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1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专项练习 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述正确的是ApH7的雨水称为酸雨B研制并使用可降解塑料能缓解白色污染C
2、煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的，人类可以无限制地开发利用D长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，应将硫酸铵与熟石灰混合使用2、某化学反应的微观示意图如下，下列说法正确的是A甲和丙均为有机物B反应前后分子的总数不变C甲物质中碳、氢元素的质量比为4:1D参加反应的乙和生成的丙质量比为8:73、下列做法不正确的是A合理摄入人体必需元素B用二氧化硫熏蒸馒头，使它更白C使用可降解塑料餐盒D用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维4、下列用品不属于有机合成材料的是A尼龙伞布B塑料牙刷C玻璃水杯D橡胶轮胎5、下列表述完全正确的是降低温度溶质质量分数一定减小。由同种元素组成的纯净物一定为单质。玻璃钢属于复合材料用无色酚酞
3、可以检测氢氧化钠溶液是否变质。盐和盐，盐和碱发生反应时，一定有沉淀生成。碘摄入过量会导致甲状腺肿大。用pH试纸测得稀硫酸的是pH=4.5.在金属活动性顺序表中，位于前面的金属单质一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，若其他操作均正确，则所配溶液中溶质的质量分数小于5%ABCD6、如图是“可回收”垃圾桶的标签，下列废弃物可以投入其中是A过期药品B未污染的纸C一次性餐具D瓜果皮核7、下列图标表示“禁止吸烟”的是ABCD8、下图是某太阳能路灯的示意图，下列说法错误的是A图中所示材料中均属于金属材料B制作所使用的塑料
4、最好是热塑性塑料C铝制品比铁制品耐锈蚀是因为铝表面有一层致密氧化铝D灯罩内填充氮气可以有效防止灯丝被氧化9、生活中遇到的问题，常常涉及化学知识，下列说法不正确的是A“绿色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在说颜色B生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染C“酸可以除锈”、“洗洁精去油”都是发生了化学变化D有机合成材料有塑料、合成纤维及合成橡胶10、下列做法中，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议的是A人走关灯、少开空调B使用一次性餐具C自带水杯出行D对金属材料回收利用第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、中国传统节日，形式多样、内容丰富，是中华
5、名族悠久的历史文化的一个组成部分。（1）“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。清明节是最重要的祭祀节日之一。如图1： 酿酒祭祀先人。酿酒过程中需用到乙醇（C2H5OH），其完全燃烧生成_；俗话说“酒香不怕巷子深”，请从微观角度解释主要原因是_（填字母）。A分子间有空隙 B分子是不断运动的 C分子非常小，肉眼看不见如图2：烧香祭祀先人。祭祀时经常会用到檀香，点燃檀香时，使温度达到_，檀香才能燃烧。将檀香掐断，可达到熄灭的目的，其原理是_。（2）“轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰”。端午节吃粽子是我国的文化传统（如图3），某品牌粽子外包装上部分文字说明如下表所示。每 100g该粽子中部分营养成分的含量
