害,产品与人接触的部分不答应第 3 页,共 16 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 有尖角和锐利的上的边槽；如：安全帽、安全带、安全气囊等；3、如
12、何实现合理的人机关系1考虑到一般人群和特殊人群现在大多数产品是为了一般人群设计的,设计参照的标准是依据一般人群的数据确定的；但是特殊人群也是社会的重要组成部分,他们往往有着特殊的需要；所以在设计时, 仍应充分地考虑特殊人群的特点和需要；如：要考虑到残疾人的需求；2考虑静态的人与动态的人的关系设计的产品不但要符合人体静态的尺寸,要让人在使用它时,能够便利施力、 有足够的空间等；这样的设计有利于削减人体疲惫,提高效率,满意健康、舒服的要求；3满意人心理需求和生理需求设计中的人机关系,不仅要满意人的生理需求,而且要满意人的心理需求；产品的颜色、材质等都会对人的心理产生影响；视觉、听觉、触觉、味觉等影
13、响人的心理感受,假如能在设计中留意满意人在这些方面的心理需求,就可以将人机关系处理得更好；案例： 茶座、咖啡屋的设计应以暖色调为主,将空间处理得小些,以营造温馨、 安静的成效；而办公空间一般应以冷色调为主,空间处理要简洁明快,以求产生严谨、高效的工作氛围；这样的设计都是为了满意人的心理需求；4信息的交互人与产品的互动过程就人与产品宽之间信息传递的过程；程；改善信息传递的途径能获得更好的人机关系；即人机之间运用信息语言沟通的过如：机的无液晶屏显示、有液晶屏显示,可以视屏通话；案例：汽车的颜色技术试验及其方法1、什么是技术试验1定义：在技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探干脆实践活动
14、称为技术试验；如：技术试验卫星；要留意技术试验与科学试验并不一样；2作用：技术试验是技术讨论不行缺少的基本方法和手段,对技术应用的实现起到了有力的保证作用； 通过技术试验, 可以使设计得以改良和完善,如：阿会塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验；将设计的风险和失误降到最低；3分类：对技术试验,我们可以依据应用的范畴不同进行分类,如农业试验、工业试验、国防试验、科学技术试验等；仍可以依据目的的不同进行分类,如性能试验、优化试验、预 测试验、信息试验等；2、技术试验方法1优选试验法：运用数理统计的方法,选定假设干次典型意义的试验,规律地推出全部 试验所到达的最正确成效；如不同品种水稻的比照试验等；2模
15、拟试验法：是通过再现的形式来模拟现实发生情形的方法；如汽车碰撞试验；仍可 以通过缩小放大比例来模拟所设计的现场成效；如：大坝水利试验等；3虚拟试验法：利用电脑技术来虚拟现实中的技术设计原型并进行试验的方法称为虚拟 试验法；如：电脑虚拟火星探测器模拟登陆动画等；提高试验效率的方法；4强化试验法： 是在技术试验中通过扩大和强化试验对象的作用,5移植试验法：在相互有差异的事物之间,将某些共同相关的因素从一物移植到另一物进行试验的方法； 如橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验,植试验；如：小白鼠等；3、技术试验的实施与报告的写作这就是一种特别典型的移技术试验的实施包括：制定试验方案、抽取样本、进行试
16、验、分析数据、得出结论 技术试验试验报告的写作次序：试验目的、试验预备、试验步骤、试验记录、试验总结名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 4、技术试验在设计中的作用通过试验可以发觉问题、深化熟悉、推动技术设计的进展；特殊是在设计的后期,对设计 进行综合性的整体试验,可以为设计的评判供应精确、客观的数据；第三章 设计过程、原就及评判学问梳理 一、设计的一般过程1、发觉与明确问题 2、制定设计方案：收集信息用户调查、专家询问、查阅资料、收听广播看电视、浏览互联网等设计分析 面对设计要求和约事之间的机互冲突,为了找到最好的解
