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1、九年级化学下册第7章应用广泛的酸、碱、盐定向训练 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列依据证据得出的结论，错误的是选项证据结论A酒香不怕巷子深分子是不断运动的B用PH试纸测得苹果汁的PH为5
2、苹果的汁液是酸性的C某物质跟盐酸反应产生二氧化碳该物质中可能含有碳酸盐D水和过氧化氢都能产生氧气水和过氧化氢化学性质相同AABBCCDD2、识别图像是学习化学的必备能力，下列图像能正确反映实验设计的是序号图像实验设计向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液分别向相同的硫酸铜溶液（足量）中加入质量相等的锌粉和铁粉向稀盐酸中滴加NaOH溶液分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸（足量）ABCD3、物质酸碱性对生命活动具有重要意义。一些食物的pH范围如下表所示，其中碱性最强的是食物西红柿鸡蛋清胡萝卜西瓜pH4.04.47.68.04.95.25.25.8A西红柿B鸡蛋清C胡萝卜D西瓜4、泰安
3、市汶河两岸的农田是全市粮食生产的主产区，欲使今冬小麦根系发达，抗寒抗旱，根据所学的化学知识，你认为宜施加的肥料是ACa3(PO4)2BCO(NH2)2CNaNO3DK2SO45、下列过程没有发生化学变化的是A月季花变色B用氢氧化钠溶液制叶脉书签C自制汽水D活性炭净水6、如图是工业炼铁的模拟实验。下列说法正确的是A实验时应先点燃酒精喷灯后通COB充分加热，a处固体由黑色变为红色C可用NaOH溶液吸收尾气中的CODb处可用澄清石灰水检验生成的CO27、下列关于氢氧化钠的说法正确的是A实验室里称量氢氧化钠时一般将氢氧化钠放在纸上称量B溶于水放出大量热的白色固体一定是氢氧化钠C不小心将浓硫酸沾到皮肤上
4、应立即用氢氧化钠进行中和，然后用大量的水冲洗D氢氧化钠易潮解，要密封保存8、下列实验方案能达到目的的是实验目的实验方案A降低水的硬度沉淀、过滤B除去CuSO4溶液中的H2SO4加足量铜粉后过滤C检验某气体是二氧化碳将燃着的木条伸入集气瓶中D区别碳酸钙粉末与生石灰各取少量粉末，分别加入试管中，再加适量的水AABBCCDD9、下列各组溶液，不用其他试剂就能鉴别出来的是AK2SO4、KOH、CuSO4、NaClBNa2SO4、Ba（NO3）2、KNO3、NaClCBaCl2、稀HCl、Na2CO3、AgNO3DNaNO3、AgNO3、KCl、CaCl210、下列关于实验操作先后顺序的叙述不正确的是A
5、实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性B用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量C实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，先加石灰石，再加稀盐酸D稀释浓硫酸时，先将水加入烧杯中，再向烧杯中加浓硫酸第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、根据下图实验回答有关问题：（1）左图是实验室模拟炼铁，写出图中炼铁的化学方程式_；装置末端酒精灯的作用是_。（2）如图是探究Mg和Fe的金属活动性顺序，得出Mg比Fe活泼的现象是_。2、世界是物质的。从汞 氢氧化钙 盐酸 干冰 氯化钠中选择合适物质的化学式填空。（1）人体胃液中含有的酸是_；（2）可用于人工降雨的物质是_；
6、（3）可用来改良酸性土壤的碱是_；（4）氯化钠溶液中的溶质是_；（5）水银温度计中的单质是_。3、化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用化学语言，请用化学用语（化学式）表示：（1）硅元素_；（2）两个铜离子_；（3）8个二氧化氮分子_；（4）五氧化二磷白色固体_；（5）造成煤气中毒的物质是_；（6）地壳中含量最多的金属元素是_；（7）空气的成分按体积计算大约占78%的气体是_；（8）食品袋中干燥剂的主要成分是生石灰，其化学式为_。4、探究金属的性质。（1）如图1，给铜片左端加热一段时间，铜片右端放置的红磷发生了燃烧，说明铜片具有的性质是_。（2）如图2，四种金属中活动性最弱的是_；（3）如图
