《爷爷和小树》教学设计24.doc

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爷爷和小树教学设计24一、激疑导入 出示课题。看了课题,你想知道什么? 二、自读课文,学习字词 三、学习课文,朗读感悟 、出示课件,画面为:我家门口有一棵小树,北风一阵阵刮过,地上有许多树叶。 小树在寒风里会说些什么呢? 、课件画面:课文第一幅插图。 说说爷爷在做什么。结合说话朗读课文,理解 暖和的衣裳 。 、课件画面:夏天到了,小树长得很茂盛。 、课件画面:课文第二幅插图。 你想夸夸小树吗? 、讨论:小树为什么能长得那么好? 四、扩展活动,宣传环保 、课件出示小树遇到长虫、干旱、缺乏养料、有人伤害等画面。我们应该怎样帮助小树? 、让学生交流课前收集的有关 树木为人类做贡献 的资料。使学生明白:人类爱护树木,树木回报人类。 五、指导写字,完成课后练习 读读说说 六、用游戏法巩固本课生字 1 / 1

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