17、决方法,应当提出尽可能多的设想,以便于权衡利弊,作出挑选方案构思作用是把明确问题时提出来的设计要求详细落实到产品的结构和工作原理上,出现出产品的具表达象,是设计思想、 设计原就的详细表达,也是设计者设计风格和设计水平的呈现空间方案出现把模糊设计、草图详细化方案挑选依据肯定的原就对多个方案进行挑选3、制作模型或原型： 一般分两阶段绘制图样；制作模型或原型4、测试、评估及优化：测试目的： 检验产品在操作、设计要求；评估需要反复进行；在测试、评估等基础上进行优化5、产品的使用和爱护 二、设计的一般原就使用过程中, 在结构和技术性能等方面能否到达预定的原就之间有相互关联、相互制约、相互渗透、相互影响的
18、关系；1、创新原就 创新原就就是通过引入新概念、新思想、 新方法、新技术等,或对己有产品的革新来制造具 有相当社会价值的的事物或形式；创新是设计的核心；2、有用原就 有用原就是指设计的产品为实现其目的而具有的基本功能；它包括物理功能产品的性能、构造、效率精度和牢靠性等、生理功能产品使用的便利性、安全性、宜人性等、心理功能产品造型、颜色、机理和装饰诸葛亮要素给人以愉悦感等和社会功能产品象征 或显示个人的价值、爱好、爱好或社会的位置等等；3、经济原就 经济原就是指以最低的费用取得最正确的成效就是要提高功能成本比：在功能不变的 前提下降低成本；在成本不变的前提下增加功能：在增加功能的同时降低成本；4
19、、美观原就 好的产品也能让人们从产品的外观和造成上得到美的体验、享受和精神上的愉悦；5、道德原就 产品设计必需考虑它与人、社会、环境的关系,必需遵循道德原就；仍要敬重他人的知名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 识产权、技术成果的道德观念；6、技术标准原就技术标准既有强制性的标准质量和安全方面7、可连续进展原就,也有举荐使用的技术标准；既要满意当代进展的需求,又要考虑将来进展的需要,不以牺牲后人的利益和长远的利 益为代价来满意当代人的需求；三、设计的评判 1、设计评判从评判对象分有对设计过程的评判和对设计成果的评判两类
20、：从评判者来分有 设计者自我评判自评和他人的评判他评两类；2、评判要建立在事实判定的基础上,进行评判必需制定相应的标准：评判标准的制定应当 客观、明确,表达科学性可操作性；3、对最终设计的一般原就进行评判,二是依据事先制定的设计要求进行评判；4、设计的沟通贯穿于设计全过程,是设计评判的基础；5、设计的沟通可通过多种方式进行,如文本、口头语言、网页等；第四章 发觉与明确问题 学问梳理 一、问题：在生活中,有许多为我们所不知而需要解答的话题,这就是问题；问题的产生：1、来源于生活 人类在生存活动中必定会遇到的问题；如中国人为进食而创造了筷子；2、来源于需要 由于别人给出问题,设计者必需针对问题寻求
21、解决方案；如把汽车帮成流线型来解决速 度大时的阻力问题；3、来源于积极主动的摸索基于肯定的目的, 由设计者自己主动地发觉问题,并试图解决； 如贝尔创造了第一部；二、发觉问题的途径与方法 1、观看日常生活 2、收集和分析信息主动出击查找问题收集信息的方法有：问卷调查法、集体询问法、文献法、家庭走访询问法、询问法、个别询问法；3、技术讨论与技术试验 技术讨论,技术试验是重要的技术活动,也是发觉问题的途径与方法；三、明确问题的内容与价值 1、问题是否明确 发觉问题许多,有些模糊不清,需要加以明确目的；2、问题的价值 判定问题是否有价值的依据：所提出的问题是否遵循基本的科学原理？迄今为止,能否确认该问
