寒假家访案例公开课.docx

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1、点点星光照耀人生记一次收获信任的家访湖州市志和中学 金孝婷引言:每个孩子都有自己的想象世界,在现实生活中他们便会做一些大人们不认同的事情,在孩子的视角里他们认为只是在做一些自己认为正确的事情,所以老师需要采取正确的方法去解决问题,家访便是一个很好的途径,“知己知彼,百战百胜 ”,只有全面的了解学生,才能对症下药。今年是我加入教育事业的第三年,也是担任班主任的第二年,虽然经验不多但也让我深刻感受到班主任工作的责任重大。通过不断摸索探究,我发现尽管有微信、电话,但家访仍然是连接家长和老师的一条必不可少的桥梁。一次成功的家访不仅能打开学生的心门,拉近学生、家长与学校之间的距离,还能取得学生的信任,让

2、学生敢于与老师沟通亲近,从而产生更有效的意义。家访对象:初二年级 男生具体情况:我班有个男孩子,高高大大,喜欢打篮球,但在学习上不愿意努力。在课堂上经常不遵守纪律,学习成绩较差,性格暴躁,听不得批评,经常为一点小事就发怒甚至对老师甩门而去。通过进一步了解,才知道他的父母自己开厂子,所以在物质上给予的较多,但是在心灵沟通上做得很不够,以至让他养成衣来伸手,不愿吃苦的性格,在学习生活上稍有不顺,就反应过激。由于这个孩子比较早熟,已经接触上了社会人员,酒吧等成人场所都去过。他的情况让我震撼,再这样下去,孩子会过早颓废叛逆,更加沉浸在不适合自己的年龄世界里,这对他的成长极为不利。家访准备:了解到这些情

3、况后,我决定一定要多多家访,加强与他家长的沟通,共同努力转化这名学生,所以与这名男孩子家长的面对面沟通已经有数次了。今年寒假期间,再次与她的妈妈姐姐进行了沟通了解。家访内容与过程:在和他妈妈沟通的过程中,我有了更加深入的了解。这个男孩其实很在意父母对他的鼓励与赞扬。男孩妈妈和我说,男孩和爸爸叙说自己在校运动会中拿到了200米的银牌,希望得到爸爸的赞扬,但是男孩爸爸并没有相信男孩,这一件事给男孩留下了深深的负面影响,父母后来是在男孩一次赌气中说出来才知道的。妈妈在叙说的过程中,可以看得出作为一个母亲的难过与自责,我安慰道这件事孩子肯定还记在心里,之后找时间和孩子道个歉,表达自己的想法,因为初中的

4、孩子正处于青春期,有着自己独特的思想,今后和孩子爸爸也要达成共识在与孩子聊天时,注意方式方法。所以这一件事也体现了父母与孩子也应该存在一种互相尊重互相平等的关系,父母要注意与孩子沟通的方式,不能触伤孩子的自尊。这样也能够教导孩子在与他人沟通时知道尊重对方,树立榜样作用。接下来又和男孩姐姐聊到了关于男孩接触社会上的人的事情,原来在之前的某一段时间男孩一直被社会上一个人欺负打压,甚至收了保护费。男孩不敢告诉其他人,只是和姐姐说了,所以有一段时间男孩放学的时候都是姐姐来接送,这也和之前发生的事情连接了起来。有一次男孩带了双截棍来学校,我见到了是立马没收的并让家长来领取,当时我询问男孩他支支吾吾并没有

5、说什么,和男孩姐姐联系时,姐姐当时也并不知情,所以我再去和男孩沟通的时候强调的是不要带危险的东西来学校,伤到自己和其他同学都不好。现在一切都明白了,男孩最近变得易怒易动手很有可能和这些事情有关。我告诉男孩家长今后要多关注男孩的交往对象,特别是在校外的时间,关注男孩周末去的场所与哪些人交往,同时要控制男孩的经济来源,清楚男孩把钱花在了哪些地方,防止男孩再次受到伤害,也控制男孩和社会人员的交往。这件事其实体现了孩子对父母对老师的信任。父母要信任孩子,孩子才会信任你,那孩子在有困难的时候会愿意和你说出他的困惑。我也要根据这个事情作出反思,是否自己在平常的教育过程中,没有展现出对孩子的信任,或者是与孩

6、子的沟通没有以平等的姿态和他们沟通,在今后的教育生活中我应当信任学生,以朋友的姿态和学生沟通解决问题。没有爱就没有教育,在之后的聊天中,我们还提到了寒假期间要多多鼓励男孩劳动,帮父母干干活,培养男孩勤劳热心的习惯,这在他今后的生活中都很重要;在孩子犯了错误时先了解事情的原委,给孩子解释的机会,以平等的姿态化解矛盾;学会表扬孩子,男孩很喜欢打篮球,兴趣很高,所以他的篮球打得特别好也是校篮球队的,利用男孩的闪光点给学生自信、希望和热情,给家长“报喜”,告诉家长也要多多称赞男孩,肯定信任男孩,让孩子能够在鼓励中成长;同时指导家长如何督促男孩的学习,根据学校的学习任务单,每天检查孩子完成量,可以陪伴孩

7、子做作业,关注孩子作业完成的认真度可以从字迹上完成题目量上适当表扬,鼓励孩子更上一层楼。家访收获:此次的家访告诉我们无论是孩子和父母,孩子和老师都要学会沟通,并且是互相尊重,互相信任的平等沟通。真诚有效的沟通比一次次的批评争吵更深入打动孩子的心,也能拉近大人与孩子之间的距离。在家访交流中我们可以总结出男孩出现问题的原因,并一起努力想方法去解决问题。“春风化雨,润物无声”。一次交流或许不能够立即成功,但没有量的积累怎么能实现质的飞跃?教育正是需要在教育者一次次的灌溉下得到升华。新的学期即将开始,我作为班主任要承担起大家长的职责,尊重每一位学生,信任每一位学生,与学生与家长积极沟通,营造一个充满爱的班集体,充满信任的大家庭。家访是班主任工作中不可缺少的方式,有其不可低估的作用。家访是一门学问,是一门永无止境的艺术,我愿虚心请教;在一次次家访中倾心奉献,用心聆听。我相信每一次家访都会给我到来新的收获与经验。这也恰恰体现了我们教育魅力真正的积淀,一次次经验就像一点点星光,经过慢慢地积淀就会凝聚成耀眼的光芒,照耀着我们教育者的人生路。

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