《最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步练习试卷(精选).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步练习试卷(精选).docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活同步练习 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、制造汽车的材料有：钢铁天然橡胶钢化玻璃塑料人造皮革。其中属于人造材料的是ABCD2、下列说法正确的是A空气中
2、氮气的体积分数为21%B人体中含量最多的元素是钙元素C海洋中含量最多的非金属元素是氧元素D地壳中含量最多的金属元素是硅元素3、下图是某太阳能路灯的示意图，下列说法错误的是A图中所示材料中均属于金属材料B制作所使用的塑料最好是热塑性塑料C铝制品比铁制品耐锈蚀是因为铝表面有一层致密氧化铝D灯罩内填充氮气可以有效防止灯丝被氧化4、建立模型是学习化学的重要方法，下列化学模型不正确的是A原子结构B脂肪摄入人体后的变化C氢氧燃料电池D中和反应微观实质5、分类法是化学研究的重要方法。以下分类不正确的是A合金：生铁、青铜、硬铝B氧化物：水、干冰、五氧化二磷C碱：纯碱、熟石灰、苛性钠D合成材料：塑料、合成橡胶、
3、合成纤维6、下列产品的开发利用与环境保护无关的是A加碘食盐B无磷洗衣粉C无铅汽油D无氟冰箱7、下列实验现象的描述正确的是A点燃羊毛纤维，产生烧焦羽毛的气味B铵态氮肥和熟石灰混合研磨，生成无味的气体C白磷自燃产生大量的白色烟雾D电解水时正极产生的气体体积比负极的大8、正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要。下列对“先”与“后”的叙述不正确的A加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时，先将导管移出水面，后熄灭酒精灯B检验甲烷燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜，后通过澄清石灰水C研究淀粉在人体内消化途径的过程中，淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化D检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的
4、试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸9、下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是选项俗称化学式类别常见用途A消石灰Ca（OH）2碱用于改良酸性土壤B干冰CO2有机物用于人工降雨C小苏打NaHCO3酸用于焙制糕点D纯碱NaOH碱用于玻璃、洗涤剂的生产AABBCCDD10、下列叙述对应的化学方程式书写正确的是A乙醇燃烧：B实验室制备氢气：C镁在空气中燃烧：D铁丝在氧气中燃烧：第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题4分，共计20分）1、化学源于生活，服务于生活。请从化学的角度回答下列问题：（1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭。其灭火的原理是_。（2）长期饮
5、用硬水对人体健康不利。生活中常用_方法降低水的硬度。（3）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟_等物质作用的结果。请你写出生活中任意一种铁制品及其防锈的措施（如：在自行车链条上涂防锈油）_。（4）用久的热水壶底部容易形成水垢。水垢的成分主要是碳酸钙和氢氧化镁，可以用厨房中的一种调味品来清除，这种调味品是_。（5）端午节吃粽子是一项传统民俗。制作粽子的原料有：糯米、瘦肉、食盐等。瘦肉能提供的有机营养物质主要有_（填一种）。2、科学知识在生产生活中有广泛的应用，请按照要求填空：（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与_有关。（2）人体缺乏_元素将导致甲状腺肿大。（3）肇源西海公园