6、如下表蛋白质/g脂肪/ g糖类/g矿物质/ mg能量/J钠磷钙6.45.744.046094211058钙_（填“是”或“不是”）人体所需的微量元素。人体中若缺钙，则可能易患_（填字母）。A贫血病 B佝偻病 C侏儒症 D甲状腺疾病若该粽子中“钠”全部是以“NaCl”的形式存在，那么每100g该粽子中NaCl的质量是_g。个别商贩利用硫酸铜溶液浸泡陈旧粽叶使之变成青绿色，这对人体有害。有关部门提醒市民可将粽叶用水浸泡，将铁钉放入浸泡液中，根据铁钉是否变_（填颜色）进行检验。（3）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。春节是一家人团圆的日子。在团圆之余，也要遵守“禁放”规定。爆竹的主要成分有硫磺、木
7、炭粉、镁粉、硝酸钾等（如图4）。扬州城区内严禁燃放烟花爆竹。下列为“禁止放鞭炮”标志的是_（填字母）。A、 B、 C、 D、爆竹中的硝酸钾是由K+和_（填离子符号）构成，烟花爆竹产生“耀眼白光”的现象的化学方程式为_。2、人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康，如果缺_元素会引起贫血；如果缺_元素儿童易得佝偻病：如果缺_元素容易引起甲状腺肿大。3、根据所学知识填空：（1）材料是当今社会进步的阶梯。下列常见材料中，属于金属材料的是_（填序号）。陶瓷 青铜 铝合金 塑料 钢材（2）高温陶瓷材料可以制造陶瓷发动机。陶瓷发动机的材料可选用氮化硅（Si3N4），它的机械强度高、硬度大、热膨胀系数低、
8、导热性好、化学稳定性高，是一种很好的高温陶瓷材料。工业上普遍采用高纯硅与纯氮在1300时反应制得氮化硅。氮化硅（Si3N4）是一种由原子直接构成的晶体，构成氮化硅的微粒是_（用微粒符号表示）。氮化硅中硅元素与氮元素的质量比为_。工业上生产氮化硅反应的化学方程式是_，该反应的基本反应类型属于_。4、近期，河南渑池仰韶村文化遗址发掘文物中发现了发酵酒的残留物。（1）久置的酒中酒精含量会降低，请从微观角度解释其原因_。（2）人类文明发展到今天，酒精还常被用作燃料，请写出酒精燃烧的化学方程式_。5、水是生命之源，是人类宝贵的自然资源。.节约用水：（1）下列图标是我国“国家节水标志”的是 。（填字母）A
9、BCD.水的净化：天然水净化为自来水的主要流程如下：（2）“沉降池”中可用明矾作絮凝剂，其主要成分为KA1（SO4）n，n的值为_。（3）“吸附池”中常用_（填物质名称）吸附水中色素和异味。.废水处理：（4）废水中氨氮（以NH3形式存在）含量过高，直接排放，会在溶解的同时发生反应（ ，该反应的基本类型为_），导致水体富营养化，因此常用次氯酸（HC1O除去废水中的NH3（反应原理为：NH3+3HCIO =N2+3H2O+3HCl ）。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、蛋白质是六大基本营养素之一，它是由多种氨基酸（如丙氨酸，其化学式为 C3H7O2N）构成的极为复杂的化合物，成年人每
10、天需摄取 6070g，处于生长发育期的青少年需要量更大。（1）丙氨酸属于_（填“无机物”或“有机物”）（2）丙氨酸由_种元素组成，其中 C、N 两种元素的质量比为_（填最简 整数比）。（3）17.8g 丙氨酸中所含氮元素的质量与_g 硝酸铵中氮元素的质量相等。2、某成年人身体不适到医院检查，发现是缺铁了。该患者可在医生指导下通过服用补铁口服液来补铁。常用于治疗此病的药物是达力菲，达力菲中含琥珀酸亚铁（C4H4O4Fe）（1）该病人缺铁可能导致的病症是什么？（2） 琥珀酸亚铁的相对分子质量为多少，现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液，其中含琥珀酸亚铁17.2mg，那么这支口服液中铁元素的质量为多少
11、mg。3、现有含杂质的氯化镁样品10g（杂质不溶于水，也不参加反应），向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应，过滤，得到117g质量分数为10%的溶液求：（1）样品中氯化镁的质量分数；（2）所加入氢氧化钠溶液的质量分数（计算结果精确到0.1%）4、某补钙剂的有效成分是碳酸钙，其他成分不含钙且不与盐酸反应。现测定补钙剂中碳酸钙的含量，取10g补钙剂进行实验，实验过程如图所示。（1）钙是人体必需的常量元素，婴幼儿缺钙会引起_病。（2）补钙剂中碳酸钙的质量分数为多少？5、钙离子是维持神经、肌肉和骨骼正常功能所必需的元素，能促进骨骼和牙齿的钙化形成，维D2碳酸钙片（其有效成分是CaCO3）就是一种
