《2021_2021学年新教材高中数学第二章直线和圆的方程2.1.2两条直线平行和垂直的判定课堂检测固双基含解析新人教A版选择性必修第一册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2021学年新教材高中数学第二章直线和圆的方程2.1.2两条直线平行和垂直的判定课堂检测固双基含解析新人教A版选择性必修第一册.doc(2页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
第二章2.12.1.21下列说法正确的有(A)若两直线斜率相等,则两直线平行;若l1l2,则k1k2;若两直线中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率存在,则两直线相交;若两直线斜率都不存在,则两直线平行A1个B2个C3个D4个解析当k1k2时,l1与l2平行或重合,故不正确;当l1l2时,也可能两直线的斜率均不存在,故不正确;两直线的倾斜角不相等,则一定相交,故正确;两直线也可能重合,故不正确,故选A2若直线l1的斜率为a,l1l2,则直线l2的斜率为(D)ABaCD或不存在解析若a0,则l2的斜率为;若a0,则l2的斜率不存在3已知直线l1的倾斜角为45,直线l1l2,且l2过点A(2,1)和B(3,a),则a的值为_4_解析由题意,得1,即a44已知ABC的三个顶点分别是A(2,2),B(0,1),C(4,3),点D(m,1)在边BC的高所在的直线上,则实数m_解析设直线AD,BC的斜率分别为kAD,kBC,由题意,得ADBC,则有kADkBC1,所以有1,解得m5顺次连接A(4,3),B(2,5),C(6,3),D(3,0)四点,判断四边形ABCD形状解析解:kAB,kBC,kCD,kAD3,所以直线AD垂直于直线AB与CD,而且直线BC不平行于任何一条直线,所以四边形ABCD是直角梯形