6、里的花草经常要施用氯化铵进行保养，氯化铵属于_（“氮肥”、“钾肥”、“复合肥”），氯化铵不能和碱性物质混合使用的原因_。（4）煤燃烧时排放的二氧化硫等污染物，有可能会导致降雨的酸性增强，我们把pH_（选填“”、“”或“”）5.6的降雨称为酸雨，二氧化硫与氢氧化钠反应的化学方程式为_；（5）疫情期间人们可摄入适量蛋白质和维生素来增强体质。下列菜谱中同时主要含有这两种营养素的是_（选填字母）。A清汤牛肉面B清蒸老南瓜C青椒回锅肉D清炖排骨汤3、碱的通性（1）具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是_。（2）碱溶液与酸碱指示剂的反应：使紫色石蕊试液变_，使无色酚酞试液变_。（3）非金属氧化物+碱
7、盐+水；如：_。（4）酸+碱 盐+水；如：_。（5）盐+碱 另一种盐+另一种碱（反应物均可溶，产物符合复分解条件）；如：_。4、化学可以帮助人类认识改造周围的世界，促进社会发展。下表为某品牌燕麦片标签中的一部分。每100g含有营养成分糖类油脂蛋白质维生素C钙镁钠锌7.6g7.8g7.4g18mg200mg18.2mg30.8mg8.1mg（1）燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是_；（2）每克营养物质氧化时放出能量最多的是_；（3）上表中钠、磷、钙指的是_(选填“单质”、“元素”、“离子”)；（4）该品牌燕麦片能提供人体所需的基本营养素有_类。5、请用化学用语回答下列问题：（1）
8、2个氧分子：_；（2）3 个亚铁离子：_；（3）氧化铜中铜元素显+2价：_；（4）最简单的有机物_。三、计算题（5小题，每小题5分，共计25分）1、 “洗衣凝珠”是由一层薄膜包裹洗衣液制成的新型洗涤产品，该产品的主要化学成分是可溶于水的聚乙烯醇（PVA）塑料。（1）PVA塑料属于_（填“合金”或“有机合成材料”）。（2）醋酸是合成PVA的原料之一，醋酸中碳元素的质量分数为40，其计算式为_。2、钙元素对人体有很重要的作用，市场上补钙的产品很多，“钙尔奇”是其中的一种。据产品的相关信息如右表：品名钙尔奇主要含钙物质碳酸钙钙元素含量（g/片）0.6（1）人体缺钙会引起_等一些症状。（2）求1片“钙
9、尔奇”中碳酸钙的质量（写出计算过程）。（3）青少年每天钙元素的需求量为1.2g，若这些钙元素全部由“钙尔奇”提供，则每天需要服用_片。3、人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。市场上某钙制剂主要成分是葡萄糖酸钙（相对分子质量为430），请仔细阅读如图说明书，并进行计算。xx钙片主要成分葡萄糖酸钙（C6H11O7）Ca药品规格2.5g每片含：（C6H11O7）Ca 0.2g用量每日2次，每次1片(1)葡萄糖酸钙_（是/否）属于有机物；(2)葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为_；(3)按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为_mg（精确到0.1）。4、中医药在新冠肺炎防治中发挥了重要的作用
10、。莽草酸（C7H10O5）是从一种叫八角的中药中提取的一种化合物，具有抗炎、镇痛作用，是合成抗病毒、抗癌药物等的原料。（1）莽草酸属于_（填“有机化合物”或“无机化合物”）（2）莽草酸由_种元素组成；（3）莽草酸分子中氢、氧的原子个数比为_（写最简比）；（4）104.4g莽草酸含氧元素质量为_g。5、新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如图。（1）左旋氧氟沙星属于_（填“有机物”或“无机物”）。（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是_(精确到0.1)。（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星_g。（4）从保存方法看，左旋
11、氧氟沙星可能具有_的化学性质。四、实验探究（5小题，每小题5分，共计25分）1、乙醇是以高粱、玉米、薯类等为原料，经发酵、蒸馏而制得，属于可再生能源 在汽油中加入适量乙醇作为汽油燃料，可节省石油资源，减少汽车尾气的污染2001年4月2日国家技术监督局发布车用乙醇汽油国家标准，并于同年4月15日开始实施乙醇（C2H5OH）完全燃烧时生成CO2和H2O如果氧气不充足，乙醇燃烧可能还生成CO现用以上装置进行实验，确证乙醇燃烧产物中有CO、CO2和H2O请回答下列问题：（1）能确证产物中有H2O的现象是_；能确证产物中有CO的现象是_（2）实验时，可观察到装置B中石灰水变浑浊，D中石灰水无变化B装置的
