【高中物理】高中物理(人教版)选修1-1同步教师用书:第3章-第2节-法拉第电磁感应定律.doc

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1、二、法拉第电磁感应定律学 习 目 标知 识 脉 络1知道什么是感应电动势2掌握磁通量、磁通量变化量和磁通量变化率的区别(难点)3理解法拉第电磁感应定律(重点)4学会用法拉第电磁感应定律分析与解决一些简单的问题(重点、难点)感 应 电 动 势1概念在电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势,产生感应电动势的那部分导体相当于电源2产生条件只要穿过回路的磁通量发生改变,在回路中就产生感应电动势3探究影响感应电动势大小的因素实验1:部分电路的一部分导体做切割磁感线运动,如图321所示,改变导体AB的切割速度,观察电流计示数大小图321现象分析:导体AB切割速度越快,电流计示数越大,说明感应电动势越大;切

2、割速度越慢,电流计示数越小,则感应电动势越小实验2:磁铁在线圈中运动,如图322所示,以不同的速度将条形磁铁插入或拔出线圈时,比较电流计示数大小图322现象分析:磁铁插入或拔出的速度越快,电流计的示数越大,产生的感应电动势越大;反之,速度越慢,电流计的示数越小,感应电动势越小我们从磁通量的变化来看,上面实验由于磁通量都发生变化,均发生电磁感应现象从实验现象分析可知:无论以何种方式改变磁通量,只要磁通量变化得越快,产生的感应电动势就越大,即感应电动势的大小与磁通量的变化快慢有关4磁通量的变化率磁通量变化量跟发生这个变化所用时间的比值1电磁感应现象中产生的电动势叫感应电动势()2只要穿过回路的磁通

3、量发生改变,回路中就有感应电动势产生()3线圈放在磁场越强的位置,产生的感应电动势一定越大()1回路中有感应电动势时一定有感应电流吗?【提示】不一定回路闭合,有感应电动势一定就有感应电流;回路断开,有感应电动势时没有感应电流2磁通量越大,产生的感应电动势越大吗?【提示】不一定由实验可知,感应电动势的大小与磁通量的变化快慢有关与磁通量大小无关、的区别物理量磁通量磁通量变化量磁通量变化率单位WbWbWb/s或V物理意义某时刻穿过某个面的磁感线条数穿过某个面的磁通量的变化量穿过某个面的磁通量变化的快慢大小计算BS,S为在垂直B方向上S的投影面积|21|BSBSB或S1感应电动势产生的条件是() 【导

4、学号:46852053】A导体必须做切割磁感线的运动B导体回路必须闭合,且回路所包围面积内的磁通量发生变化C无论导体回路是否闭合,只要它包围面积内的磁通量发生变化D导体回路不闭合【解析】产生感应电动势的条件是回路中的磁通量发生变化,与回路闭合与否无关,故C选项正确,B、D选项错误;磁通量变化的方式很多,不一定是导体切割磁感线,故选项A错误【答案】C2一矩形线圈在匀强磁场中向右做加速运动,如图323所示,下列说法中正确的是()【导学号:46852054】图323A线圈中无感应电流,有感应电动势B线圈中有感应电流,也有感应电动势C线圈中无感应电流,无感应电动势D无法确定【解析】由于磁通量不变,则无

5、感应电流、无感应电动势【答案】C3如图324所示,电流表与螺线管组成闭合电路以下关于电流表指针偏转情况的陈述中正确的是() 【导学号:46852055】图324A磁铁快速插入螺线管时比慢速插入螺线管时电流表指针偏转大B磁铁快速插入螺线管和慢速插入螺线管,磁通量变化相同,故电流表指针偏转相同C磁铁放在螺线管中不动时螺线管中的磁通量最大,所以电流表指针偏转最大D将磁铁从螺线管中拉出时,磁通量减少,所以电流表指针偏转一定减小【解析】电流表的指针的偏转角度是由螺线管产生的感应电动势的大小决定,而感应电动势的大小取决于磁通量的变化率,所以选项A正确【答案】A感应电动势的大小只取决于比值,与、均无关.法

6、拉 第 电 磁 感 应 定 律1内容:电路中感应电动势的大小,跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比2公式:E,若为n匝线圈,则产生的电动势为En.3在电磁感应现象中产生了感应电流,一定有其他能向电能转化,在转化的过程中遵守能量守恒定律1线圈中磁通量的变化量越大,产生的感应电动势一定越大()2线圈中磁通量变化越快,产生的感应电动势越大()3线圈中磁通量变化率越大,产生的感应电流越大()1闭合线圈中部分导线以不同速度切割磁感线,观察到电流表指针偏转角度有何不同?【提示】速度越大,电流表指针偏转角度越大,即产生的感应电流越大2电磁感应现象中产生了电能,是否遵守能量守恒定律?【提示】电磁感应现象中产生

7、了电流,一定有其他能向电能转化,在转化过程中遵守能量守恒定律1感应电动势与磁通量的变化率成正比,而不能理解为与磁通量或磁通量的变化量成正比感应电动势与磁通量、磁通量的变化量的大小没有必然的联系2(1)对公式En的认识适用于回路中磁通量发生变化产生的感应电动势的计算,回路可以闭合,也可以不闭合感应电动势是整个电路的感应电动势(2)导体切割磁感线的电动势:在磁感应强度为B的匀强磁场中,长度为L的导体以速度v沿垂直导体的方向在与磁场垂直的平面内运动时产生的感应电动势为EBLv.3产生感应电动势的条件:产生感应电动势的条件与产生感应电流的条件不同,不论电路是否闭合,只要穿过回路的磁通量发生变化,回路中