22、题尚未得到充分解决？在你调查的范畴里,该问题是否具有普遍意义？名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 在更广的范畴内,这个问题是否有意义？在多个问题同时发生时,该问题是否是主要问题？现有技术条件能否解决这个问题？技术进展以后呢？解决该问题所需的投入是多少？投入与产出的比是否抱负？3、明确解决问题受到的限制及详细的设计任务 无论是一个问题的解决,仍是一项设计的进行,它的限制主要有两方面打算：设计对象的特点和解决的标准 设计者的才能与条件 4、设计方案设计方案可以更好地保证设计有目的、第五章 方案的构思及其方法学问梳理 一、
23、设计分析有方案地进行； 它可以通过工作程序的排列来表示；合理的设计分析是胜利地进行技术设计的关键一步,分析得当可以指引以后的技术设计上可 以少走或不走弯路；产品本身是一个整体,包括功能、造型、材料等,但任何产品都不是孤立存在的,一方面,它是为了服务的, 人的需求在很大程度上打算着产品的设计：另一方面, 它是在肯定的环境 人、中使用的, 必定受到环境制约并对环境产生影响；因此,设计任何产品都应综合考虑物、环境三个方面；二、方案的构思 方案的构思是指人们在肯定的调查讨论和设计分析的基础上,通过摸索将客观存在的各要素 依据肯定的规律架构起来,形成一个完整的抽象物,并采纳图、模型、语言、文字等方式呈
24、现的思维过程；1、草图法草图不仅能将一些想法明确地表达出来,而且可以随便修改,可以捕获灵感、 自由发挥、有受约束；2、仿照法 仿照现实生活中存在的一些事物进行方案的构思；如仿生技术 3、联想法 利用联想法进行方案的构思,不肯定能使技术设计一次性胜利,但它有可能为构思找到一种方法或一条形成方案的路径；运用联想法进行构思后,我们不能盲目地实践,而应当首先对方案进行科学论证,而后再进行制作和实施；4、奇妙性构思法 奇妙性构思法所形成的方案一般具有原创性；这些构思在历史上很少发生,或从来没有 发生过,甚至有些构思在当前的科学、技术、经济条件下无法实现；三、方案的比较和权衡在多个方案经构思形成之后,我们
25、往往要对这些方案进行评判和比较,同时要从设计的名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 目的动身, 针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,案的优点进行改良；1、权衡时第一要考虑最关键因素基本功能2、其次考虑稳固性和耐久性 3、仍要考虑加工难易程度、成本、环保性等 4、最终仍在考虑产品使用对象最终选出较为中意的方案或集中各方方案的权衡依据设计要求和设计原就是一个综合考虑过程,它们相互关联、相互制约,要抓住设计的核心与关键；第六章 设计图样的绘制学问梳理一、技术语言的种类与应用1、技术语言是一种在技术活动中进行信息沟通的特有的
26、语言形式常见的有：图样、图表、模型、符号2、分类：按专业类型分：电脑程序语言、工程图学语言按人的感觉分：视觉语言主、听觉语言、触觉语言按人的视觉形式分：图形符号语言、文字符号语言3、技术语言的特点言简意赅简明扼要通俗直观二、草图的绘制1、徒手绘图：握笔姿态等；2、网格徒手图要领： 与地面垂直的线垂直画,与地面平行的线按网格的斜线画,同时以网格的小格来确定物体的比例；3、基本图形的画法圆、圆柱体、立方体、锥体的画法；4、草图的分类构思草图是以详细图形把想法表现出来5、设计草图是经过整理、挑选、修改和完善的草图；6、草图绘制的步骤：选用合适的笔来画图2H 铅笔在方格纸上依据构思好的设计方案,画出产
27、品的外观比例关系；在预备好的透视网格纸上,画出产品的透视线,先画淡一些, 等画完图形后, 再描深轮廓；画产品的中间调子,留意颜色过渡自然；细致描画产品的亮部及高光部位；绘产品放置的阴影,突出形体的体积感和质量感；三、透视成效图的识读成效图能真实地表现产品的式样、材质和空间成效； 从成效上留意把握产品的外形、功能和特点,明白产品的外观上的实际比例关系和颜色搭配及材质感；名师归纳总结 - - - - - - -第 8 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、正等轴测图1、正等轴测图是一种可以表现物体三维结构特点的图形；2、平面结构形体的正等轴测图的绘制依据形体特点,确