12、补钙用品，请仔细阅读说明书，回答下列各问：通用名：维D2碳酸钙片。本品为复方制剂成分：每片含碳酸钙150毫克、维生素D2500U用法用量：口服，成人一次4片，儿童一次2片，每日2-3次（1）钙元素属于人体所需的_（填“常量”或“微量”）元素（2）若每片维D2碳酸钙片的质量为1克，则该片剂含钙的质量分数为_（3）儿童服用这种钙片，一天最多补钙_毫克四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）1、2020年初，新型冠状病毒出现后，举国上下齐心合力抗击病毒。84消毒液因具有漂白、杀菌、消毒等功效，再次被关注。某化学兴趣小组对一瓶敞口久置的84消毒液的成分产生兴趣，在老师的指导下展开下面的探究。（提
13、出问题）该敞口久置的84消毒液中溶质有哪些？（查阅资料）（1）84消毒液的主要成分是次氯酸钠（NaClO）和氯化钠。NaClO为有效成分，有腐蚀性；（2）次氯酸钠能与CO2反应（化学方程式：2NaClO+CO2+H2O2HClO+Na2CO3），也能与盐酸反应生成有毒的氯气；（3）NaClO溶液、HClO（次氯酸）都具有漂白（如能使有色布条褪色）、杀菌、消毒功效；（4）HClO不稳定，受热或光照会发生分解。（分析讨论）小组同学经过讨论，认为该84消毒液中的溶质一定有_，同时对可能还有的物质提出了如下的猜想：（提出猜想）猜想一：有Na2CO3；猜想二：有NaClO、HClO中的一种或两种。（实验
14、过程）序号实验操作实验现象实验结论1取适量试样，加入盛有红色布条的试管中，一段时间后观察红色布条颜色无明显变化猜想二不正确2另取适量试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，振荡，观察现象_猜想一正确（综合结论）该84消毒液中含有的溶质为_。（交流与思考）敞口久置的84消毒液，因次氯酸钠吸收空气中的二氧化碳而失去有效成分，溶质中有碳酸钠但没有次氯酸的原因是_，所以合理存放84消毒液的方法是_。（拓展与延伸）（1）生活中，一般不用84消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是_。（2）生活中84消毒液_（填“能”或“不能”）与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用。2、小丽午餐时买了一份清炒菠菜和一份豆腐肉片汤
15、，但有同学告诉她菠菜不能与豆腐同食。发现问题 菠菜为什么不能与豆腐同食?查阅资料 a制作豆腐需要加入石膏(主要成分：CaSO4)；b菠菜中含有草酸、草酸盐等成分；c草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，是诱发人体结石的物质之一。提出猜想 菠菜与豆腐同食可能会产生人体不能吸收的沉淀物。设计实验实验步骤实验现象实验结论将菠菜在少量开水中煮沸23min，取l2mL滤液于试管中，并滴加少量_溶液产生白色沉淀有草酸钙生成在步骤的沉淀物中加入过量醋酸沉淀部分溶解，且产生气泡被溶解的沉淀一定不是_发现新问题 被溶解的沉淀是什么?产生的气体又是什么?于是她又设计如下实验进一步探究：实验步骤实验现象实验
16、结论将步骤产生的气体通入_中_产生的气体是_；步骤被溶解的沉淀是碳酸钙 反思与应用 家庭中常常将菠菜放在开水中烫过后再烹饪，其目的是_。3、化学兴趣小组对一定质量的蔗糖在一定质量的氧气中燃烧的产物成分进行实验探究。（提出问题）一定质量的蔗糖在一定质量的氧气中生成什么气体？（猜想与假设）猜想H2O、CO2；猜想CO、H2O、CO2；猜想_。（查阅资料）无色硫酸铜遇水变蓝色。（实验探究）将一定质量蔗糖在一定质量的氧气中点燃，反应后将燃烧的产物依次通过装置A、B、C、D、E(夹持仪器省略)。（实验记录）A装置无水硫酸铜变蓝色，B、D装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中黑色固体变红色。（实验结论）猜想_(