7、3，能发生反应的是_（填“A”或“B”），写出反应的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）。5、人们通常用下列流程生产轻质碳酸钙：将石灰石高温锻烧制得氧化钙，再将氧化钙加水制成石灰乳(主要成分是氢氧化钙)，然后将净化后的石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙。这样得到的轻质碳酸钙粉末常在牙膏中作摩擦剂。据上述内容回答下列问题：（1）写出上述变化中属于分解反应的化学方程式_。（2）写出上述变化中既不属于分解反应，也不属于化合反应、置换反应的化学方程式_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、氢氧化钠固体俗称火碱、烧碱、纯碱（_）2、尿素只用其物理性质即可与其他化肥区别开来（_）3、碳酸钙
8、可用作食品干燥剂和补钙剂（_）4、 (NH4)2SO4与K2SO4可通过加熟石灰研磨后闻气味区分（_）5、复合肥能同时均匀供给农作物几种养分（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、 “笃行”小组的同学利用废铜制取硫酸铜，设计方案如下：方案A：方案B：（1）从绿色化学角度分析方案_（填“A”，或“B”）更合理，请分析另一方案不合理的原因是_。（写出一条即可）（2）小组同学利用合理的方案，待充分反应后过滤，得到只含硫酸铜和硫酸的混合溶液100g，将该100g混合溶液放于烧杯中，然后取40g氢氧化钠溶液，分4次加入到盛有100g混合溶液的烧杯中，充分反应，测得的实验数据如下表所示：实验
9、编号第一次第二次第三次第四次加入氢氧化钠溶液质量/g10101010烧杯中生成沉淀的总质量/g0.491.471.961.96请计算：100g混合液中硫酸铜的质量为_g。加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数_（写出计算步骤，结果精确到小数点后一位）。2、同学们从山上采集到一种石灰石，他们取80g该样品进行锻烧实验(所含杂质在锻烧过程中不发生变化)，测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表：反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g80757066625858计算该石灰石中CaCO3的质量分数_，写出计算过程。3、某课外兴趣小组测定生铁(含杂质的铁，杂质既不溶于水
10、也不溶于酸)中铁的质量分数，他们取五份样品，分别加稀硫酸反应，其实验数据记录如下：实验次数12345取样品质量(g)30.030.030.030.030.0取稀硫酸质量(g)50.0100.0150.0200.0250.0产生气体质量(g)0.20.40.6a0.9按要求回答下列问题：（1）上述表格中a的数值为_。（2）根据实验数据分析，第_次实验，金属反应完全了。（3）该生铁中铁的质量分数为_？(写出计算过程)（4）在答题卡坐标纸上，画出30.0g样品中加稀硫酸的质量与产生气体质量的关系曲线_(并进行必要的标注)。4、将一定质量的金属镁投入到100g稀硫酸中恰好完全反应，放出气体的质量与反应
11、时间的关系如图所示试求：(已知：H-1 O-16 Mg-24 S-32 )（1）完全反应后生成H2的质量为_g；（2）所用硫酸溶液中溶质的质量分数。5、某学习小组为测定一定量石灰石样品中碳酸钙的质量，向盛有石灰石样品的烧杯中加入足量稀盐酸，反应停止后共产生8.8g二氧化碳。（1）与石灰石主要成分相同的物质有_（写一种）。（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量是多少？（写出计算过程）五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、通过学习碱的性质，某化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动。（1）氢氧化钙暴露在空气中由于吸收二氧化碳而变质，变质的化学方程式为：_。
