2021五年级语文下册《古诗二首》导学案 语文A版.doc

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1、古诗二首课题 清明 课型:综合课 主备 学习任务和目标:1、熟练、有感情的朗读诗歌。学习流程 自学内容 学法指导 随堂笔记互动策略展示方案自主学习一、 知识链接:搜集和节日相关的诗歌。 二、朗读诗歌,感知诗歌。 1、清明是什么节日?大概是在什么时间? (2、自由朗读诗歌,从诗歌中你读出了什么?遇到了那些问题,提出来? 3、你能将诗歌的大意整理一下吗? 4、结合诗歌的大意,请将诗歌的意境用自己的话描述一下? 5、背诵这首诗课前5分钟交流独学:15分钟对学:5分钟群学:5分钟展示提升重点展示自主学习中二题1、2、3、4。(15分钟)(温馨提示:展示的同学注意自己的展姿,表达。)展示15分钟。1、展

2、示时请同学们找好各自的位置,积极展示、质疑、补充。2、在各自板块展示达标检测背诵、默写这首诗。清明时节雨纷纷, 。借问酒家何处有, 。3分钟。独立完成检测,对子相互检查,相互纠正错误回顾反思通过本节课的学习,谈谈你的收获? 2、疏通诗意,准确理解诗歌的大概意思。 3、把握诗歌的思想情感,准确的背诵这首诗。 五年级语文导学案 课题 惠崇春江晚景 课型:综合课 主备 学习任务和目标:1、熟练、有感情的朗读诗歌。 2、疏通诗意,准确理解诗歌的大概意思。学习流程 自学内容 学法指导 随堂笔记互动策略展示方案自主学习二、 知识链接:搜集春景相关的诗歌散文。 二、朗读诗歌,感知诗歌。 1、从题目中你能获取

3、那些信息? (2、自由朗读诗歌,从诗歌中你读出了什么?遇到了那些问题,提出来? 3、诗歌中写了那些意象?试着找出来 4、你能将诗歌的大意整理一下吗? 5、结合诗歌的大意,请将诗歌的意境用自己的话描述一下? 5、背诵这首诗课前5分钟交流独学:15分钟对学:5分钟群学:5分钟展示提升重点展示自主学习中二题1、2、3、4、5。(15分钟)(温馨提示:展示的同学注意自己的展姿,表达。)展示15分钟。1、展示时请同学们找好各自的位置,积极展示、质疑、补充。2、在各自板块展示达标检测背诵、默写这首诗。竹外桃花三两枝, 。蒌蒿满地芦芽短, 。3分钟。独立完成检测,对子相互检查,相互纠正错误回顾反思通过本节课的学习,谈谈你的收获? 3、把握诗歌的思想情感,准确的背诵、默写这首诗。 3

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