17、填“”、“”、“”或“”)正确。（反思评价）（1）实验时，先将氮气通入实验装置一段时间，再通入燃烧产物，加热，先通入氮气的目的是_。（2）C装置中发生的化学方程式为_。（实验拓展）（1）蔗糖富含营养素是_；（2）氧气的质量不同，蔗糖燃烧的产物不同。34.2g蔗糖(C22H22O11)燃烧，生成物的质量为m，则m的取值范围为_。4、乙醇俗称酒精,是一种有机物,分子式为C2H5OH,在汽油中加入适量乙醇作为汽车燃料,可以节省石油资源并适当减少汽车的尾气污染。某同学为了探究一定量乙醇在空气中燃烧的产物进行了如下探究:提出问题乙醇燃烧的产物是什么? .猜想假设猜想1:含有H2O、CO2;猜想2:含有
18、H2O、CO;猜想3:含有 _ 。设计实验（1）小明同学点燃刚加入纯净酒精的酒精灯，将干冷的烧杯罩在酒精的火焰上方,观察到 _ ,证明有水生成。（2）小明再将涂有饱和石灰水的小烧杯罩在火焰上方,观察到石灰水变浑浊,证明猜想2不成立。交流讨论小芳同学认为设计实验(2)中石灰水变浑浊不一定生成碳酸钙，还可能的原因是 _ 。继续探究小芳为探究乙醇燃烧的生成物除了水之外，还有什么物质,她将4.6g乙醇和8 g氧气置于完全密闭的容器中引燃,恰好完全反应后依次通入如图所示装置中(假设装置气密性良好,各装置的吸收剂足量) ,并称得反应前后各装置的质量，如下表:装置A装置B装置C装置通入前的质量/g30303
19、0通入后的质量/g35.434.430.2（1）C装置的作用是 _ 。（2）根据以上数据可推测出猜想 _ 成立。5、 “红绿灯”实验是一个有趣的化学实验：靛蓝胭脂红（C16H8N2Na2O8S2）、氢氧化钠、葡萄糖按一定比例混合的混合液静置一段时间后，溶液出现由绿色到红色，再到黄色的逐渐转变；充分振荡黄色溶液，又逐渐变为红色，最后变为绿色。颜色随静置和振荡多次交替变化，过程如图1所示。（查阅资料）、靛蓝胭脂红是一种酸碱指示剂，在pH11.4溶液中呈蓝色，pH在11.413时呈绿色，静置时与葡萄糖逐步反应而发生颜色变化。、饱和碳酸钠溶液的pH为11.6，饱和碳酸氢钠溶液的pH为8.3，二氧化碳能
20、与碳酸钠溶液反应生成碳酸氢钠。（1）混合液中属于有机物的是_（填一种）。（2）某化学兴趣小组同学对该实验振荡过程中颜色变化的原因进行如下探究：（猜想）、溶液中溶入O2；、溶液中溶入CO2；、溶液中溶入_（填化学式）。（实验设计）兴趣小组同学利用图2装置，从A端通入氧气，若观察到_的现象，则证明猜想正确。小红同学也利用图2装置，从A端吹入呼出的气体，观察到混合液颜色变化为：黄色红色绿色，小明认为由此不能得出猜想正确，理由是_。小明同学对猜想进行再探究，向上述图2装置内通入足量的二氧化碳后，并未观察到溶液由黄色红色绿色的变化，反而观察到溶液最终变为蓝色，请写使溶液变为蓝色的化学方程式_。（3）图1
21、所示的实验循环多次后，溶液颜色最终为绿色的原因是_。（4）兴趣小组同学在静置混合液时，发现不同组的变色的时间各不相同，他们又对影响混合液变色时间的因素进行了探究。在大试管中分别加入表中试剂（所用溶液密度差异忽略不计），充分混合后，溶液为绿色。静置，观察并记录：实验序号0.1%靛蓝胭脂红溶液体积/mL2%氢氧化钠溶液体积/mL18%葡萄糖溶液体积/mL水体积/mL温度/变色时间/s绿红红黄合计a107010102017881259b1070101040222143c207010x40212748由a、b两组实验，你得出的结论是_。b、c两组实验是探究靛蓝胭脂红浓度对变色时间的影响，则x=_。-参
22、考答案-一、单选题1、B【详解】A：pH5.6的雨水称为酸雨。A错。B：研制并使用可降解塑料能缓解白色污染。B正确。C：煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的，人类应该合理地开发利用。C错。D：长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性，但将硫酸铵与熟石灰混合使用会产生氨气，降低肥效。D错。综上所述：选择B。2、C【分析】由图可知，反应为C2H6和氧气在一定条件下生成一氧化碳和氢气，【详解】A.丙为一氧化碳不是有机物，错误；B. 由分析可知，反应前后分子的总数分别为2、5，错误；C. 甲物质中碳、氢元素的质量比为（122）：6=4:1，正确；D. 参加反应的乙和生成的丙质量比为32：（228）=4:7，错误