12、提出问题：氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质，样品的成份为_(填化学式，下同)；部分变质，样品的成份为_；完全变质，样品的成份为_。（3）实验探究实验步骤及操作实验现象实验结论取样品于试管中，加入足量蒸馏水振荡，静置取上层清液，滴入无色酚酞试液倒去上层清液，再向试管中注入稀盐酸无色酚酞试液变红_部分变质无色酚酞试液不变红_没有气泡产生_2、实验课上学习小组的同学用碳酸钠溶液鉴别失去标签的稀硫酸、氢氧化钠溶液和氯化钡溶液。请你参与其中探究并填空：（一）鉴别三种溶液（进行实验）实验操作实验现象实验结论（1）分别用A、B、C三支试管取三种溶液各少量，
13、然后再各加入一定量的碳酸钠溶液A中出现白色沉淀B中_C中无明显现象A中的原溶液是氯化钡溶液B中的原溶液是稀硫酸C中的原溶液是氢氧化钠溶液（二）探究废液的成分上述实验结束后，该组同学将A、B、C三支试管中的废液倒入同一个干净的烧杯中，看到废液浑浊，就对废液进行过滤，得到滤液，几位同学对滤液的成分又进行了探究。（提出问题）滤液中除水外还含有哪些物质？（猜想）小明同学从微粒角度分析，认为滤液中含有 Na+、Ba2+、H+、Cl-、OH-、七种离子。你认为最多可能含有_离子（填离子符号）。（讨论）你认为小明同学的猜想合理吗？并说明理由_。（进行实验）为确定滤液的成分，同学们进一步做了如下实验探究：实验
14、操作实验现象实验分析（2）取少量滤液于试管中，向其中加入足量的氯化钡溶液；过滤，得沉淀和滤液，向沉淀中加入足量稀硝酸。产生白色沉淀，白色沉淀部分消失根据实验现象可知，滤液中含有_（填写溶质的化学式）（3）取少量滤液于试管中，_根据实验现象可知，滤液中含有氢氧化钠（实验结论）同学们通过分析推理，得出结论：滤液中共含有_种溶质。（实验反思）向滤液中加入足量的氯化钡溶液的目的是_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、酒香不怕巷子深说明分子在不断运动，说法正确，不符合题意；B、PH为5，小于7，说明苹果汁为酸性，说法正确，不符合题意；C、某物质跟盐酸反应产生二氧化碳，该物质中喊话含有碳酸盐或碳酸氢
15、盐，说法正确，符合题意；D、水和过氧化氢都能产生氧气，是因为水和过氧化氢中都含有氢元素，说法不正确，符合题意。故选D。【点睛】2、C【详解】向稀硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入足量的氢氧化钡溶液，一开始就会产生不溶于酸的硫酸钡沉淀，图像与描述不符。分别向相同的硫酸铜溶液（足量）中加入质量相等的锌粉和铁粉，铜的相对原子质量为64，锌的相对原子质量为65，铁的相对原子质量为56，加入锌之后，溶液由硫酸铜转化为硫酸锌，溶液质量会增加；加入铁之后，溶液由硫酸铜转化为硫酸亚铁，溶液质量会减小，图像与描述相符。向稀盐酸中滴加NaOH溶液，一开始由于显酸性pH小于7，慢慢的盐酸被中和，溶液显中性，pH等于7，最
16、后氢氧化钠过量，显碱性，pH大于7，图像与描述相符。分别向等质量大理石中滴加相同的稀盐酸（足量），因为大理石质量相同，所以产生气体一样，只不过粉末状反应快，反应时间短；块状的反应慢，反应时间长，图像与描述不符。故选：C.3、B【详解】A、西红柿的pH为4.04.4，小于7，显酸性；B、鸡蛋清的pH为7.68.0，显碱性；C、胡萝卜的pH为4.95.2，小于7，显酸性；D、西瓜的pH为5.25.8，小于7，显酸性。故选B。【点睛】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是正确解题的关键。4、A【分析】磷肥有促使作物根系发达、增强植物抗寒抗旱的能力，故应施加磷肥。【详解】A、磷酸钙只
17、含磷一种营养元素，属于磷肥，符合题意；B、尿素只含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；C、硝酸钠只含氮一种营养元素，属于氮肥，不符合题意；D、硫酸钾只含钾一种营养元素，属于钾肥，不符合题意。故选A。5、D【详解】A、月季花中含色素，遇酸或碱变色，是因为色素与酸或碱发生反应，属于化学变化；B、氢氧化钠溶液制叶脉书签是利用氢氧化钠的腐蚀性，属于化学变化；C、用小苏打和柠檬酸自制汽水是原料中的小苏打和柠檬酸发生化学反应生成二氧化碳，属于化学变化；D、活性炭净水，是因为活性炭具有吸附性，没有新物质生成，属于物理变化。故选D。6、D【详解】A、一氧化碳具有可燃性，先通一氧化碳将装置内空气排尽，然后点燃