12、作用是_；C装置的作用是_；D装置的作用是_（3）写出B中发生反应的化学方程式_（4）科学家发现海底埋藏着大量的“可燃冰”甲烷的水合物质量相等的甲烷和乙醇在氧气充足的条件下完全燃烧，产生CO2的质量较多的是_2、在化学的学习中，同学们知道：聚乙烯塑料只含C、H两种元素，如用焚烧方法处理废弃塑料会造成大气污染，化学兴趣小组对聚乙烯塑料在空气中燃烧生成的碳的氧化物组成进行探究。（提出猜想）A只有CO2 B只有CO C既有CO2，也有CO （查阅资料）微量CO遇到浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸，立即变蓝，而CO2遇该试纸不变色（设计方案）化学兴趣小组在老师的指导下，设计下图所示实验，通过观察装置B、
13、装置C的实验现象，验证猜想。（实验探究）请你帮助他们完成实验报告。实验步骤实验现象实验结论及化学方程式点燃酒精灯加热，随即打开弹簧夹，通入干燥的空气。观察装置B、装置C中的现象装置B中的现象是：_。装置C中的现象是：_聚乙烯塑料在空气的燃烧，生成碳的氧化物中，既有CO2，也有CO装置C中反应的化学方程式为_（讨论）(2)根据实验结论，从环保角度考虑，实验中应对尾气进行处理，处理方法是_。(3)聚乙烯塑料在空气中燃烧，生成物中除了CO2、CO外，还应有的物质是_。3、某品牌苏打饼干的配料和营养成分如下，研究性学习小组对其成分进行了探究。配料：小麦粉、食用植物油、洋葱粉、食用盐、碳酸钙、食品添加剂
14、（碳酸氢钠）、香葱、酵母、麦精、食用香精等营养成分：能量、蛋白质、脂肪、碳水化合物、钠、钙说明：饼干制作的烘焙过程中，配料中的碳酸氢钠受热全部分解转化为碳酸钠，而碳酸钠不分解。（1）定性判断：取一小包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒搅拌，得到待检液。实验目的实验操作和现象实验结论淀粉的检验取少量待检液于试管中，滴入2滴碘水，观察到溶液_饼干中含有淀粉碳酸盐的检验另取少量待检液于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水，变浑浊饼干中含有_（填离子符号）（交流讨论）饼干中的_元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生，有利于人体健康。（2）定量检测：饼干中碳酸钠质
15、量的测定。（实验装置）如下图（碱石灰为氢氧化钠与氧化钙的固体混合物）（实验步骤）按如图连接好装置，检查气密性；取一小包饼干研碎后放入烧杯，加入适量蒸馏水，用玻璃棒充分搅拌后，过滤，洗涤；将滤液和洗涤液合并后倒入容器A，按图示装入其他药品（试剂X用于除尽挥发出来的HCl）；打开止水夹，向装置中通入一段时间N2后，关闭止水夹；用电子天平称量碱石灰I的质量，记录数据为m1；逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡时，停止滴加（滤液中的其它成分不与稀盐酸发生反应）；打开止水夹，向装置通入一段时间N2后，关闭止水夹；重复步骤，记录数据为m2。（交流讨论）步骤中将滤液和洗涤液合并的原因是_，试剂X为_。（数据处理）m
16、2m1= 0.088g，则这包饼干中碳酸钠的质量为_g。4、维生素C泡腾片是生活中一种常见的保健药，如图是维生素C泡腾片的包装盒说明书，其主要成分中属于有机化合物的是_。把维生素C泡腾片放入水中产生大量气泡。同学们对产生的气体进行探究。（提出问题）维生素C泡腾片放入水中产生的气体是什么？（猜想假设）小红说：该气体可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一种或多种。小丽说：不可能含有N2，因为_。小强说：不可能含有CO和H2，因为从药品安全角度考虑，H2和CO都易燃易爆，且CO_。该小组同学认为：该气体可能含有CO2、O2中的一种或两种。（进行实验）实验操作实验现象步骤一：将气体通入澄清的石灰水
17、中澄清的石灰水变浑浊步骤二：将带火星的木条伸入该气体中带火星的木条没有复燃（得出结论）（1）由步骤一可知，该气体中肯定含有二氧化碳。写出该实验中的化学方程式_。（2）小明认为，步骤二还不能确定该气体不含氧气。理由是_。（3）为此，同学们用如图设计实验，并用带火星的木条检验剩余的尾气。图中氢氧化钠溶液的作用是_。下列装置的连接顺序是：_。（填序号）5、维生素C又名抗坏血酸，易溶于水，易被氧化，能与碘反应。人体缺乏维生素C可能引发多种疾病。某研究性学习小组对它研究如下：（1）猜想：维生素C可能具有酸性？实验方案：提供试剂：维生素C片、蒸馏水、紫色石蕊试液、无色酚酞试液、稀盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钡