23、。故选C。3、B【详解】A.合理摄入人体必需元素，促进人体健康，选项说法正确。 B.二氧化硫有毒，不能用二氧化硫熏蒸馒头，选项说法错误。C.使用可降解塑料餐盒，可以减少环境的污染，选项说法正确。 D.用灼烧发鉴别合成纤维和羊毛纤维，羊毛纤维会闻到烧焦羽毛的气味，选项说法正确。故选：B4、C【详解】A、尼龙伞布是用尼龙制成的，尼龙属于合成纤维，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项错误。B、塑料牙刷是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项错误。C、玻璃是用多种无机矿物如石英砂等制成的，玻璃水杯属于无机非金属材料，故选项正确。D、橡胶轮胎是用合成橡胶制成的，合成橡胶属于三大合成材料之一，故选
24、项错误。故选：C。5、B【详解】降低温度，溶质质量分数不一定减小，如将硝酸钾的不饱和溶液降低温度，但无溶质析出，溶质质量分数不变，错误；由同种元素组成的纯净物一定为单质，正确；玻璃钢是由玻璃纤维和有机高分子材料复合而成，属于复合材料，正确；氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钠均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，用无色酚酞不可以检测氢氧化钠溶液是否变质，错误；盐和盐，盐和碱发生反应时，不一定有沉淀生成，如氯化铵和氢氧化钙反应生成氨气，错误；碘摄入过量会导致甲状腺肿大，正确；用pH试纸测得pH值是整数，故用pH试纸测得稀硫酸pH不可能是4.5，错误；在金属活动性顺序表中，位于
25、前面的金属单质不一定能把后面的金属从它们的盐溶液中置换出来，如钠比较活泼，将其加入硫酸铜溶液中，钠先与水反应生成氢氧化钠，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，不能将硫酸铜中的铜置换出来，错误；实验室用10%的氯化钠溶液配制5%的氯化钠溶液，量取10%的氯化钠溶液时仰视读数，读取数值小于实际数值，会使溶质质量偏大，所配溶液中溶质的质量分数大于5%，错误。故正确的是。故选B。6、B【分析】可回收垃圾就是可以再生循环的垃圾。本身或材质可再利用的纸类、硬纸板、玻璃、塑料、金属、塑料包装，与这些材质有关的如：报纸、杂志、广告单及其它干净的纸类等皆可回收。【详解】A、过期药品属于有害垃圾。B、未污染
26、的纸属于可回收垃圾。C、一次性餐具一般通常是属于干垃圾，对于干垃圾应该按照标准进行投放，不能随意乱扔垃圾，做好垃圾分类工作。D、瓜果皮核因为其属于易腐的生物质生活废弃物，所以是厨余垃圾。故选B。【点睛】7、A【详解】A、该图是禁止吸烟标志，符合题意；B、该图为节水标志，不符合题意；C、该图为物质可循环使用标志，不符合题意；D、该图是有毒品标志，不符合题意。故选：A。8、B【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，铝合金、铜丝、不锈钢均属于金属材料，A正确；B、塑料灯罩需要具备耐高温的特点，制作材料应选择热固性塑料，B错误；C、铝在常温下与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，覆盖在铝制品表面，
27、使其具有优良的抗腐蚀性能，因此铝制品比铁制品耐锈蚀，C正确；D、氮气的化学性质稳定，可填充在灯罩内防止灯丝被氧化，D正确。故选B。9、C【详解】A、“绿色食品”指生产过程及其本身节能、节水、低污染、低毒、可再生、可回收的一类产品，“白色污染”的主要成分是用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品，“赤潮”主要是水体富营养化导致水中的藻类生长繁殖过快所引起的，由此可知主要都不是在说颜色，故正确；B、生活污水、农药和难分解的有机物等会造成水体污染，故正确；C、“酸可以除锈”是发生了化学变化，“洗涤剂可以去油”是利用了洗涤剂的乳化作用，发生的是物理变化，故错误；D、有机合成材料
