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1、体育期未教学工作总结（共11篇） 幼儿园期未教学总结 导词：幼儿园工作演出幼儿孩子 时间过得真快，转眼间，一个紧张而又充实的学期就要过去了。回顾这学期，忙碌而愉快的工作中有喜也有忧。在本学期里全体老师齐心协力，团结一致，在我们的共同努力下，圆满地完成了本学期的教育教学任务。下面我把这一学期的工作总结如下： 一、加强学习，提高教师的业务素质。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并强调老师要以妈妈的姿态与孩子交流，提高教师对幼儿教育工作的认识。 2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，转变观念，大胆创新。每周五为幼儿园特色课研讨会，老师们互
2、相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期我们在园内进行了几次观摩课，目的就是让老师之间相互学习，取长补短，从而提高教师的业务素质。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。 2、加强教育教学活动，认真组织教师听课、评课，以研带教，促进教育质量提高。 3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期在园长的带领下，老师们走进几所规模较大且正规的幼儿园进行参观活动，并请几个姐妹园的园长来我们幼儿园给予指导、点评。 三、加强科学管理，
3、促进办园水平提高。 1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作； 在落实教育教学工作时，要布置安全工作； 在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，根据季节及节日要求及时更换主题墙，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园内面貌焕然一新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。 3、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，老师们及时并积极与家长保持联系，做好家园共育。 4、五月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、特色课为基础，给每个幼儿提供上
4、台参加展示的机会，老师们还利用休息时间编排了舞蹈，为孩子们祝贺节日。6月1日上午，庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰,也很激动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连外面的人也都走到了我们的舞台前观看，而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！整个院子的人满满的，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!！演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 5、“六一”节后第二天我们为每个孩子发了精美的小礼
5、物，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 在这个学期中，我们各位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，但在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做到更好，取得更大的进步。 一、加强学习，提高教师的业务素质。 1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，每周星期一为幼儿园全体教师会，加强学习，并强调老师要以妈妈的姿态与孩子交流，提高教师对幼儿教育工作的认识。 2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，转变观念，大胆创新。每周五为幼儿园特色课研讨会，老师们互相探讨、相互指导，教育教学水平有大幅度提高。 3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期我们在园内进行了几次观