28、定长X、宽 Y 、高 Z等三轴在图纸上的位置平面结构形体 正等轴测图的绘制 沿着上述三轴分别量出物体的长、宽、高的尺寸画出左上角斜切面据长度方向、宽度方向的尺寸,画出左有方斜切面,完成全图；五、正投影与三视图1、投影：在光的照耀下,形体在地面上产生的影子；2、正投影法：投影光线与投影平面垂直时,在投影平面上得到物体视图的方法；3、三视图：主视图、领悟视图、左视图主视图： 物体的正面投影,即物体由前向后投影所得到的图形,通常反映物体的主要外形特征俯视图：物体的水平投影,即物体由上向下投影所得到的图形 左视图：物体的侧面投影,即物体由左向右投影所得到的图形；4、主视图与俯视图长对正：主视图与俯视图
29、高平齐：俯视图与左视图宽相等；5、肯定要留意投影方向,特殊是正投影方向；六、形体的尺寸标柱1、尺寸标注的基本要求：正确、完整、清晰、合理；2、尺寸要素：尺寸界线：尺寸界线用细实线绘制,并应由图形的轮廓线、可利用轮廓线、轴线或对称中心线作尺寸界线；轴线或对称中心线处引出；也尺寸线： 尺寸线用细实线绘制,不能用其它图线代替,一般也不得与其它图线重合或画在其延长线上；尺寸数字：图样上所注尺寸表示形体的真实大小与图样的大小及绘图的精确度无关；3、尺寸标柱：直径、半径、形体尺寸标注方法；七、机械加工图 1、定义：是以三视图的形式来表达机械加工方法的一种技术图样；2、组成：三视图及其尺寸标注：必要的其他视
30、图；标题和文字说明 八、剖视图 1、定义：假想采纳剖切平面的方法剖开物体,将观看者与剖切面之间的部分移去,将其余 部分向投影面投影所得的图形称为剖视图；2、剖切面的特点：包含内部结构如孔、槽的轴线,或物体的对称面 平行于相应的投影面 九、线路图电子线路图是指用图形符号和线段组成的电子工程用的略图；辑图；第七章 模型或原型的制作学问梳理 包括电路原理图、 接线图和逻名师归纳总结 - - - - - - -第 9 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 一、原型：原型是第一个能全面反映产品功能的形体,它广泛应用于新产品的开发中,有时原型就是最终产品；二、模型：模型是依据实
31、物、设计图样或构思,按比例、生态或其他特点制成的与实物相像的一种 物体；三、模型在设计中必需具备的二个功能：1、使设计对象详细化；2、帮忙分析设计的可能性；四、模型在不同阶段的作用 1、 草模 供设计人员深化探讨时使用：2、概念模型 用概括的手法表示产品的造型风格、布局支配、人机关系等,从整体上表现产品造型的 整体概念；3、结构模型 讨论产品造型与结构的关系,清晰地表达产品的结构尺寸和连接方式并进行结构强度试 验而制作的模型；4、功能模型 用于讨论产品的各种性能以及人机关系,同时也用作分析、检查设计对象各部分组件尺 寸与机体的相互协作关系等；5、呈现模型 作为产品的样品进行呈现,以便供应实体形
32、象；另外通过呈现模型可以直接向设计托付 方征求看法,为审核方案供应实物依据；五、工艺：工艺是指利用工具和设备对原材料、半成品进行技术处理,使之成为产品的方法；常见工艺：加工工艺、装配工艺、检测工艺、铸造、外表加工工艺等；六、金属材料的加工工艺 金属材料的加工工艺包括划线、锯割、锉削、钻孔、连接、外表处理等工序；1、划线：划出轮廓线或基准点和基准线步骤：1基准2划尺寸线3划轮廓线4冲眼2、锯割：金属材料通常以锯割的方式进行割断,手锯是人工锯割常用的工具；操作要领：1站位和握锯姿态要正确2推锯加压,回拉不加压力3锯程要长4推拉要有节奏 3、锉削锉削操作要领： 锉削时要留意身体和手臂动作的和谐：在推
