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1、 工作总结科学科组工作总结在本学期中，我校科学教研组以更新科学常识教育观念为前提，以优化科学常识课堂教学为重点，以提高科学常识师资整体素质为核心，以发展学生科学素质，培养学生创新精神和实践能力为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学常识教学中的新问题，努力开创我校科学教育工作新局面。现就我们的工作总结如下：一、加强理论学习，不断更新教学观念。学期一开始，全组老师认真学习学校教学工作计划。教研组及时制定了科学合理的工作计划、教学进度，并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。经常进行相关的理论学习，展开讨论，提高认识水平，并用以指导教学实践。组内老师经常阅读科学课等杂志，自学研讨，并经常交
2、流心得，更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课的老师，回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议，全组老师一起积极热烈探讨，对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。二、加强教研组凝聚力，发扬团结协作精神我们科学教研组共有 8 名成员，没有一名是真正意义上的科学专职教师，教研组 8 个人分布在几个办公室，这给开展教研活动带来了诸多不便，但仍能坚持开展教研活动（第周四的下午），每次活动，老师们都能积极参与。同时，老师们也会经常自发地聚到一起讨论在教学中遇到的各种问题。通过有组织的或自发的研讨活动，不仅增进了同事之间
3、的交流和了解，密切了联系，并在工作上大家互相帮助，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力量来完成好各项工作任务。三、认真落实常规教学的各项任务。我们坚持两周一次的集体备课活动，落实重点和难点，统一进度和内容，备好每一堂课。本学期每位老师都已经完成或超额完成听课任务，开展了一些精心设计、各具特色的研讨课，并取得良好的教学效果。四、参加区的小学科学学科教学能手评选活动和论文评比活动。根据东莞市普通中小学教学能手评选办法（试行）的通知和区的工作安排，我校高度重视，认真对待。先在校科内举行了课前教学设计比赛评比活动，2 工作总结再从中选出优胜者何俊瑜老师代表我校参加区的比赛。我校教研组先围绕“说课、上课
4、、评课、录像课、教学设计、命题设计、解题能力、学科专业素养和教学理论等”开展专题式的校本教研活动，以实现以赛促研、以研促教的目标。1、在 10 月 1819 日的区比赛中，我校教师全程参与听课活动，课后写心得体会，组内畅谈收获。在何老师和科组的集体努力下，何老师在上课和教学设计综合评比下获得了“三等奖”，对于我们科组来说很是鼓舞人心，为我们今后的参赛活动积累了经验，同时也对平时教学提供了指导。2、对于论文工作，我们科组全体老师都进行了书写，并在科组内进行一丝不苟的修改。老师的科学教学论文：谈研究性学习在小学高年级科学课中的开展在 2019 年市教学论文评比中荣获“三等奖”五、积极参与了区的教学
5、教学评比活动。我组以区的教学设计比赛为契机，为进一步加强小学我社区科学学科教学研究，提高课堂教学效率，在校内举办了 2019 年分校科学优秀教学设计评选活动，并从中选出了何老师的保护心脏和王老师的无处不在的物质变化进行了集体修改，并报送区大科组参评。科组内教师各抒己见，对我们的教学设计能力都有不同层次的提高六、按要求科组内认真进行粤教版小学科学上册的教材解读我们认识到教材解读是构建高效课堂的前提，是落实教学目标的抓手，更是提升师生科学素养的起跑线。因此，本学期将重点围绕“有效解读教材构建高效课堂的根本”主题开展校本教研活动。以教研组为单位，集体解读粤教版小学科学各年级上册（4 册）教材，我校解
6、读了：四年级的课 1113 课和六年级的 810 课。我们在解读教材时首先研读小学科学课程标准（修订送审稿）清晰新课标对各领域内容的要求，含总体要求及不同学段的具体要求；再通读教材及教师教学用书，在理解的基础上完成莞城小学科学教材解读表，并将解读成果以“个人梳理+集体整理”的形式进行了收集、整理与归档管理并上报区大科组。七、参加了首届青少年科技创新大赛和市的创新大赛，并积极准备参加省的青少年科技创新大赛1、为弘扬科学精神，普及科学知识、科学方法和科学思想，提高我校青少年科学文化素质，推进素质教育；为庆国庆暨参与莞城区十月举行的首届青少年2 工作总结科技创新大赛，丰富学生的课外生活，加深亲子感情