6、摩课，目的就是让老师之间相互学习，取长补短，从而提高教师的业务素质。 二、加强教研力度，提高教学质量。 1、加强教研活动，改革课堂教学。根据幼儿发展需要，树立目标意识，选择教育内容，开展了教育活动。 2、加强教育教学活动，认真组织教师听课、评课，以研带教，促进教育质量提高。 3、采用“走出去，请进来”的学习方法，有计划地开展教学研讨活动。本学期在园长的带领下，老师们走进几所规模较大且正规的幼儿园进行参观活动，并请几个姐妹园的园长来我们幼儿园给予指导、点评。 三、加强科学管理，促进办园水平提高。 1、加强安全管理，把安全工作列入议事日程，做到：在研究教育教学工作时，要研究安全工作； 在落实教育教
7、学工作时，要布置安全工作； 在检查教育保育工作时，也要检查安全工作。 2、努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，根据季节及节日要求及时更换主题墙，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园内面貌焕然一新。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在快乐的生活中获得发展。 3、加强幼儿园与家庭的联系，共同为幼儿发展创造良好的条件，老师们及时并积极与家长保持联系，做好家园共育。 4、五月份全力准备庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、特色课为基础，给每个幼儿提供上台参加展示的机会，老师们还利用休息时间编排了舞蹈，为孩子们祝贺节日。6月1日上午，庆六一演出获得了圆满成功!我们很欣慰,
8、也很激动!演出得到了所有在场领导、观众的一致好评,就连外面的人也都走到了我们的舞台前观看，而且能原原本本地把所有的节目看完，不管男女老少，没有提前离开的，真是难得！整个院子的人满满的，孩子们个个表现出色，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不容易，但我们成功了,真为我们的孩子骄傲!！演出后，很多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。 5、“六一”节后第二天我们为每个孩子发了精美的小礼物，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。 在这个学期中，我们各位老师尽心尽力，较圆满完成了各项工作，尽管也存在一些不足，
9、但在新的学期中我们会更加努力，争取把工作做到更好，取得更大的进步。 体育教学半期工作总结 李永宏 转眼间，半学期教学工作接近尾声。半学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致； 努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人； 及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。
10、 本学期本人任教 一、二年级体育，教学班级多，班级管理以及学生的状况也各有不同，这就要求老师的教学要计划周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照体育新课程标准的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，半学期的体育教学任务已圆满完成半学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。 兴趣是学习体育的基本动力。本
11、人充分发挥体育教学特有魅力，使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用，使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。 （二）使学生形成基本的体育素养 在体育教学中，本人注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，
12、逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。 （三）教师自身素质的培养 教学之余，我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他教师学习，取人之长，补己之短，从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。 2021下期半期小结 花垣镇第一中心小学 瞿芳 古云：“光阴似箭”。一点也不假，半期不知不觉紧紧促促地就过去了。本期，本人担任了二年级、四年级七个班的体育教学，每周十四节课，另外还有两操的组织及校运动队的训练，可以说工作任务是不轻松的。我们艺体组的教师的课的任务相对于其他教师是较重的。至