33、挫削过程中,左手施力要由大到小,右手施力要由小到大,使锉刀平稳而不上下摇摆；4、钻孔：用钻头在实体材料上打孔的方法；步骤：1划线定位 2装夹工作3装夹钻头4钻孔5、连接：通过固定和半固定连接方法可以使金属件之间连接起来；名师归纳总结 - - - - - - -第 10 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 6、外表处理 目的：防止金属品外表生锈腐蚀,提高美观程度方法有：外表刷光、喷油漆、镀层 七、制作模型的一般步骤：1、挑选合适材料；2、预备适当的工具和加工设备；3、按设计图样划线；4、对材料进行锯割、切削等加工；5、装配；6、对模型进行外表处理；7、对产品的外观造
34、型和颜色进行评判；对产品的结构、功能进行检测和试验；8、对设计方案进行修改,做成呈现模型样品第八章 技术产品的使用和保养学问梳理 一、产品说明书及其编写1、产品说明书：是一种指导用户消费的文书；2、产品说明书的作用 帮忙消费者正确明白产品特性以及正确、安全使用和保养产品；3、说明书不精确或不详会怎样？不会用、用不好、弄坏产品、发生意外等4、产品说明书的一般结构：标题、正文、标记 5、产品说明书的形式：条款直述式特点：条理清晰；醒目自问自答式特点：相关内容归纳成问题再逐一答复 6、产品说明书的不定期作要求：充分考虑用户的新闻记者需求 表达产品的设计特点 不必平均用力,而应有所侧重语言精确、通俗、
35、简洁,内容条理清晰 二、技术产品的使用、爱护和保养1、技术产品的爱护和保养是指爱护产品完好技术状况或工作才能而进行的作业；2、怎样猎取服务途径？查阅说明书猎取厂家服务、服务网络点等信息 打 询问或上网查找,猎取服务信息 靖教其他用户猎取服务信息名师归纳总结 - - - - - - -第 11 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 其次册 第一章 结构与设计一、常见结构的熟悉1、结构的涵义A 级明白P2 1涵义：事物的各个组成部分之间特定的有序搭配和排列； 2本质功能 ：承担力和抗击变形；2、实体结构 A 级明白P8一般是实心的,特点是外力分布在整个体积中,能够随比较
36、大的力；比方长城、三峡大坝、锤子、厨房中的菜板子等等；3、框架结构 A 级明白P9框架结构外形比较简洁,主要由瘦长的构件组成,特点是支撑空间而不布满空间,主要 承担水平或垂直方向的力；比方窗户、自行车、艾菲尔铁塔、桌子、书橱等等；4、壳体结构 A 级明白P9壳体结构是指层状的结构,能够奇妙地将外力分散到整个外表；比方鸡蛋、核桃、瓜子、头盔、锅碗瓢盆都是壳体结构的；当然对于生活中的物体许多并不单纯的属于上面的某一种结构而是由多种结构共同组成的；比方我们的教学楼整体来看是框架结构,而楼顶的大圆球却是壳体结构的,而详细的一面墙却又是实体结构的；二、稳固结构的探析1、结构稳固性是指结构在负载的作用下爱
37、护其原有平稳状态的才能；B 级懂得P122、影响结构稳固性的主要因素有重心位置的高低、结构与地面接触所形成的支撑面的大小和结构的外形等； B 级懂得P13B 级懂得P173、结构的强度指结构具有的的抗击力被外力破坏的才能4、影响结构强度的主要因素：结构的外形、使用的材料、构件之间的连接等因素有亲密的关系；B 级懂得P175、连接方式：绞连接轮子、轴承、风扇、人体四肢与躯干等等部分之间等等 ； B 级懂得P19三、简洁结构的设计、刚连接建筑物的各个1、结构设计应以一种或几种功能的实现为基本目标,应满意设计标准,满意设计标准,满 足使用者的基本需要；例如,儿童自行车的结构设计,第一应以代步、锤炼儿