18、溶液、pH试纸。根据以上试剂，请你帮助他们设计出两种实验方案，并写出实验现象。实验内容实验现象方案：_方案：_结论：维生素C具有酸性。根据维生素C的性质，判断下列物质中能与维生素C反应的是_。A金属镁 B食盐 C氢氧化钠 D硫酸铜（2）某同学联想到西红柿等蔬菜、水果中含有丰富的维生素C，放置时间长短是否对维生素C的含量产生影响。他设计了如下实验方：I把新鲜西红柿和放置一周的西红柿分别捣碎，用纱布将汁液挤入两个烧杯中；取两支盛有2mL蓝色碘的淀粉溶液的试管，分别滴加上述两种汁液，边加边振荡，直到蓝色刚好消失，记录滴数如下：汁液新鲜西红柿的汁液放置一周的西红柿的汁液滴数1220你认为西红柿中维生素
19、C含量高的是_。你从中得到的启示是_，_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】钢铁是由铁矿石冶炼而来属于人造材料；天然橡胶是通过天然胶乳经过凝固、干燥等加工工序而制成，属于人造材料；钢化玻璃是无机非金属材料，由多种无机矿生成而成，属于人造材料；塑料是复合材料，属于人造材料；人造皮革是人为制造形似真皮的一类产品，属于人造材料，均属于人造材料，故选D。2、C【详解】A、空气中氮气的体积分数约为78%，错误。B、人体中含量最多的元素是氧元素，错误。C、海洋中含量最多的非金属元素是氧元素，正确。D、地壳中含量最多的金属元素是铝元素，错误。故选C。3、B【详解】A、金属材料包括纯金属和合金，铝合金、铜丝
20、、不锈钢均属于金属材料，A正确；B、塑料灯罩需要具备耐高温的特点，制作材料应选择热固性塑料，B错误；C、铝在常温下与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，覆盖在铝制品表面，使其具有优良的抗腐蚀性能，因此铝制品比铁制品耐锈蚀，C正确；D、氮气的化学性质稳定，可填充在灯罩内防止灯丝被氧化，D正确。故选B。4、A【详解】A、原子由原子核和核外电子构成，原子核由质子和中子构成，符合题意；B、脂肪摄入人体后，在酶的作用下分解为脂肪酸和甘油，不符合题意；C、氢氧燃料电池的原理是氢气和氧气燃烧生成水，化学能转化为电能，不符合题意；D、氢氧化钠和稀盐酸发生中和反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水，不符
21、合题意。故选A。5、C【详解】A、生铁是铁的合金，青铜是铜锡合金，硬铝是铝的合金，均属于合金，不符合题意；B、水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物；干冰是固体二氧化碳，是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物；五氧化二磷是由P、O两种元素组成的化合物，属于氧化物，不符合题意；C、纯碱是碳酸钠的俗称，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；熟石灰是氢氧化钙的俗称，是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱；苛性钠是氢氧化钠的俗称，是电离时产生的阴离子都是氢氧根离子的化合物，属于碱，符合题意；D、塑料、合成橡胶、合成纤维均属于合成材料，不符合题意。故选C。6、A【详解】A.加碘食盐，
22、与人体健康有关系，与环境保护无关。B.使用无磷洗衣粉不会污染水，所以与环境保护有关。C.无铅汽油的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。 D.无氟冰箱的使用可以减少空气的污染，所以与环境保护有关。故选：A。7、A【详解】A、羊毛含有蛋白质，点燃羊毛纤维，产生烧焦羽毛的气味，正确；B、铵态氮肥和熟石灰混合研磨，生成刺激性气味的气体，错误；C、白磷自燃产生大量的白色烟，错误；D、电解水时正氧负氢、正一负二，正极产生的气体体积比负极的小，错误。故选A。8、C【详解】A、用高锰酸钾加热制取氧气，收集完氧气后，应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，以防水倒吸进入试管，使炸裂试管，故正确； B、检验甲烷