13、少我是这么觉得。 半期之中，本人是认真教学，完成自己应完成的任务且同时参加国陪的培训任务，每一项工作都是尽职尽责。教学上，认真组织，与学生共同学习。课后思考认真总结，便于提高自己的教学水平和教学质量。课堂上让学生开心地学，开心地玩； 本人也是开心地教，教学效果还挺不错。另外与同行教师共同组织训练校田径运动队，备战2021年的县中小学的田径运动会，于10月底，县运会结束。比赛结果令人非常满意，取得团体总分第二名的好成绩。 总的来说，这半期的工作自己还是挺满意的，在后半期，本人将再接再厉努力工作，认真完成自己的任务。 2021/11/8瞿芳 不平凡的XX年过去了，回顾一年来工作，我在校领导的关心下
14、，取得了一些可喜的成绩。但也存在着一些不足，为以后进一步搞好工作，特小结如下： 一、努力抓好学生的思想教育 作为一名班主任，我能利用橱窗板报、晨会、周会对学生进行思想教育，对学生进行献爱心教育，我班能运用读书、故事、竞赛游戏等各种方式，让学生身心能够健康的发展。强化学生的安全意识。平时，我注意环境的变化和特点教育学生，因此，全体学生能从小事做起，从身边事做起。 二、注意学生的能力培养，锻炼学生自我管理，自我教育能力 工作中，我注意学生能力培养，开展各类竞赛，促进班级干部与学生主动，生动的发展，通过自律、自护教育及“一帮一”学习竞赛，学生品质获得培养。 培养学生干部，指导班委工作，发挥班队干部的
15、模范带头作用，本学期我能做到每月召开一次儿干会，指导他们工作，发展集体智慧，共同合作努力提高班级工作，平时班级儿干协同工作各负其职，真正地做到了老师的助手作用。 三、立足课堂，提高质量 今年xx区提出有效教学过关活动，在这活动中我首先做到有效备课、有效上课、有效训练，备课中教学目标明确具体，能突出重点，突破难点，体现教师为主导，学生为主原则，训练为主线，做到备教材，备教法，备学生。上课中，能突出学生的主体地位，课堂上能让学生阅读的让学生阅读，能让学生问的让学生问，能让学生思考的让学生思考，能让学生讨论的让学生讨论，能让学生动手的让学生动手，能让学生总结的让学生总结，做到面向全体学生，关注各个层
16、次的学生，因材施教，发挥教师的主导作用，课堂上我能在重点、难点、疑点上下功夫，抓住课堂40分钟，向40分钟要效益。训练中，我能做到精选习题，正确把握练习的深度和广度，对于同层次的学生提出不同要求，有梯度，份量适中要求学生完成的作业和测试题，我首先自己先做一遍，归纳解题方法，规范解题步骤，作出标准答案，真是功夫不负有心人，通过一年的努力，我任教的五数受到领导和家长们一致好评。 四、认真做好评定工作和家访工作 教育学生就得根据学生的心理动机，结合学生的年龄特点，努力钻研教育方法，全面地进行“三结合”教育，让学生在学校、家庭、社会的一个有机结合下健康成长。 成绩只能代表过去，当然，工作中也存在着不足
17、之处，有待于今年工作中进一步提高。 这学期新课改已在我院轰轰烈烈地展开，在新课改的理念指导下，我班也通过参观、学习、借鉴等各种方法，进行了一系列有效可行的实践。综合说来，这学期的工作总的有以下两大方面： 一、做好家长工作 在如今的“大教育”观念日益深入人心，新纲要倡导幼儿园教育必须与家庭教育互相支持、互相配合，家长的角色定位也由此发生了根本的变化。家长不再是教育的旁观者，家长与教师不再是教育与被教育的关系，而应是平等的合作关系。因此，就如何利用家长这块有利的教育资源，我班进行了如下工作： 1、首先是加强家园联系、丰富家园知识 家园联系栏是反映保教工作情况的一扇窗户，更是进行教育交流的一块园地。
18、它能密切幼儿园与家庭的联系，加强教师和家长间的沟通和了解。因此，我们每周都写咯周计划挂在外面让各位家长观看。 通过一个个充满温馨话语的小栏目，我们感觉到家长与我们的距离近了，家长的笑容多了，家长的交流也多了，更另我们欣慰的是：在我们需要家长支持工作的时候，家长们总能及时地进行配合，如每次的缴费打预防针、亲子作业、收集教育资料等。这说明我们的工作已经得到了家长们的信任，并收到了较好的效果。 2、反馈 老师主动与家长交流，及时地把小朋友每天在幼儿园的情况（包括好的和不好的方面）反馈给家长，使家长们对自己的孩子有个了解，取得家长与老师的配合； 另外，我们还把个别小朋友当天的不适告知家长，提醒家长注意
19、。 3、与家长面对面交流 其实，能与家长面对面交流是做好教育工作的最直接手段。因此，在这个环节上，我班也做了大量的工作，不管是表现好的小朋友还是淘气的小朋友，我们都尽量用委婉的语气，用家长容易接受的方式，共同探寻育儿的科学方法，尽可能达到家园共育的最佳形式。 二、新课改的理念与实践的结合在上学期我院全面学习了新课改以后，这学期就是进行新课改的理念与实践的相互结合，意即怎样在实际的教学活动中体现出新理念的思想。 本学期我班的四个大的活动主题是是妈妈、看车、手指游戏、过六一。在每个主题的具体实施过程中，我班是这样展开活动的： 1、主题活动与环境互动在教学活动的实施中，做得最多的就是环境的创设了，每