18、酒精灯，防止爆炸，错误；B、反应中氧化铁生成铁粉，红色固体变黑色，错误；C、一氧化碳不和氢氧化钠反应，不能用氢氧化钠溶液吸收一氧化碳，错误；D、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，用于检验二氧化碳，正确。故选D。7、D【详解】A. 氢氧化钠易吸水潮解且具有强烈的腐蚀性，称量氢氧化钠时，应将氢氧化钠放在左盘的烧杯中进行称量，故选项说法错误；B. 溶于水放出大量热的白色固体不一定是氢氧化钠，如氧化钙与水反应会放出大量的热，故选项说法错误；C. 不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液，氢氧化钠具有腐蚀性，故选项说法错误；D. 氢氧化钠易吸水潮解，易与二氧化碳反应而变质，
19、要密封保存，故选项说法正确。故选D。8、D【详解】A、通过煮沸或蒸馏方法能够降低水的硬度，不符合题意；B、铜的活动性比铜弱，故铜不能与硫酸反应，不符合题意；C、检验二氧化碳时，需要使用澄清石灰水，若石灰水变浑浊，证明是二氧化碳，将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭不能证明该气体是二氧化碳，不符合题意；D、生石灰为氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙并放热，碳酸钙不能与水反应且不溶于水，故可以用水鉴别碳酸钙和生石灰，符合题意；故选D。【点睛】9、C【详解】A、CuSO4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CuSO4溶液；能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是KOH溶液，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试
20、剂无法鉴别；B、Na2SO4、Ba(NO3)2溶液反应能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别；C、 组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现两次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为盐酸，产生白色沉淀的为氯化钡、AgNO3，再将稀盐酸分别滴加至氯化钡、AgNO3溶液中，产生白色沉淀的是硝酸银溶液，无明显变化的是氯化钡溶液，故不加其他试剂可以鉴别；D、AgNO3与KCl、CaCl2反应均能产生白色沉淀，但其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别。故选：C。10、A【详解】A、实验室制取气体时，应先检
21、查装置气密性，再填装药品，防止装置漏气，说法错误；B、用托盘天平称量药品时，先将天平调平，再称量物质质量，说法正确；C、实验室使用固液常温型发生装置制取二氧化碳，需要先加石灰石，再加稀盐酸，说法正确；D、稀释浓硫酸时，先将水加入烧杯中，再将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并用玻璃棒不断搅拌，说法正确；故选A。【点睛】二、填空题1、（1） 点燃CO，防止污染空气 （2）镁产生气体的速率比铁产生气体快【解析】（1）一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应方程式为；该反应CO过量，排入空气会污染空气，酒精灯的作用就是点燃CO，防止污染空气。（2）金属活动性越强，与酸反应越剧烈，产生氢气速率就越快。2