7、，我科组于十一长假期间开展小学生科技小发明作品征集活动，共收到作品 156 个，并按比例进行了评奖表彰和作品展览活动。2、积极参加了莞城首届青少年科技创新大赛和市的创新大赛，取得了可喜成绩：（1）、创新发明和科学研究论文序号类别(发辅导老 区创新项目名称作 者年级市创新大赛明论文)师大赛12小发明小发明一等奖小学生近视率高与什么有关系的调查报告小论文3（2）、科学实践活动序号类别赛营养蔬菜 合理膳食“多向体验法”对提高小学生吃食蔬菜兴趣的调查研究报告4（3）、幻想绘画序号作品名称作者年级辅导老师12345四年级六年级四年级六年级六年级二等奖一等奖三等奖优秀奖三等奖未来城市（4）、其中：604
8、班刘征奇同学的小发明金鱼定时自动喂食器入围广东省第28 届省青少年科技创新大赛。将于明年 3 月底 4 月初在深圳市举行，现正积极2 工作总结准备。八、反思与改进反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足。我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制；还有教学硬件设施的不完善，没有专用的实验教室，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将
9、本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学常识教研组建设日益完善，掀开一个新的篇章。中心分校科学组2019-1-102工作总结科技创新大赛，丰富学生的课外生活，加深亲子感情，我科组于十一长假期间开展小学生科技小发明作品征集活动，共收到作品 156 个，并按比例进行了评奖表彰和作品展览活动。2、积极参加了莞城首届青少年科技创新大赛和市的创新大赛，取得了可喜成绩：（1）、创新发明和科学研究论文序号类别(发辅导老 区创新项目名称作 者年级市创新大赛明论文)师大赛12小发明小发明一等奖小学生近视率高与什么有关系的调查报告小论文3（2）、科学实践活动序号类别赛营养
10、蔬菜 合理膳食“多向体验法”对提高小学生吃食蔬菜兴趣的调查研究报告4（3）、幻想绘画序号作品名称作者年级辅导老师12345四年级六年级四年级六年级六年级二等奖一等奖三等奖优秀奖三等奖未来城市（4）、其中：604 班刘征奇同学的小发明金鱼定时自动喂食器入围广东省第28 届省青少年科技创新大赛。将于明年 3 月底 4 月初在深圳市举行，现正积极2 工作总结准备。八、反思与改进反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足。我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制；还有教学硬件
11、设施的不完善，没有专用的实验教室，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学常识教研组建设日益完善，掀开一个新的篇章。中心分校科学组2019-1-102工作总结科技创新大赛，丰富学生的课外生活，加深亲子感情，我科组于十一长假期间开展小学生科技小发明作品征集活动，共收到作品 156 个，并按比例进行了评奖表彰和作品展览活动。2、积极参加了莞城首届青少年科技创新大赛和市的创新大赛，取
12、得了可喜成绩：（1）、创新发明和科学研究论文序号类别(发辅导老 区创新项目名称作 者年级市创新大赛明论文)师大赛12小发明小发明一等奖小学生近视率高与什么有关系的调查报告小论文3（2）、科学实践活动序号类别赛营养蔬菜 合理膳食“多向体验法”对提高小学生吃食蔬菜兴趣的调查研究报告4（3）、幻想绘画序号作品名称作者年级辅导老师12345四年级六年级四年级六年级六年级二等奖一等奖三等奖优秀奖三等奖未来城市（4）、其中：604 班刘征奇同学的小发明金鱼定时自动喂食器入围广东省第28 届省青少年科技创新大赛。将于明年 3 月底 4 月初在深圳市举行，现正积极2 工作总结准备。八、反思与改进反思我们组的教学和教研工作，我们也发现了我们工作中还存在的一些失误和不足。我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还不是百分百落实，有时候只流于形式；外出培训和听课的机会不是很多，这对老师视野的开拓有很大的限制；还有教学硬件设施的不完善，没有专用的实验教室，缺少许多实验设备和器材，使很多教学计划都难于落实。总之，在过去的一个学期里，我们付出，我们收获，添了几分经验，也多了几分教训。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开始，今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素质教育的探索和实践中再接再厉，力求科学常识教研组建设日益完善，掀开一个新的篇章。中心分校科学组2019-1-102