20、到一个主题，我们就创设相应的环境布置，旨在让幼儿在互动环境中能快乐地学习、充分享受愉悦的情绪。 2、家长参与为了更好的利用家长这块教育资源，也为了让家长更好地了解新教材的内容与精神，在主题活动中也适时地让家长参与到中间来，如每次大主题中的亲子作业、共同收集教育资料、提供区域活动材料等，通过家长每一次的积极配合，我们感觉到了家长对我们工作的支持与合作，家长也从合作中逐渐了解我们的教学精神。 3、院内公开活动的观摩学习“六一”过后我们每个班的带班老师展示了一节公开活动，这是一次领导对我们学习新课改理念后的了解，也是我们互相观摩、互相学习的机会，通过观摩、学习、评课、总结，相信每一位老师的实践能力都
21、有了或多或少的提高。 这学期的日历即将翻过去而成为历史，我们的工作也接近了尾声，在总结评比我班幼儿都非常棒！ 每个学期的工作中我都有做得好的和不好的方面，在以后的工作中，我将继续保持长处，尽量弥补不足之处，力求把工作做到更好！ 敬爱的党组织： 大学毕业后，我就来到了仰慕已久的辽宁省实验中学，开始了我的教师生涯。 一踏进实验园，我就深深地爱上了她：主字形教学楼雄踞校园中央，艺术中心，运动场，体育馆，学生公寓和国际交流中心盘踞左右。灰黄的校园主色调使我这个新毕业大学生意气风发，决心在这里创造自己的人生辉煌。周到细致的后勤工作，全方位的岗前培训，高效务实的领导作风又让自己感动良久，更使自己有了十足的
22、信心。 走上讲台，拿起粉笔，扬着嗓子，激情满怀地迈上了“传教”之路。每天我都认真地备课，绞尽脑汁，想方设法把自己在大学学到的知识毫无保留地传给我的第一代弟子们。特别是在开学初的近两个月中，我和另外三位老师因为不是班主任而被特别安排在学生公寓三号楼第一层，没有热水，不能洗澡，地面潮湿，室内阴冷，更别提看电视，了解国家大事，开拓视野了。忍受着条件的艰苦，还有学生无情的骚扰，甚是辛苦，但我没有丝毫放松自己的本质工作。 付出了不一定意味着有回报。在自己卖力地无偿兜售“看就送”（不是满200送300）知识的时候，突然意识到自己只是一厢情愿，一直在唱独角戏。我失望了。在多次进行说理动员大家学习后，未果，我
23、几乎绝望了。但期中考试成绩还算理想，我又看到了希望。之后，学生的学习状态下滑，学习劲头缺乏，又让我回到了绝望的边缘。第二次月考成绩不是想象中的那么差，我又偷偷地找到了一丝希望。可是学生还是只顾自己的疯狂，上课勉强听，下课把英语抛到九霄云外，彻底和英语绝缘，我真的快。绝望了。临近复习阶段，经常多次收不齐作业，突然一天班级作业都齐上来了，共110份，我喜出望外，疾走奔告楼上楼下的各位同仁们，我又看到了曙光。但是批改时，突然发现这110份作业中居然有20余份政治，数学和语文的卷纸，无语，悲切，绝望。而昨天齐作业时其中一个班的数量竟超过了班级人数。惊讶！于是我就查了一下看看是否和上次一样有其他科的作业
24、，没有，窃喜！不过，批改时又有意外发生有十三份是上次齐过了的卷纸，崩溃！但我已经不知道绝望的滋味是什么了！因为我还没有绝望过!这一学期来，我就在希望-几乎绝望-希望-几乎绝望的回旋中度过。 总能在希望中遭受绝望，在绝望中看到了希望。这一学期就这样辗转反侧了！展望未来，自己就像一直趴在玻璃窗上的雄鹰，前途一片光明，但有幸的是我已经找到了出路。在以后的工作当中，首先我要加强理论学习，进一步巩固自己的专业知识，同时要更深层次地学习教育学知识，增强育人本领。其次，虚心向老教师学习，在汲取他们多年的育人经验的基础上，进行自我总结，把他人经验内化成自己的德育智育武器。总之，在以后的工作中，我仍然会一如既往
25、地努力工作，为实验北校的发展贡献自己微薄的力量。 2021年秋期四年级体育教学工作总结 回顾这一学期的工作和学习，在学校领导的关心和大力支持下，在各位老师的无私的帮助下，我成功地完成了这一学期的工作目标和任务。回想这学期虽忙碌辛苦，但感觉充实，而且收获良多。 一、取得的成绩 工作中贯彻教育方针和新的教学理念，按课程计划要求，结合新课程的理念和学生身心发展的，制订行之有效的教学计划，认真备课，面向全体学生扎实地开展工作，带领学生上好课，搞好课余活动，热情指导学生开展各项健身活动。保证了学生在一小时体育锻练时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校园文化建设。 二、主要方法措施： 1、采纳游戏激趣
26、在教学中利用体育游戏代替千篇1律的准备活动，培养学生的健康心态。在小学体育教学中有相当部分的游戏活动，这些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师开展心理健康教育提供了良机。游戏活动比赛中有部分学生个别性较强，常发生互相埋怨，互相争执的状况，导致受指责的学生产生忍让心理而退出比赛。这样一来，不仅影响教学的正常进行，而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，耐心教育学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛中的得失，婉转批评有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因，找出制胜的有利因素。 2、精选教学内容 从各个角度