38、童的手脚和谐才能为设计目标, 同时要满意童车结构设计的国家标准和标准要求,车把、车闸有肯定的要求；B 级懂得P24P242、学习结构设计应考虑的主要因素B 级懂得如自行车的链轮、 链条、结构设计应考虑的主要因素有：符合使用者对设计对象的稳固性和强度要求,安全因素,公众和使用者的审美需求,使用者的个性化需要,对设计对象的成本掌握要求和肯定的使用寿命等；在工程的结构设计中,应考虑结构的安全性、适用性和耐久性；仍要考虑经济因素,如做到用料省、成本低等,也就是说,力求以最低的成本使所建造的结构到达预定的要求；不同的结构设计,应考虑的因素各有侧重,但无论在哪一类用途的结构设计中,安全都是至关重要的因素；
39、在结构设计中仍有一些需要考虑的因素,如材料、民俗文化、地域特点等；名师归纳总结 - - - - - - -第 12 页,共 16 页精选学习资料 - - - - - - - - - 四、赏析结构设计作品,可从技术与文化两个角度进行；1技术的角度主要有：结构功能、稳固耐用、造型设计的创意和表现力、材料使用的合理性,工艺制造的精深程度等；A 级明白P302文化的角度主要有：文化寓意与传达,公众认可的美学原就,反映的时代、民族、习俗方面的特点、结构的个性特点等；A 级明白P30其次章流程与设计一、流程的含义1、环节 B 级懂得P40活动或大事在其进展的过程中,依据某种特点或方式,可将该过程分解为假设
40、干个小过 程,称这些小过程为环节；2、时序 B 级懂得P39过程的经受中,各环节依据肯定的时间次序先后显现、完成；这种时间次序关系,称为 时序；3、流程 A 级明白P41一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序,依序完成的次序,称为流程；二、流程设计1、流程设计的基本要求A 级明白P45即假设干环节随着时间的变化,设计一个技术活动的流程,最主要的要求是要依据该项活动的内部工作原理及变化规律,科学的支配活动的环节准时序,以到达预期目的；其详细要求：1提高效率；常常是通过节约时间来完成的；2提高质量；主要是合理地支配环节；3保证安全； 在每个环节上都要对可能显现的安全隐患做详尽的考虑,并要
41、有保证安 全的牢靠措施；4节约资源；5提高治理水平6提高经济效益；7其他,如留意环保等2、流程设计应当考虑的基本因素B 级懂得P50基本因素有：材料、工艺、设备、人员、资金和环境等；讨论内在属性与规律,就是流 程设计应当考虑的基本因素；3、流程设计的步骤B 级懂得P51第一步：第一要明确设计的目的和任务,明确流程所应遵循的内在变化规律；其次步：要分析现有材料、设备、资金、人员、工艺和环境等因素；第三步：列出流程涉及的主要事项,并进行初步排列；第四步：分析各事项步骤之间的先后次序,合理地支配流程的时序和环节；名师归纳总结 - - - - - - -第 13 页,共 16 页精选学习资料 - -
42、- - - - - - - 第五步：挑选一个合适的表达方式画出流程图,对于有严格时间的时序,要标注时间；留意：流程设计的基本要素是环节和时序；4、流程的表达B 级懂得P42文字表达、表格表达、图示表达 流程图中最常用的形式是框图,由于这种形式既简洁又明确；5、学画流程设计的框图B 级懂得P42画流程设计框图的一般方法：1依据对事物的内在属性和规律的分析,以及有关的考虑,将流程过程,按每个阶段的功能、作用的不同,分解为假设干过程环节,并用方框表示环节；2依据每个小时程应当经受的时间次序,将各环节依次排开,并用箭头线连接起来；3对某环节,按需要可在方框中或方框外,作简洁注释,也可不做注释；三、流程的优化1、流程的优化及目的B 级懂得P541流程的优化 在设计和实施流程的过程中,常常要进行不断的修改和完善,这种对流程修改的过程,叫做流程的优化；2流程优化的目的既然是优化,就是要做得更好,也就要要进一步提高工作效率、进一步降低成本、降低劳动强度、节约能耗、削减环境污染、保证完全；2、流程优化的内容B 级懂得P54一般流程优化的主要内容有：工期优化、工艺优化、成本优化、技术优化、质量优化等；对一个流程的优化,可以是整体的全面优化,也可以是对某一个指标进行优化；常常会有这