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1、1.1长度和时间的测量 同步练习（含答案）2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）第一章 机械运动人教版八年级物理上册第一章机械运动1-1长度和时间的测量专项测试（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下表是国家标准鞋码与脚长对照表，表中“光脚长度”的单位是鞋的尺码3637383940光脚长度230235240245250Am Bcm Cnm Dmm2、用一把尺子测量某物体的长度，一般要测量三次或更多次.这样做的目的是（ ）A、减小由于观察时
2、视线倾斜而产生的误差 B、减小由于刻度尺不精密而产生的误差C、减小由于估测而产生的误差 D、避免测量中可能出现的错误3、教室门框的高度最接近于（）A、1米 B、2米。 C、5米 D、8米4、减少测量误差的方法是（ ）A、采用正确测量方法 B、只要选择精密的测量工具C、只要多次测量求其平均值 D、既选择精密的测量工具，又多次求其平均值5、有下列器材：a.白纸条；b.钟；c.大头针；d.刻度尺；e.重锤；f.圆柱体。若要测出圆柱体的周长，应选用的器材是：A.abdf B.acde C.adefD.acdf6、一个正常发育的中学生的身高大约为A0.15 m B. l5 m C.15 m D. 150
3、 m7、关于误差的说法中正确的是（ ）A测量时出现了误差，则说明一定是实验操作出了差错B选用精密的测量仪器，改进实验方法，认真细致地测量，可以避免测量误差C通过校准测量工具，改进测量方法，选用精度高的测量工具等方法可减小测量误差。D多次测量取平均值也不能减小测量误差，因为测量次数越多，测量值的误差越大。 8、用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：A、刻度尺没有跟课本的长边平行；B、刻度尺没有紧贴课本；C、读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确；D、观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直。9、某技师用一把刻度均匀的米尺量得一工件的长度为980.0mm，后来经过精确测量，发现此米尺上所
4、标出的1m实际为1002.0mm，则该工件的真实长度最接近于( )。A1002.0mm B1000mmC982.0mm D978.0mm 10、小华在2021年学业考试体育测试中，身高的读数为160，小华的身高应记录为：A160m ; B160cm; C160dm; D160 mm.11、在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识，可知留下图中脚印的“犯罪嫌疑人”的身高约为 （ ） A165m B175m C185m D195m12、据调查发现：人伸平两臂时，两手中指指尖的距离约等于本人身高现有一棵参天大树，七年级三位同学手拉手，刚好
5、能把树围起来，那么这棵大树的周长可能是（ ）A48厘米 B48分米 C48000毫米 D0.48米13、下列数据中和你现在所做试卷的宽度最接近的是（ ）A 15厘米 B 27厘米 C 40厘米 D 60厘米14、如图5所示，用两块三角板测乒乓球的直径，其中正确的是（ ）15、小明在2021年鲁能巴蜀中学体育中考模拟测试中，身高的读数为168，则小华的身高应记录为（ ）A168m B168cm C168dm D168 mm二、填空题（每小题4分，共计40分）1、测量硬币的直径，常采用如图11所示的方法，测得该硬币的直径D的示数如下：D1D2D3D416.1mm18.1mm18.3mm18.2mm
6、则他使用的刻度尺分度值为 ，球体的直径应取为_cm。2、按精确测量要求，如图所示被测物体的长度为 mm，若以厘米为单位，则为 cm，若以米为单位，则为 。3、如下图所示，物块A的长度为 m。4、使用刻度尺之前应对刻度尺进行观察：(1)观察它的 ；(2)观察它的 ；(3)观察它的 。5、如图所示，这个木块的长度AB= cm，这个测量结果的准确值是 ，估读值是 ，木块的长度合 km。6、小丽同学对一支铅笔的长度进行了精确测量，记录结果为185.2mm，在这个测量数据中，准确值是_，估计值为_。7、造成测量误差的原因是多方面的，要减小测量的误差必须从多方面考虑。但在一般测量中，减小误差的常用方法是
7、。8、在日常生活中，若测量不要求很精确，可根据所测长度末端 来读取数值。物理实验中，长度的测量往往要求精确些，读数时必须估读到 。记录测量结果时，除了写出数字，还必须写明 ，否则记录是无用的。9、我国铁道标准轨距为 m，珠穆朗玛峰高 m，某公路宽为22.5 ，一般保温瓶的高度为40 。10、如图，被测物体的长度在 mm到 mm之间。按精确测量的读数要求，被测物体的长度是 。三、实验探究（每小题5分，共计15分）1、物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的。请你读出图中所示的测量工具的示数，并把它填写在下面的横线上：木块的长度是_；2、请你想出一种简单的方法，测出地图上北京到
8、上海的一条铁路线的长度。3、小亮在“长度的测量”实验中： (1)图17中圆的直径是_cm。 (2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环内，如图18所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是_（选填“A”或“B”） A. B. -参考答案-一、单选题1、答案：D2、答案：C3、答案：B4、答案：D 5、答案：D6、答案：B7、答案：C8、答案：C9、答案：D10、答案：B11、答案：B12、答案：B【解析】七年级学生平均身高约16分米长，所以大树的周长约：16分米3=48分米13、答案：B14、答案：C15、答案：B二、填空题1、答案：1mm 1.822、答案：34.9，3.49，0.03493、答案：3.45x10-24、答案：（1）零刻线是否磨损（2）量程（3）分度值5、答案：185 18cm 005cm l8510-56、答案：185mm 0.2mm7、答案：多次测量求平均值8、答案：靠近的刻度，分度值的下一位，单位9、答案：1.435，8848.13，6.7106，m，cm 10、答案：31，32，31.5三、实验探究1、答案：4.5cm2、答案：把一条细棉线弯曲，使它与地图上北京到上海站间的铁路线重合；把两站间的棉线取直，用刻度尺测量出其长度，即是两站间的距离。3、答案：(1)1.54 (2)B