27、对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关又能进行游戏或比赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技术就应简化； 球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”等内容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好； 二是根据学生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。 3、优化教学方法改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启发。体育教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自
28、主练”，做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时注意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。 4、重视教学评价 充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成绩而有些学生单凭身体条件的先天
29、优势就可取得优异成绩的不合理现象。体育成绩考核应从教育评价出发，不但要看学生在体育课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都能获得成功的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮流担任领操员。这样可以扬长避短，在团队的鼓励下认真练习，在考试中更有信心，取得优异的成绩。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+学生考勤成绩+体育课表现成绩+课外体育锻炼成绩。学生优秀率达95%以上，合格率100%。 三、存在的不足和今后努力的方向
30、作为一名体育教师，我抓住体育的独特性，根据教材的特点进行德育渗透，坚持以德育人，积极引导学生正确的个性发展。现在的学生多数是独生子女，在练习中往往表现出很多的弱点。比如：锻炼时怕苦、怕累； 游戏时抢夺器械； 与同学发生冲突； 竞赛时嫌弃差生。我针对以上出现的种种问题纠正他们的缺点，正确的引导对学生进行有效的品德教育，树立良好的思想品质。 2021年秋季期体育教学计划 新的一学期开始了,作为工作在第一线的体育教师,己尽快入了角色.为了使教学过程中的体育课开展得有条有理,使学生创新的学习方式有所进展,为此定了本学期的体育教学工作计划如: 1、教材分析： 根据义务教育初中体育阶段，培养的目标。中学体
31、育教材，以及我校体育器材，场地，学生的实际情况。有目的，有计划地进行体育教育教学工作，学习基本的体育理论知识，基本技能和保健知识。在教育教学的过程中，对学生进行思想品德的教育。激发学生积极主动学习的兴趣和爱好。培养学生良好的锻炼身体的习惯。是每一位学生都能成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。 2、教学目的和要求 1、使学生能够根据自己的身体情况，合理地进行体育锻炼。掌握基本知识和技能，学会一些体育卫生保健知识和安全常识。培养学生认真锻炼身体的态度。 2、学习田径、趣味体育、跑、球类等项目的基本技术和基本技巧进一步提高每一位学生的能力。 3、充分利用各种体育活动，提高学生锻炼身体的兴趣和积极
32、性。培养顽强，拼搏、自觉遵守运动规则，团结协作等优良品质 3、主要工作 1、认真备课，上课。突出学生的主体地位。培养学生爱学、乐学的好习惯提高学生学习的质量 2、抓好学校篮球队训练工作，为本学期区级中小学生篮球比赛做好准备。 3、开展好班级的体育活动，班与班进行，篮球、立定跳远、跳绳、50米等体育项目的比赛 4、写课后反思，心得，总结等理论。 4、具体安排 1、抓好九年级学生整体身体素质及基本技术的提高。(立定跳远、实心球200米等)。 2、充分利用好早操对学生进行耐力训练 3、不断改进教育教学方法，激发学生锻炼身体的积极性，培养他们的兴趣，根据学生的实际情况，进行不同层次练习，建立互帮，互学