28、有塑料、合成纤维及合成橡胶，故正确。故选C。10、B【详解】A. 人走关灯、少开空调，可节约资源，保护环境，符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议，不符合题意；B. 使用一次性餐具，易造成环境污染，不符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议，符合题意；C. 自带水杯出行，可节约资源，保护环境，符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议，不符合题意；D. 对金属材料回收利用，节约了资源和能源，符合“尊重自然、自觉践行绿色生活”倡议，不符合题意。故选B。二、填空题1、（1） 二氧化碳和水 B 着火点 将可燃物与火源隔离 （2） 不是 B 1.17 红色 （3） B 【分析】（1）酒精完全燃烧生成二氧化碳
29、和水；酒香不怕巷子深，是说明分子是不断运动的。所以选择B。在空气中，可燃物的温度达到着火点才能燃烧。灭火的原理是清除可燃物，降温至着火点以下，隔绝氧气。所以将檀香掐断，其实质是清除了可燃物。（2）钙属于常量元素，不是微量元素；人体中若缺钙，则可能易患佝偻病。选择B。根据表格可知：钠元素质量460mg即0.46g 。每100g该粽子中NaCl的质量=0.46g=1.17g铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，生成的红色的铜附着在铁钉表面，所以根据铁钉是否变红色进行检验。（3）A、该图标表示“严禁烟火”，不符合题意；B、该图标为“禁止放鞭炮”标志，符合题意；C、该图标是“国家节水标志”，不符合题意；D、
30、该图标是塑料制品循环使用标志，不符合题意。故选B；硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子构成。硝酸根离子符号为：；由于爆竹的主要成分有镁粉，所以燃烧烟花爆竹产生“耀眼白光”的现象为镁燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：。【点睛】由于爆竹的主要成分有镁粉，所以燃烧烟花爆竹产生“耀眼白光”的现象。2、铁#Fe 钙#Ca 碘 【详解】缺铁元素会引起贫血；如果缺钙元素儿童易得佝偻病：如果缺碘元素容易引起甲状腺肿大，故填：铁；钙；碘。3、（1）（2） Si、N 3:2 化合反应 【解析】（1）陶瓷属于无机非金属材料；青铜属于金属材料；铝合金属于金属材料；塑料属于合成材料；钢材属于金属材料，故选：；（2）氮化硅是
31、由氮原子和硅原子构成的，构成氮化硅的微粒是Si、N，氮化硅的化学式为：Si3N4，硅元素与氮元素的质量比为（283）：（144）=3:2；高纯硅与纯氮在1300C时反应制得氮化硅，反应的化学方程式为：；该反应是由多种物质生成一种物质，属于化合反应。4、（1）分子在不断运动（2）【分析】（1）久置的酒中酒精含量会降低，是因为分子在不断运动，酒精分子扩散了出去；（2）酒精燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。5、（1）B（2）2（3）活性炭（4）化合反应【分析】（1）A、该图标是塑料制品循环使用标志，不符合题意；B、该图标是“国家节水标志”，符合题意；C、该图标是“中国环境标志”，不符合题
32、意；D、该图标是“中国节能认证”，不符合题意。故选B；（2）KAl(SO4)n中钾元素显+1价，铝元素显+3价，硫酸根离子显-2价，根据化合物中，正、负化合价的代数和为零，可得：（+1）+（+3）+（-2）n=0，n=2；（3）活性炭具有吸附性，“吸附池”中常用活性炭吸附水中色素和异味；（4）该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应。三、计算题1、（1）有机物（2）四；N 两种元素的质量比为:123:14=18:7（3）设与17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量相等的硝酸铵质量为x17.8g=x，x=8g【详解】(1)丙氨酸的化学式为：C3H7O2N，由碳、氢、氧、氮四种元素组成，属于有机物，故填