22、、（1）HCl（2）CO2（3）Ca(OH)2（4）NaCl（5）Hg【解析】（1）人体胃液中含有的酸是盐酸，其化学式为：HCl；（2）干冰（固体二氧化碳）升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，其化学式为：CO2；（3）氢氧化钙属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca(OH)2；（4）氯化钠溶液中的溶质是氯化钠，其化学式为：NaCl；（5）水银温度计中的单质是汞，其化学式为：Hg。3、（1）Si（2）2Cu2+（3）8NO2（4）P2O5（5）CO（6）Al（7）N2（8）CaO【解析】（1）硅元素表示符号为：Si；（2）两个铜离子表示为：2Cu2+；（3）表示几个分子，即在该物质的化学式前
23、放上相应的数字，8个二氧化氮分子表示为：8NO2；（4）五氧化二磷的化学式根据物质的名称就可以写出，表示为：P2O5；（5）造成煤气中毒的物质是一氧化碳，其化学式为：CO；（6）地壳中含量最多的金属元素是铝元素，表示为：Al；（7）空气的成分按体积计算大约占78%的气体是氮气，其化学式为：N2；（8）食品袋中干燥剂的主要成分是生石灰，其化学式为：CaO。4、（1）导热性（2）Cu（3） B Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag 置换反应 【解析】（1）给铜片左端加热一段时间，铜片右端放置的红磷发生了燃烧，说明铜将左侧的热量传递到右侧红磷处，表明铜片具有导热性，故填导热性。（2）金属的活
24、动性越强，与酸反应速率越快，产生的气泡越大，反之，金属的活动性越弱，与酸反应的速率越慢，甚至不反应，由图可知，四种金属与盐酸接触后，Cu表面没有气泡出现，说明四种金属中活动性最弱的是Cu，故填Cu。（3）用位于金属活动性顺序表中氢的后面，不能与稀盐酸反应，而铜的金属活动性比银强，则铜能够与硝酸银反应，即能发生反应的是B，故填B；铜与硝酸银反应生成硝酸铜和银，故反应的化学方程式写为：Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag；由化学方程式可知，该反应是一种单质与一种化合物生成另一种单质与另一种化合物的反应，符合置换反应的特点，属于置换反应，故填置换反应。5、（1）（2）【解析】（1）将石灰石高
25、温锻烧制得氧化钙和二氧化碳，反应方程式为（2）上述变化中石灰石高温锻烧制得氧化钙属于分解反应，氧化钙加水制成石灰乳属于化合反应，石灰乳与二氧化碳作用得到碳酸钙和水，该反应既不属于分解反应，也不属于化合反应、置换反应的化学方程式。三、判断题1、错误【详解】氢氧化钠固体俗称火碱、烧碱、苛性钠，纯碱为碳酸钠俗称，错误；2、错误【详解】尿素是无色无味白色固体，只用其物理性质不可与其他化肥区别开来，故填：错误。3、错误【详解】氧化钙具有吸水性，常用作食品干燥剂，碳酸钙可以补充钙元素，常用作补钙剂，错误。4、正确【详解】(NH4)2SO4属于铵态氮肥，和熟石灰混合研磨，放出有刺激性气味的气体，闻到刺激性气
26、味，硫酸钾不能，可以鉴别，故正确。5、正确【详解】复合肥含有氮、磷、钾三种元素中的两种或三种，所以复合肥料能同时均匀供给作物几种养分，肥效高，故说法正确。四、计算题1、（1） A 方案B生成了二氧化硫，污染环境或硫酸的利用率较低 （2） 解：设100g混合液中硫酸铜的质量为x答：100g混合液中硫酸铜的质量为3.2g。 解：由图表可知，每消耗10.0gNaOH溶液生成氢氧化铜沉淀1.47g-0.49g=0.98g设10g氢氧化钠溶液中溶质的质量为y100%=8%答：加入的氢氧化钠溶液的溶质质量分数8%。 【解析】（1）A中铜和氧气生成氧化铜，氧化铜和稀硫酸生成硫酸铜和水；B中使用浓硫酸加热生成
27、硫酸铜同时生成污染气体二氧化硫造成硫元素流失；故从绿色化学角度分析方案A更合理；另一方案不合理的原因是方案B生成了二氧化硫，污染环境或硫酸的利用率较低。（2）加入氢氧化钠首先和稀硫酸反应、再和硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀；由实验可知每消耗10.0gNaOH溶液生成氢氧化铜沉淀1.47g-0.49g=0.98g，第次在增加10.0gNaOH溶液沉淀增加的质量为1.96g-1.47g=0.49g，说明此时硫酸铜完全反应，氢氧化钠已过量。而第次加入的10.0gNaOH溶液，只有部分与硫酸铜反应，另一部分与酸反应。最终生成氢氧化铜沉淀1.96g；过程见答案。2、62.5%解 ：根据质量守恒，生成二氧