33、，相互鼓励地共同进步的团体 4、对学困生，要有耐心，爱心和关心，交流和谈心。鼓励，大家都来关心的方式。激励他学习。充分激发他向上的欲望 5、及时掌握学生学习情况，提出新目标，新要求 六、教学措施 1、逐步提高学生锻炼身体的主动性，创造性。以及学习兴趣。养成经常参加体育活动的习惯 2、要用体育特有的影响，培养学生的美感。遵守纪律，相互帮助，团结友爱的优良作风 3、发展学生优良的个性，培养学生勇敢、顽强、积极进取向上。 2021-2021学年度第二学期期未学情诊测 总结 一、组织领导 1、学校成立考试工作领导组： 组长：XXX 副组长：XXX 成员：、XXX 保密员：XXX 考务后勤：XXX 2、
34、考试科目时间表、考场分布图、监考教师一览表、考试领导组、考试放大上墙公示。 3、营造考试氛围，制作考试宣传横幅一幅，张贴红纸标语20幅。各考场有打印考场、考号。 4、专人负责试卷的管理，分发，装订，保管工作。设有保密室、装订室、考务办公室、试卷专用柜。 5、学校拟定有钱店中心小学期未考试组织方案钱店中心小学考生守则监考教师纪律要求。 本次期未考试,我校能严格按教体局及中心校要求，使用县教研室统一提供的试卷，认真组织。考前，安排各年级学生单人单桌、背对抽屉； 考试期间，教师轮流监考，每个考场安排两位教师一前一后进行监考（任课教师不监考自己所教的学科），教务处对各考场进行不定期的巡视，做到了严肃考
35、纪； 考试结束后密封装订试卷。阅卷按 中心校要求集中评卷，在学校领导（校长）带领下密封流水批阅，成绩统计在学校校长领导下要求两位老师一读一记分等措施，所测出的各科成绩真实可信。于7月1日上午统一批改试卷，流水作业，在校长监督下登分，计算人均分、优秀率、及格率。要求教师及时写出试卷分析。 二、成绩统计 从成绩统计的结果可以看出,我校教学质量还有待提高，各年级基本上都存在不及格的现象，大多数科目的优秀率不是太高； 同时也可以看出学科之间.年级之间成绩差距较大,发展不平衡。如低年级数学成绩优于高年级。 三、试题分析 1、语文 本次试卷在重视考查学生基础知识的同时，重点突出了学生全面分析、技能运用等方
36、面综合能力的测试。阅读、习作题的检测比较灵活； 试题体现了新课改的精神，各年级均注重了课外知识的考查，考查学生的运用能力。看拼音写词语，课文默写和据课文内容填空这几项，学生都掌握得比较好，一般得分率都在90%以上； 而分析运用能力题即阅读分析、习作，学生的得分率低于70%； 有关课外知识的拓展得分率较低，以后各年级都要加强课外阅读。一年级小学生比上学期有所进步。 2、数学 本次试卷所出的试题能依据课标和教材,覆盖面广，重视了基础 知识、基本技能、空间观念以及解决实际问题能力的考查。从卷面看，无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都尽可能地全面涵盖所学的数学知识，并综合应用。通过不同形式，从不同
37、侧面考查了学生对所学知识的掌握情况，考察的知识面多而广。尤其侧重体现了数学新课程标准中所提倡的数学问题生活化，以及学生利用数学知识解决身边的数学问题的合理性和灵活性。如五年级平时在教学中强调思维能力的提高，注重解决问题方面的技巧和方法，举一反三，所以大部同学在解决问题上得分率高。 3、英语 试题体现了新课标精神，卷面内容新颖，图文并茂，生动形象，符合小学生的年龄特点。试题多重视基础知识，又考查了学生运用英语的能力，难易适中，注意新旧知识的有机结合，覆盖面广。 4、科学 试卷试题内容实在，重点考查学生的记忆能力和实际操作能力，检查学生是否具有科学实践能力。科学试卷灵活性很强，要求学生能够对基础知
38、识进行融会贯通，考察学生的创造性思维、灵活运用知识的能力。 四、答卷分析 1、语文 （1）、语文得分率较高的有看拼音写词语,走进课文,按课文填空等，这与教师平常要求多读多背多写密不可分。 （2）、学生学习缺乏主动性，教师教什么就学什么，学生对所学 知识不能做到真正的内化。如： 二、 三、四年级的阅读题，学生对短文读不透，对文意理解不透，所以失分较多，老师没有讲到的学生做对的不多； 三、四年级的习作都是考教材中的题目，学生大都写得比较好，而五年级的作文题是半命题作文，有的学生就写得较成功。 （3）、学生的阅读面狭窄，课外书籍少，再者，农村的孩子，由于家庭经济、家长素质等因素，不可能也舍不得去买那
39、么多的课外读物，只要孩子能把语文书学好就满足了。本次各个年级的试卷中考查课外知识的比例比较大，失分率也比较高 （4）、试题相当灵活，重点考查了学生举一反三的能力，学生死记硬背的多，故此类题目失分较多。 （5）、学生语言组织的能力偏差，不能准确表达。阅读分析中的回答问题及习作得分率不够高。 2、数学 （1）、基本概念，基本公式掌握较好，反映在填空题和选择题的解答上，正确率均在90以上。 （2）、大部分教师能把握住数学的特点，加强计算的教学，学生因计算丢失分不多，但中高年级对脱式计算的运算顺序及简便规律的使用上也还存在的一些问题。 （3）、操作题完成不太好。如： 四、五年级有不少同学因不理解题意或
