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1、1.1长度和时间的测量 同步练习(含答案)2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专题测评(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计45分)1、教室门框的高度最接近于()A、1米 B、2米。 C、5米 D、8米2、有下列器材:a.白纸条;b.钟;c.大头针;d.刻度尺;e.重锤;f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长,应选用的器材是:A.abdf B.acde C.adefD.acdf3、用
2、同一根刻度尺按正确方法测量一物体长度,共测了四次,其结果不同,这说明: ( )A、该物体的真实长度是不定的B、这四次测量结果都是不可靠的C、测量不可避免地有误差D、测量次数多了反而得不到正确结果4、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中,身高的读数为168,则小华的身高应记录为( )A168m B168cm C168dm D168 mm5、下列有关误差的说法中正确的是( )A 多次测量取平均值可以减小误差 B 误差就是测量中产生的错误C 只要认真测量,就可以避免误差 D 选用精密的测量仪器可以消除误差6、对于多次测量求得的平均值来说,下列解释正确的是哪个?( )。A用平均值作为被测物体
3、的长度就没有误差了B平均值更接近物体的真实长度C平均值就是被测物体的真实长度7、现要测量某圆柱体的直径,如图所示几种测量方法中正确的是8、下列对测量工具的选择不合理的是A测量气温选用寒暑表B测量百米赛跑的时间选用停表C测量几枚硬币的质量选用托盘天平D测量跳远成绩选用分度值是1mm的刻度尺9、要测量1角硬币的厚度且使测量结果误差较小,下列方法中最佳的选择是A.刻度尺仔细测量硬币的厚度,求平均值B.刻度尺多次测量硬币的厚度,求平均值C.用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度,求平均值D.用刻度尺测出10个1角硬币叠加起来的总厚度,再除以10,求得一个1角硬币的厚度10、如果被测物体的长度较短,而尺的
4、量程较大,多次测量物体长度时,应尽量用尺上不同部位的刻度来测量。如使用同学们手头常用的文具刻度尺,第一次从零刻度起测量,第二次从1cm的刻线起测量,这样做并求平均值的优点是( )。A可以防止测量的错误B可以减小因估读带来的误差C可以避免误差D可以减小因估读和尺的刻度不均匀带来的误差11、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150 m12、一个石英钟的分针转1圈,则它的秒针转A.5圈 B.60圈 C.100圈 D.3600圈13、关于误差下列说法中正确的是( )A误差是实验中产生的错误 B测量中误差和错误是不可避免的C误差是不可避免的,但可以尽量减
5、小 D使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差14、下列是一位同学测量记录的结果,正确的是 A一本字典的厚度3.5mm B一支新铅笔的长度0.175mC一枚壹角硬币的厚度2.4cm D一根头发丝的直径7103m15、关于误差的说法中正确的是( )A测量时出现了误差,则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器,改进实验方法,认真细致地测量,可以避免测量误差C通过校准测量工具,改进测量方法,选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差,因为测量次数越多,测量值的误差越大。 二、填空题(每小题4分,共计40分)1、某同学用分度值是lmm的刻度尺测量物理课本的长和
6、宽,他记录的结果为:长25.4cm,宽18.4cm,从这两个记录上就能看出他的测量不符合精确测量的要求,其错误是 ;还有一位同学也是用分度值为lmm的刻度尺测量的,记录的结果分别为:长25.631cm,宽18.499cm,从这两个记录上也能看出他的测量错误,其错误是 。2、在测量中,测量得到的数值称为测量值,测量值和真实值之间的差异叫 ;若测量中不遵守测量仪器的使用规则,或读取、记录结果时粗心等就会造成测量的 。在测量中, 是能够避免的,而 是不能而且也是不可能避免。3、测量硬币的直径,常采用如图11所示的方法,测得该硬币的直径D的示数如下:D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm
7、18.2mm则他使用的刻度尺分度值为 ,球体的直径应取为_cm。4、测量长度的基本工具是 。如图所示,该测量工具的分度值是 ,该物体的长度是 cm。5、读出如图所示物体的长度为_cm;天平游码标尺的读数为_g.6、小明采用如图所示的方法测定硬币的直径,测得一枚硬币的直径是_cm。7、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量,记录结果为185.2mm,在这个测量数据中,准确值是_,估计值为_。8、如图所示,用毫米刻度尺测量木块的长度,其中正确的操作是_图。9、某同学5次测量同一物体长度的记录是:(1)17.82cm、(2)17.79cm、(3)17.81cm、(4)17.28cm、(5)17.8c
8、m,其中第 次测量的结果是错误的,发生错误的原因可能是( )。 A.估读得不对 B看错了刻度10、一根钢管,已测得管的内直径为7.2mm;现用三角板和刻度尺量钢管的外径,如下图所示。由此得钢管外径是_cm,钢管壁的厚度是_mm。三、实验探究(每小题5分,共计15分)1、用刻度尺测量一个木块的长度,如图所示,木块的长度是_cm。2、如图所示,物体A的长度是cm。3、小江同学测量长度的方法如图所示,请指出其中的三处错误:(1) _;(2) _;(3) _。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:D3、答案:C4、答案:B5、答案:A6、答案:B7、答案:C8、答案:D 【解析】考查点:测量工具
9、的使用。分析:测量跳远成绩选用分度值为1dm的刻度尺即可,没有必要选择分度值为1mm的刻度尺。知识归纳:测量物体长度时,测量的准确程度由分度值决定,分度值越小测量结果越准确,但并不分度值越小越好,选择刻度尺要根据测量要求进行选择。9、答案:D 10、答案:A11、答案:B12、答案:B13、答案:C14、答案:B15、答案:C二、填空题1、答案:没有估读,估读到分度值下两位(这是不可能的)2、答案:误差,错误,误差,错误3、答案:1mm 1.824、答案:刻度尺 mm5、答案:2.45(2.44、2.46均可); 6、答案:2.507、答案:185mm 0.2mm8、答案:乙9、答案:4,B10、答案:1.30,2.9三、实验探究1、答案:2.62、答案:3.13、答案:(1) 刻度尺没有与被测物体相平(2) 视线没有与尺面垂直 (3) 刻度线没有紧贴被测物体