28、化碳质量80g-58g=22g，设该石灰石中碳酸钙质量为x x=50g石灰石中CaCO3的质量分数故填：62.5%。【详解】见答案3、（1）0.8（2）5（3）解：设30g生铁中铁的质量为x30g生铁中铁的质量为25.2g，生铁中铁的质量分数为；答：生铁中铁的质量分数为84%；（4）【解析】（1）根据图表可知每50g稀硫酸产生0.2g氢气，第5次稀硫酸剩余，故第4次实验加入的稀硫酸完全反应，故a的值为0.8；（2）第5次加入250g稀硫酸时，产生的氢气质量比上一次减少0.1g，说明稀硫酸剩余，铁完全反应，故填5；（3）见答案；（4）根据数据表格可知，每50g稀硫酸产生0.2g氢气，第5次加入2
29、50g稀硫酸时，产生的氢气质量比上一次减少0.1g，说明铁完全反应，稀硫酸剩余25g，即225g稀硫酸产生0.9g氢气。详见答案。4、（1）0.4（2）解：设所用硫酸溶液中溶质的质量分数为xx=19.6%答：所用硫酸溶液中溶质的质量分数为19.6%。【分析】（1）由图可知，完全反应后生成氢气的质量为0.4g；（2）见答案。5、（1）大理石（2）解：石灰石样品中碳酸钙的质量为x = x=20g答：石灰石样品中碳酸钙的质量为20g。【解析】（1）常见与石灰石主要成分相同的物质是大理石，故填大理石。（2）见答案五、实验探究1、 Ca(OH)2 CaCO3、Ca(OH)2 CaCO3 有气泡产生 有气
30、泡产生 完全变质 无色酚酞试液变红 没有变质 【详解】（1）氢氧化钙能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，而变质。化学方程式为。（2）如没有变质，则不生成碳酸钙，成分为氢氧化钙，化学式Ca(OH)2。部分变质则生成了碳酸钙，但氢氧化钙未被完全反应，成分是CaCO3、Ca(OH)2。完全变质氢氧化钙都变为碳酸钙，成分中只有CaCO3。（3）实验探究氢氧化钙溶于水，溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红。氢氧化钙与盐酸反应无明显现象。碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，有气泡产生。所以：无色酚酞试液变红，有气泡产生，说明有CaCO3、Ca(OH)2，部分变质。无色酚酞试液不变红，有气泡产生，说明
31、只有CaCO3，完全变质。无色酚酞试液变红，没有气泡产生，说明只有Ca(OH)2，没有变质。2、有气泡生成 Na+、CO、Cl-、OH-、SO 不合理；Ba2+与CO、SO-不能共存，H+与OH-、CO不能共存 Na2CO3 、Na2SO4 滴加酚酞试液 溶液变红色 4四 除净滤液中的Na2CO3 【详解】（一）进行实验：碳酸钠溶液与稀硫酸反应生成二氧化碳气体，故B中产生的现象是有气泡生成。（二）猜想：A中溶质一定含有NaCl，可能含有BaCl2或Na2CO3；B中溶质一定含有Na2SO4，可能含有Na2CO3或H2SO4、C中溶质一定含有Na2CO3、NaOH。由于将A、B、C三支试管中的废
32、液混合后有沉淀产生，沉淀一定是钡离子的沉淀，那么A中溶质一定含有NaCl和过量氯化钡，则将A中Ba2+除去，又Na2CO3先与B中可能存在的H2SO4反应后才与BaCl2反应，所以滤液中最多可能含有Na+、CO、Cl-、OH-、SO离子；讨论：小明同学的猜想不合理，理由是因为Ba2+、CO、SO能结合成BaCO3、BaSO4沉淀，H+、OH-能结合成水，CO、H+ 结合成水和二氧化碳，（或其中Ba2+与CO、SO-不能共存；H+与OH-、CO不能共存）；进行实验：（2）碳酸钡溶于酸、硫酸钡不溶于酸，由于向滤液加入足量的氯化钡溶液，产生白色沉淀，白色沉淀部分溶于酸；故确定滤液中含有Na2CO3 、Na2SO4；（3）由于结论为滤液中含有氢氧化钠，则滤液显碱性，且Na2CO3在（1）时反应完全。故应进行的实验是取少量滤液于试管中，滴入酚酞试液。实验现象是溶液变红；实验结论：由【进行实验】可知，滤液中共含有NaCl、Na2CO3、NaOH、NaCl共4种溶质；实验反思：向滤液中加入足量的氯化钡溶液的目的是：除净滤液中的Na2CO3，防止对下一步氢氧化钠的检验产生影响。