33、写：有机物；(2)丙氨酸由四种元素组成，故填写：四；C、N 两种元素的质量比为:123:14=18:7，故填写：18:7；(3)设与17.8g丙氨酸中所含氮元素的质量相等的硝酸铵质量为x17.8g=x，x=8g故填写：8.2、 (1) 贫血;(2) 172，5.6【详解】（1）铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血。（2）琥珀酸亚铁的相对分子质量为124+14+164+561=172。现有一支20mL琥珀酸亚铁的口服液，其中含琥珀酸亚铁17.2mg，那么这支口服液中铁元素的质量为：。3、（1）95%（2）7.1%【分析】过滤得到117g溶质质量分数为10的溶液，根据氢氧化钠与氯化镁反应的化学
34、方程式可知，溶液的溶质是氯化钠；反应生成的氯化钠的质量为117g10=11.7，根据生成氯化钠的质量可计算出参加反应的氢氧化钠的质量，参加反应的氯化镁的质量，反应生成的氢氧化镁的质量。【详解】解：设样品中MgCl2的质量为x；NaOH溶液中NaOH的质量为y；生成Mg(OH)2的质量为z。所得溶液中 NaCl的质量：117g10=11.7g95:117=x:11.7g x=9.5g80:117=y:11.7g y=8g58:117=z:11.7g z=5.8g样品中氯化镁的质量分数所加入氢氧化钠溶液的质量：117g+5.8g-9.5g=113.3g所加入氢氧化钠溶液的溶质质量分数：4、（1）佝
35、偻病（2）50%【详解】（1）钙是人体必需的常量元素，婴幼儿缺钙会引起佝偻病，故填：佝偻病；（2）根据质量守恒定律，反应生成的二氧化碳的质量为：10g+50g-57.8g=2.2g；设补钙剂中碳酸钙的碳酸钙的质量为x.补钙剂中碳酸钙的质量分数答：补钙剂中碳酸钙的质量分数为50%5、（1）常量（2）6%（3）360【详解】（1）钙元素在人体中的含量超过了人体质量的0.01%，属于常量元素，故填常量。（2）150毫克=0.15克，该片剂含钙的质量为0.15克 100%=0.06克，该片剂含钙的质量分数为 100%=6%，故填6%。（3）由图可知，儿童每日最多服用6片，则一天最多补钙的质量为1克66
36、%=0.36克=360毫克，故填360。四、实验探究1、氯化钠 产生白色沉淀 氯化钠、碳酸钠 HClO不稳定，受热或光照会发生分解 避光、低温、密封保存 NaClO有腐蚀性 不能 【详解】分析讨论：小组同学经过讨论，认为氯化钠化学性质比较稳定，因此该84消毒液中的溶质一定有氯化钠。实验过程：1、取适量试样，加入盛有红色布条的试管中，一段时间后观察，红色布条颜色无明显变化，说明溶液中不含有次氯酸钠、次氯酸，猜想二不正确；2、另取适量试样于试管中，加入足量氯化钙溶液，振荡，产生白色沉淀，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠，说明溶液中含有碳酸钠，猜想一正确。综合结论：该84消毒液中含
37、有的溶质为氯化钠、碳酸钠。交流与思考：敞口久置的84消毒液，因次氯酸钠吸收空气中的二氧化碳而失去有效成分，溶质中有碳酸钠但没有次氯酸的原因是HClO不稳定，受热或光照会发生分解，所以合理存放84消毒液的方法是避光、低温、密封保存。拓展与延伸：（1）生活中，一般不用84消毒液对蔬菜、水果进行消毒，其原因可能是NaClO有腐蚀性。（2）生活中84消毒液不能与洁厕灵（主要成分为盐酸）混合使用，是因为次氯酸钠能与盐酸反应生成有毒的氯气。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。2、硫酸钙(或氯化钙等) 草酸钙 澄清石灰水或Ca(OH)
38、2溶液 产生白色沉淀 二氧化碳(或CO2) 除去(或减少)菠菜中的草酸、草酸盐等 【解析】本题在新的情境下，考查了盐的化学性质。理解题意（草酸钙的化学性质等），掌握碳酸钙的化学性质等是正确解答本题的关键。设计实验：制作豆腐需要加入石膏（主要成分：CaSO4），菠菜中含有草酸、草酸盐等成分，草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，由实验现象：产生白色沉淀，实验结论：有草酸钙生成，则将菠菜在少量开水中煮沸23min，取l2mL滤液于试管中，滴加的为少量硫酸钙(或氯化钙等)；在步骤的沉淀物中加入过量醋酸，沉淀部分溶解，且产生气泡，草酸钙是一种既不溶于水也不溶于醋酸的白色固体，则被溶解的沉淀一定