23、燃烧的产物时，先将产物通过无水硫酸铜证明是否有水生成，后通过澄清石灰水，证明是否有二氧化碳生成，故正确； C、唾液淀粉酶能把淀粉初步分解成麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液作用下，被分解成葡萄糖被人体吸收，故错误； D、检验pH对唾液淀粉酶的影响时，在含有淀粉糊的试管中，先加入唾液，后加入稀盐酸，故正确。 故选C。9、A【详解】A、氢氧化钙的俗称是熟石灰或消石灰，其化学式为Ca(OH)2，是一种碱，可用做建筑材料，正确；B、固态二氧化碳俗称干冰，化学式是CO2，属于无机物，错误；C、碳酸氢钠是由金属离子和酸根离子构成，属于盐不属于酸，错误；D、纯碱是碳酸钠的俗称，化学式是Na2CO
24、3，是由金属离子与酸根离子构成的化合物，属于盐不属于碱，错误。故选A。【点睛】10、C【详解】A、乙醇燃烧生成二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：，未配平，不符合题意；B、实验室通常用锌与稀硫酸制取氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，该反应的化学方程式为：，缺少气体符号，不符合题意；C、镁在空气中燃烧生成氧化镁，该反应的化学方程式为：，符合题意；D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应的化学方程式为：，不符合题意。故选C。二、填空题1、（1）使燃着的油与氧气隔绝（2）煮沸（3） 氧气、水 在铁栏杆上涂油漆 （4）食醋（5）蛋白质【解析】（1）灭火原理有三个：隔绝氧气，撤离可燃物，降低温度至
25、着火点以下，炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭,是隔绝氧气。（2）降低水的硬度有两种方法，生活中常用煮沸的方法，实验室常用蒸馏方法。（3）铁生锈是和空气中的氧气和水蒸气同时接触；则防锈就是需要隔绝空气，生活中有很多防锈的方法：在铁栏杆上涂油漆就是其中一种；（4）碳酸钙和氢氧化镁分别属于碳酸盐和碱，能同时和碳酸盐和碱反应的是酸这类物质，厨房中属于酸的物质是食醋。（5）瘦肉属于营养物质里的蛋白质。2、（1）压强（2）碘（3） 氮肥 发生化学反应产生氨气，降低肥效 （4） （5）C【分析】（1）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与压强有关，压强减小，气体的溶解度减小；（2
26、）人体缺乏碘元素，会导致甲状腺肿大；（3）氯化铵含氮一种营养元素，属于氮肥；氯化铵属于铵态氮肥，能与碱性物质反应生成氨气，降低肥效；（4）我们把pH5.6的降雨称为酸雨；二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，该反应的化学方程式为：；（5）A、清汤牛肉面富含糖类和蛋白质，不符合题意；B、清蒸老南瓜富含维生素，不符合题意；C、青椒回锅肉富含维生素和蛋白质，符合题意；D、清炖排骨汤富含蛋白质，不符合题意。故选C。3、（1）（2） 蓝 红 （3）CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O（4）Ca(OH)2+2HCl= CaCl2+2H2O（5）Na2CO3 + Ca(OH)2 = CaCO3+ 2
27、NaOH【解析】（1）碱具有通性的原因：离解时所生成的阴离子全部是；（2）碱溶液与酸碱指示剂的反应：紫色石蕊试液遇碱变蓝色，无色酚酞遇碱变红色；（3）碱可以与非金属氧化物反应生成盐和水，如二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，方程式为：；（4）酸和碱发生中和反应生成盐和水，如氢氧化钙和盐酸反应生成氯化钙和水，方程式为：；（5）盐和碱反应产物符合复分解反应的条件：有沉淀或气体或有水；如碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，方程式为：。4、（1）蛋白质（2）油脂（3）元素（4）5五【解析】（1）蛋白质是由氨基酸构成的，所以燕麦片的营养成分中能与水反应生成氨基酸的营养物质是蛋白质。（2）糖类、油
28、脂、蛋白质氧化时均会放出热量，完全氧化时每克蛋白质约放出18kJ热量，每克葡萄糖约放出16kJ热量，每克油脂约放出39kJ热量，油脂放出能量最多。（3）上表中钠、磷、钙指的是物质的组成成份，指的是元素。（4）该品牌燕麦片能提供人体所需的基本营养素有糖类、油脂、蛋白质、维生素、无机盐5类，不含水。5、（1）2O2（2）3Fe2+（3）（4）CH4【解析】（1）几个某某分子，直接在化学式前加几，所以2个氧分子：2O2；（2）几个某某离子，直接在离子符号前加几，所以3 个亚铁离子：3Fe2+；（3）元素的化合价，直接标在对应元素的正上方，正负号在前，数字在后，所以氧化铜中铜元素显+2价：；（4）最简