40、作图不精确而失分。 （4）、解决问题的分析能力较以前有进步，只有部分学生在书写数量关系上出现错误； 大部分学生能正确列式，但有些同学但失分失 在计算上。 （5）、少数学生未能形成良好的学习习惯，计算只用口算，不用竖式计算的现象还存在，造成计算出错，“粗心”仍是答题中的一大“顽敌”。 （6）运用所学知识解决综合问题的能力不强，衔接性比较强的题目，少数学生得分率偏底。 3、英语 根据情境，选出合适的词句； 翻译词组； 交际语匹配和选词填空失分较多，失分率均在60以上。失分的原因在于学过的课文，单词并不理解其意思。 4、科学 填空题的得分率较高，均在90以上。失分的地方要么是术语记忆错误，要么就是字
41、词写错。判断题，选择题完成较好，可以看出对所学知识点掌握熟练。 五、工作成效领导的重视，师生的共同努力，创造了良好的考试氛围，考风考纪有了显著的改善。 六、存在的问题。 虽然本次考风考纪有了显著的改善，但在本次考试过程中，也还存在以下方面的不足： 1、个别巡考未提前到位或未全程监督检查； 2、因电业局检修线路无电，教室内风扇不能用，影响考生考试。 3有个别考场有提前交卷现象。 四、改进措施针对此次考试组织实施过程中出现的问题，需要从以下几方面加以改进： 1、对学生继续加强考试纪律教育； 2、对监考教师的监考职责需继续强调； 3、需进一步加强巡考力度； 总之，本次考试经精心组织，严格实施，考试顺
42、利有序，存在的一些细节不足，需要我们认真总结和改进，为学生创造更加公平、公正的考试环境，进一步促进我校的学风考风建设。 钱店镇中心小学 2021年7月2日 总结，是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料。下面是小编收集整理的大一学期期未总结，希望对您有所帮助！ 大一学期期未总结 （一） 一学期的时间如流水逝去，那么的迅捷无情，过去的成绩，过去的遗憾只有在面对未来时才有执着的意义。这个学期我深有体会：班级的荣誉是要靠全体成员共同努力的”，但我也知道做好一个尽职尽责的班委也是至关重要的； “一个没有领导的集体是散乱的”，同样，一个好的决策会增强集体的凝聚力，从
43、而使班级有更强的创造力！吸取了教训和经验后我相信下期的工作可以做的更好 回顾大一上学期的班委竞选，自己之所以能当上收发员这个职务，不仅仅是因为班上同学对我的支持，更是对我的信任。因此，从那时起，我的身上就肩负着一个担子，那就是不让支持我的人失望，我应当尽我所能，为这个班、这个集体、这个集体中的每一个人服务，从而不辜负他们对我的信任与期望 一个学期又结束了，作为一名班委来说，有着很多感慨。新的一年，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。在上一个学期中，我们08商英一班的学习和活动都取得了可喜的成绩。每个同学都表现出了积极向上的态度。班
44、委们对此感到很开心，很快乐。作为其中的一员，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它同学进行了沟通，力争得到更好的改善。 一、在学习上，比起上学期又有了相对的进步，各次测验的成绩也明显比以前有所提高。在做作业上，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，至于写论文的作业就借助课外资料，希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间，我还充分利用学校的图书馆资源，抓紧时间阅读各方面的书本知识，以求提高自己的知识面，拓宽自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯。 二、在生活上，我可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的
45、事情自己做，形成独立自理自立的良好品德。宿舍是一个大集体四人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友 三、在工作上，这学期一直秉承着我学校优良的传统，在各位班委和同学的积极配合下有了一定的进步。同时也大力配合个同学的工作，把我们商英一班个方面的成绩都提高！ 总之，我要发扬优点，改正缺点，不能再浪费一分一秒，特别是在星期天的时间里，要及时总结归纳一周里学的东西，作好笔记。针对自己的专业，多到图书馆看专业书和案例，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，同时还要多跟任课老师沟通，不懂就问，戒除害羞的习惯。大学生活是很宝贵的，我不愿意平平淡淡地过这几年，我要好好珍惜这难得的读书机会，努力读书，为自己的大学生活增添更多的光辉色彩。 在这个学期的工作中，我也学会了很多。以前的自己，过于理想化，只是知道自己觉得应该的，有时会忽略其他人的想法。