39、不是草酸钙；发现新问题：由实验结论，步骤被溶解的沉淀是碳酸钙，碳酸钙属于碳酸盐，碳酸盐与酸反应会产生二氧化碳气体，则将步骤产生的气体通入澄清石灰水或Ca(OH)2溶液中，产生白色沉淀，则产生的气体是二氧化碳(或CO2)；反思与应用：菠菜中含有草酸、草酸盐等成分，家庭中常常将菠菜放在开水中煮沸23min捞出后再烹饪，其目的是除去菠菜中含有的草酸、草酸盐。3、CO、H2O 排尽装置内的空气，以防止加热发生爆炸，同时防止空气中的水蒸气和二氧化碳影响实验结果 糖类 53.4gm72.6g 【详解】猜想与假设：蔗糖充分燃烧生成二氧化碳、不充分燃烧生成一氧化碳；结合猜想、可知，猜想CO、H2O。实验结论：
40、A装置无水硫酸铜变蓝色，说明气体中含有水，B装置中澄清石灰水变浑浊，说明气体中含有二氧化碳，D装置中澄清石灰水变浑浊，C装置中黑色固体变红色，说明气体中含有一氧化碳，猜想正确。反思评价：(1)实验时，先将氮气通入实验装置一段时间，再通入燃烧产物，加热，先通入氮气的目的是排尽装置内的空气，以防止加热发生爆炸，同时防止空气中的水蒸气和二氧化碳影响实验结果。 (2)C装置中，加热条件下氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，发生的化学方程式为：。实验拓展：(1)蔗糖富含营养素是糖类。(2)蔗糖燃烧生成一氧化碳和水时，需要氧气质量最小，反应的化学方程式及其质量关系：生成物质量：34.2g+19.2g=5
41、3.4g，蔗糖燃烧生成二氧化碳和水时，需要氧气质量最大，反应的化学方程式及其质量关系：生成物质量：34.2g+38.4g=72.6g，m的取值范围为：53.4gm72.6g。4、H2O、CO2、CO 烧杯内壁产生水雾 温度升高导致氢氧化钙溶解度减小，有溶质析出 吸收空气中的二氧化碳，防止对实验测定造成干扰 3 【详解】猜想假设：乙醇的分子式为C2H5OH，乙醇在空气中燃烧，如果燃烧充分，可能产物为：H2O、CO2；如果燃烧不充分，可能产物为：H2O、CO；产物还可能是H2O、CO2、CO，故猜想3为H2O、CO2、CO；设计实验：（1）结合实验结论“证明有水生成”，可知实验中观察到烧杯内壁产生
42、水雾；交流讨论：将涂有饱和石灰水的小烧杯罩在火焰上方后，由于受热，可能会导致温度升高，氢氧化钙溶解度减小，有溶质析出；继续探究：（1）C装置中的氢氧化钠溶液可吸收空气中的二氧化碳，保证B装置中增加的质量为乙醇燃烧产生的二氧化碳质量，防止空气中的二氧化碳对实验测定造成干扰；（2）根据表格数据可知，4.6 g乙醇和8 g氧气恰好完全反应生成5.4 g水、4.4g二氧化碳，反应前碳元素的质量：反应前氢元素的质量：乙醇中氧元素的质量：反应前氧元素的质量：1.6g+8g=9.6g生成的二氧化碳中碳元素质量：生成的二氧化碳中氧元素质量：生成水中氢元素质量为：生成的水中氧元素质量为： 结合化学反应前后各元素
43、种类、质量均不变可知，乙醇燃烧还生成了其他物质，该物质由碳、氧元素组成，设该物质的化学式为CxOy，12x：16y=（2.4g-1.2g）：（9.6g-4.8g-3.2g）=12：16，x：y=1：1，故该物质为CO，可证明猜想3成立。【点睛】各元素的质量比=各元素相对原子质量相应原子个数乘积之比。5、靛蓝胭脂红（或葡萄糖） N2 溶液先变为红色后变为绿色 人体呼出的气体中除了二氧化碳，还有氧气、稀有气体和氮气等气体 Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3 多次循环，葡萄糖完全反应后，溶液中只剩下靛蓝胭脂红和氢氧化钠（合理即可） 在其他条件相同时，温度越高，靛蓝胭脂红与葡萄糖反应越快（合理即可） 10 【详解】（1）靛蓝胭脂红含有碳、氢、氮、钠、氧和硫等6种元素，符合有机物特点，另外葡萄糖也是有机物，从中任选一个