29、单的有机物为甲烷，故填：CH4。三、计算题1、（1）有机合成材料；（2）【详解】（1）塑料属于三大合成材料之一，故PVC塑料属于有机合成材料。故填：有机合成材料（2）醋酸中碳元素的质量分数为40%，其计算式为；故填：2、（1）骨骼疏松/佝偻病（2）解：（Ca）=m（CaCO3）=1.5g（3）2片【分析】（1）人体缺钙会引起骨骼疏松/佝偻病，故填：骨骼疏松/佝偻病。（2）见答案。（3）一片药品含钙元素0.6g，青少年每天钙元素的需求量为1.2g，若这些钙元素全部由“钙尔奇”提供，则每天需要服用，故填：2。3、（1）是（2）11：112（3）37.2【详解】（1）葡萄糖酸钙是碳、氢、氧、钙四种元
30、素组成的纯净物且具有有机物的性质，所以属于有机物；（2）葡萄糖酸钙中氢、氧元素的质量比为 （1112）：（1672）=11：112；（3）按说明书服用钙片时，每天能够补充的钙为。4、（1）有机化合物（2）三（3）2：1（4）48【详解】（1）莽草酸含碳元素，符合有机物的特征，属于有机化合物，故填：有机化合物。（2）莽草酸由碳、氢、氧三种元素组成，故填：三。（3）一个莽草酸分子含有7个碳原子10个氢原子5个氧原子，故氢、氧的原子个数比为10：5=2：1，故填：2：1。（4）104.4g莽草酸含氧元素质量为，故填：48g。5、（1）有机物（2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是：（3）2.8（4）见
31、光易分解（或易发生化学变化）【分析】（1）左旋氧氟沙星含碳元素，属于有机物；（2）见答案；（3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星：0.2g27=2.8g；（4）从保存方法看，左旋氧氟沙星需避光保存，可能具有见光易分解的化学性质。四、实验探究1、A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色 E的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊 验证产物中CO2的存在 除去CO2 检验CO2是否已除尽 甲烷 【详解】（1）白色的无水硫酸铜粉末与水反应生成蓝色的五水硫酸铜，如产物中有H2O生成，则A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色；一氧化碳有还原性，能把黑色的氧化铜还原成红色的铜，同时本身被氧化
32、成二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑，所以如果是一氧化碳的话，现象应为的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊故填：A中的无水硫酸铜由白色变为蓝色；E的玻璃管中黑色的氧化铜变为红色，F中的澄清石灰水变浑浊；（2）证明二氧化碳存在，可根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑的性质，B装置的作用是验证产物中CO2的存在；一氧化碳的检验涉及与氧化铜反应生成二氧化碳，故检验一氧化碳需先除去二氧化碳，再检验是否又生成了新的二氧化碳，所以C装置的作用是除去CO2；D装置的作用是检验CO2是否已除尽故填：验证产物中CO2的存在；除去CO2；检验CO2是否已除尽；（3）B装置的作用是验证产物中CO2
33、的存在；二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：故填：；（4）甲烷和乙醇在燃烧时，它们中的碳都形成二氧化碳了，二者含碳量越高，产生二氧化碳的质量也越大，甲烷中碳的质量占12/16，乙醇中碳的质量占24/46，所以等质量的甲烷和乙醇充分燃烧产生CO2的质量较多的是甲烷。故填：甲烷。2、黄色试纸变蓝 澄清石灰水变浑浊 Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O 将尾气收集到气囊中(或将尾气点燃) 水(或H2O) 【详解】【实验探究】如生成物中既有一氧化碳，又有二氧化碳，则浸有磷钼酸溶液的氯化钯黄色试纸立即变蓝，澄清的石灰水变浑浊，C中是氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，方