8、就会产生感应电动势;而产生感应电流,还需要电路是闭合的例如导体在磁场中切割磁感线运动时,导体内就产生感应电动势4如图325所示,将一条形磁铁插入某一闭合线圈,第一次用0.05 s,第二次用0.1 s设插入方式相同,试求:图325(1)两次线圈中平均感应电动势之比;(2)两次线圈中平均电流之比;(3)两次通过线圈的电荷量之比. 【导学号:46852056】【解析】(1)由法拉第电磁感应定律得.(2)利用欧姆定律可得.(3)由qt得.【答案】(1)21(2)21(3)115如图326所示,导体棒ab在间距为L的两导轨上以速度v垂直磁感线运动,磁场的磁感应强度为B.试分析导体棒ab运动时产生的感应电

9、动势为多大【导学号:46852057】图326【解析】由法拉第电磁感应定律知,在时间t内EBBBLv.【答案】BLv公式En求的是t时间内的平均电动势,而EBLv计算的是导体切割磁感线时产生的平均电动势或瞬时电动势,但一般多用于计算瞬时电动势高中物理考试答题技巧及注意事项在考场上,时间就是我们致胜的法宝,与其犹犹豫豫不知如何落笔,倒不如多学习答题技巧。那么,高中物理考试答题技巧及注意事项有哪些呢?下面和小编一起来看看吧!高中物理考试答题技巧选择题的答题技巧解答选择题时,要注意以下几个问题:(1)注意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。(2)相信第一判断:只有当你发现第

10、一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。切记:每年高考选择题错误率高的不是难题,而是开头三个简单题。不要再最简单的地方,轻敌栽坑!实验题的做题技巧(1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。填空题:数值、单位、方向或正负号都应填全面;作图题:对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。对光路图不能漏箭头,要正确使用虚、实线,各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(

11、仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。切记:游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。切记:选择题有8-10分是送你的,但你可能拿不到(单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等)。(2)常规实验题:主要考查课本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析,解答常规实验题时,这种题目考得比较细,要在细、实、全上下足功夫。(3)设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意,明确实验目的,应用迁移能力,联想相关实验原理。在设计电学实验时,要把安全性【所谓的安全不是对人来说,而是对仪器来说的】放在第

12、一位,同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑,系统免不了,偶然可减小】,避免出现大量程测量小数值的情况。计算题的答题技巧(1)仔细审题,明确题意。每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中,要特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、 最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。(2)敢于做题,贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中

13、。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。(3)敢于解题,深于研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并列出了方程。要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。(4)答题要规范,得分有技巧简洁文字说明与方程式相结合尽量用常规方法,使用通用符号分步列式,不要用综合或连等式对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。高中物理考试注意事项高三学习成绩不好怎么办?看高考蝶变掌握逆袭方法。淘宝搜索高考蝶变购买!

14、1.计算大题绝对不能空着即便你做不上来,也要写该部分对应课本中的基本物理公式。需要注意的是,必须带入题中的符号。比如说题目中电荷量是e,你在答题纸上写q往往就不会给分了。阅卷中我们老师们都严格遵守采点给分原则,也就是说,你写对了几个物理公式(与答案一样),即便没有计算,我们也给对应的分值。这是阅卷的规则,谁都不能改变。2.重视画图解题过程中要受力分析、研究运动轨迹的,一定要画图,养成画图的好习惯。图像画出来虽然有时候是没分的,借助于图像来分析题意很方便。另外,物理题的答案并不是标准的,有的时候你写的与答案不一样,老师们怎么理解呢?看图是一个捷径。答题纸上的内容是给老师看的(是你和阅卷老师的对话

15、),不要给老师们的阅卷制造困难,图一定要画。见到很多学生不画图,也没有个依据,就直接来个物理公式。我的第一感觉就是,莫非是抄别人的?相信判你卷子的老师也是一样的。3.物理试卷中几乎没有多选题四个选项都是对的物理多选题,基本上是不会有四个选项全对的,除非是非常老旧的题(90年代的高考题)。如果你物理成绩很差,我建议你把多选题都当成单选来做,这样更有利于得分,特别是多选题的最后一道题。4.不会的暂时跳过,合理分配考试时间同学们在考场上要注意解题时间的分配,没有思路的题先跳过去。建议多选题的最后一道先跳过,实验题的最后一个空,解答题的最后一问更是要留到最后再做。原因不解释了,大家都知道,不过王尚老师

16、想说的是,真正的在考场上认真去执行的同学还是少数。小编推荐:高考物理答题技巧5.看不懂题意的,联系课本考点物理题联系实际的很多,比如天体联系宇航的,磁场联系粒子加速度器的,等等。这些应用问题很难理解,一个诀窍就是联系课本的考点。高中物理wuli.in题万变不离其宗,考点还是源于课本。在考场上监考的时候王尚老师就发现很多同学在那里天马行空般的思考,完全脱离了课本,这样怎么能做出来呢?6.联系课堂上老师讲过的典型题和上面的建议类似,遇到难题,无从下手,就回忆下课堂上老师讲过的一些典型题,总是有类似的地方的。物理题本身就是有规律的,很多思考方法和切入点都是类似的。另外,笔者提醒同学们可以到物理自诊断学习系统中去看我们总结的解题思路,帮助你梳理考点,搞明白定理定律、物理公式的使用。

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