《2021年九年级政治全册 3.8 日月无私照一课一练（含解析） 教科版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年九年级政治全册 3.8 日月无私照一课一练（含解析） 教科版.doc（4页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、3.8 日月无私照一、单项选择题1.（2014达州大竹观音中学月考）平等体现在（）A.各种权利一模一样B.利益完全平均，没有任何差异C.等贵贱，均贫富D.人格和各项基本权利的平等【解析】选D。本题考查学生对于平等内涵的理解。平等不等于平均，平均指的是数量上的均衡性，平等是人格和权利的平等。2.漫画中的做法（）A.是正确认识和对待考生间差异的表现B.符合我国的就业政策C.让所有的考生各得其所，是一种公平竞争D.没有平等对待每一位考生，损害了考生的平等权益【解析】选D。本题考查学生对平等的认识。公务员子女“加分”违反了公平竞争的原则，这对普通考生是不平等的，D项认识正确，A、B、C三项中对这种做法
2、的肯定态度是错误的。3.十二届全国人大代表中有农民工代表31位。这说明（）A.农民工在此之前不享有政治权利B.我国国家性质发生了根本改变C.我国已实现了完全平等D.我国人民平等地享有宪法和法律规定的政治权利【解析】选D。本题结合时事热点考查学生对平等的理解。由背景材料中的农民工代表31位，充分说明我国人民平等地享有宪法和法律规定的政治权利，故选D。4.财富分配不公引发的贫富差距问题，已成为影响社会稳定的一大隐患。过去十年，反映贫富差距的中国居民收入基尼系数一直都在0.4的警戒线以上。上述贫富差距（）A.是正常的，体现了能者多劳B.有悖社会公平，不利于社会的稳定与和谐C.会激发低收入者的积极性D
3、.说明我国社会永远不可能实现真正的平等【解析】选B。贫富差距太大，这对贫困者来说是不公平的，极易造成贫困者的心理不平衡，威胁社会的稳定与和谐，故选B。5.十八届三中全会公报对未来中国社保体系建设只提了一句话建立更加公平可持续的社会保障制度，但却蕴含着对过去十年间社保改革诸多失误之处的矫正。对此理解正确的是（）A.这体现了一个健全社会所应具有的平等内涵B.这只是一种空想，不会实现C.这会彻底消除贫困现象，实现社会公平D.违背了公平发展的原则【解析】选A。本题考查学生对平等含义的理解。建立更加公平可持续的社会保障制度，有利于实现社会平等，A正确；随着生产力水平的提高，此目标是会实现的，B错误；C说
4、法太绝对，是错误的；消除贫困，实现共同富裕有利于社会公平，D错误。【互动探究】上述材料说明（）A.我国的社会保障制度已经完善B.我国人口太多，难以建立完善的社会保障制度C.今后我国将会加大力度，建立更加公平合理的社会保障制度D.我国已经不再重视社会保障制度的建设【提示】选C。【知识拓展】公平（1）在法律上，公平是指公正而不偏袒。公平是指按照一定的社会标准（法律、道德、政策等）、正当的秩序合理地待人处事，是制度、系统、重要活动的重要道德品质。（2）公平包含公民参与经济、政治和社会其他生活的机会公平、过程公平和结果分配公平。（3）公平是每一个现代社会孜孜以求的理想和目标，因此，许多国家都在尽可能加
5、大公共服务和社会保障力度的同时，高度重视机会和过程的公平。（4）构筑一个公平的社会，需要全社会进行长期努力，要提高全体公民的文化、道德、法制等方面的素质，使人们有渴求公平的意识和依法追求公平的行为。（5）社会公平就是社会的政治利益、经济利益和其他利益在全体社会成员之间合理而平等的分配，它意味着权利的平等、分配的合理、机会的均等和司法的公正。6.我国公民在基本权利的享有上是平等的，但现实中还存在很多不均衡的现象。这是因为（）自然和历史等方面条件的限制我国生产力发展水平还比较落后平等只是理想的东西，根本不可能实现我国制度建设还不够完善A.B.C.D.【解析】选D。本题考查不平等现象产生的原因。平等
6、是受自然、历史条件的制约的，任何社会都存在不平等的现象，我国的国情决定了我国现实中还存在不平等的现象，但是平等是人类孜孜以求的目标，是一定会实现的。符合题意。二、材料分析题7.肩扛20多斤重的摄影包，每天跋山涉水拍摄创作，对于不少身体健全的人来说，都是一件不容易的事。但如果这事发生在身高只有1.2米多的“袖珍人”身上，就更加让人觉得不可思议了。绣十字绣对于很多女生来说并非难事，但如果只用一只手来绣，你能做到吗？眼睛看不见，却能准确地摸出全身的穴位，你能做到吗？这些看似难以做到的事情，一些残障人士做到了。2013年10月25日，广东惠州市首届残疾人职业技能竞赛在惠州市技师学院举行，25位残障人士
7、分别在保健按摩、手绣制作、缝纫、美术摄影和计算机等项目中各展身手，不少残障人士展示出过人的技艺。结合材料分析下列问题：（1）这些残障人士的成功说明了什么？（2）结合材料，谈谈自己对生命平等的理解。【解析】残障人士作为特殊的弱势群体，其生存状态非常艰难，而他们却通过自己的努力取得了正常人都很难取得的成绩，让人佩服。第（1）问通过阅读材料中残障人士过人的技艺，说明身处逆境的人用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了世人的尊重。第（2）问，从人与人之间平等的体现、人人都有被尊重的权利等角度回答即可。答案：（1）说明一些身处逆境的人，用自己的奋斗诠释了平等的真谛，捍卫了生命的尊严，赢得了
8、世人的尊重。（2）人与人之间的平等以生命的平等为基础，表现为人格和各项基本权利的平等。人没有高低贵贱之分，都应当享有被尊重的权利，这些残障人士的成功赢得了众人的尊重。社会每一个成员都享有均等的发展机会，获得平等参与社会的能力，这是一个合理社会的道德责任和道德义务。残疾并不影响这些人享有发展的机会和履行社会责任的能力。【资料链接】残疾人根据全国人大常委会关于1990年12月28日通过的中华人民共和国残疾人保障法第二条的规定：残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。国家和社会在保障残疾人基本物质生活需要的基础上，为残疾人在生活、工作、教育、医疗和康复等方面提供设施、条件和服务。4