34、程式为：Ca(OH)2+CO2CaCO3+H2O；【讨论】(1)对尾气一氧化碳进行处理的方法有两种：一是将尾气点燃，二是将尾气收集到气囊中，前者处理彻底，比较常用；(2)聚乙烯塑料含C、H两种元素，根据质量守恒定律，燃烧时可生成碳的氧化物和水。3、变蓝色 CO 钙 确保样品中碳酸钠不损失，全部参与反应 饱和食盐水 0.212 【详解】（1）淀粉遇碘变蓝色，取少量待检液于试管中，滴入2滴碘水，观察到溶液变蓝色，说明饼干中含有淀粉；碳酸根离子可以和酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体；故操作为另取少量待检液于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生；将产生的气体通入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊，说
35、明饼干中含有碳酸根离子CO ；交流讨论：钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，饼干中的钙元素可减少人体骨质疏松、畸形、佝偻病的发生；（2）交流讨论：将滤液和洗涤液合并的原因是确保样品中碳酸钠不损失，全部参与反应，以免造成实验误差；氯化氢气体极易溶于水，试剂X用于除尽挥发出来的HCl，并且不能影响实验中二氧化碳的质量，故X可以是饱和食盐水。数据处理：碱石灰I吸收了反应生成的二氧化碳，增加质量就是生成二氧化碳的质量m2-m1=0.088g，设这包饼干中碳酸钠的质量为x， x=0.212g。4、维生素C、柠檬酸 根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物没有N元素 有毒 Ca(
36、OH)2+CO2=CaCO3+H2O 生成物中含有氧气、二氧化碳的混合物，当氧气的含量太少时，木条不能复燃 除去二氧化碳 CAB 【详解】有机化合物是指含有C元素的化合物，维生素C、柠檬酸中含有C元素属于有机化合物，故填维生素C、柠檬酸；根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，反应物没有N元素，所以不可能生成氮气；CO有毒，能使人体的血红蛋白丧失输氧的功能，不符合安全要求，故填有毒；【得出结论】（1）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，原因是氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；（2）带火星的木条没有复燃，可能是生成物中含有氧气、二氧化碳
37、的混合物，当氧气的含量太少时，木条不能复燃；（3）根据分析，用如图设计实验，并用带火星的木条检验剩余的尾气，则要先把原来混合物中的二氧化碳气体除去，氢氧化钠溶液能与二氧化碳反应，故填除去二氧化碳；连接顺序是先C除去二氧化碳，A检验二氧化碳是否除尽，B的浓硫酸除去水蒸气，就可以得到比较纯净的氧气，故连接顺序CAB。5、方案I：把维生素C片研碎，溶解在水中，滴入适量的石蕊试液 石蕊试液变红色 方案：把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中 酚酞试液先变红色，后又变成无色 AC 新鲜的西红柿 尽量吃新鲜的蔬菜水果 西红柿可凉拌食用 【详解】（2）石蕊试液遇酸性溶液变红色。
38、将维生素C片溶于蒸馏水配成溶液，向其中滴加石蕊试液；溶液变红色，说明维生素C溶液显酸性；酚酞与遇碱性溶液变红，遇酸性或中性溶液不变色，氢氧化钠溶液能与酸性溶液反应。把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中，若酚酞试液先变红色，后又变成无色，说明维生素C溶液显酸性，实验方案如下表所示：实验内容实验现象方案：把维生素C片研碎，溶解在水中，滴入适量的石蕊试液 石蕊试液变红色方案：把酚酞试液滴入氢氧化钠溶液中，再把研碎的维生素C片放入氢氧化钠溶液中酚酞试液先变红色，后又变成无色（3）酸性溶液能与活泼金属、碱溶液反应。能与维生素C反应的是金属镁、氢氧化钠故选AC；（4）新鲜的西红柿汁液需要的滴数少，说明西红柿中维生素C含量高的是新鲜的西红柿；从中得到的启示是：尽量吃新鲜的蔬菜水果、西红柿可凉拌食用。【点睛】本题探究了维生素C的有关知识，完成此题，可以依据题干提供的内容，抽取有用的信息，结合已有的知识进行解题。