强化训练2022年中考数学历年真题汇总-卷(Ⅲ)(精选).docx

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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年中考数学历年真题汇总 卷() 考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、x是正整数,表示不超过x的素数的个数如:,不超过7的素数有2、3、5、7共

2、4个,那么的值是( )A9B10C11D122、你知道废电池是一种危害严重的污染源吗?一粒纽扣电池可以污染600000升水,用科学记数法表示为( )A升B升C升D升3、一个自然数,含有因数6,能被8整除,还是9的倍数,它最小是( )A48B54C6D724、一个长方体的棱长总和为,长:宽:高,则长方体的体积为( )ABCD5、把一个分数的分子扩大到原来的6倍,分母缩小为原来的,那么( )A分数的值缩小为原来的B分数的值扩大到原来的12倍C分数的值缩小为原来的D分数的值扩大到原来的3倍6、已知三个数满足,则的值是( )ABCD7、在中,将以点C为中心顺时针旋转,得到,连接BE、AD下列说法错误的

3、是( )ABCD8、正整数中,最小的偶数乘最小的合数,积为( )A4B6C8D109、若2008个有理数相乘所得的积为零,则这2008个数中( )A最多有一个数为零B至少有一个数为零C恰有一个数为零D均为零10、关于的方程的解是非负数,则的取值范围是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、12与18的最小公倍数是_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、比较大小:_3、把下列各数:、按从小到大的顺序排列:_4、一套儿童书打七五折后售价为45元,那么这套儿童书的原价为_元5、32%化为最简分数是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50

4、分)1、已知:,求2、某商店以每件200元的价格购进一批服装,加价40%后作为定价出售(1)求加价后每件服装的售价是多少元?(2)促销活动期间,商店对该服装打八折出售,这时每件服装还可盈利多少元?3、2011年11月3日凌晨,在距离地球表面350千米的太空中,“神舟八号”飞船与“天宫一号”飞行器实现了对接,形成一个组合体,开始了为时两天的围绕地球整体飞行,飞行的轨道近似为圆形已知地球的半径约为6400千米,求这个组合体飞行一圈约为多少千米4、光明眼镜厂某加工小组有工人9人,一个工人一天能加工镜架40副或加工镜片100片,怎样分配工人能使一天加工的镜架和镜片配套?5、计算:-参考答案-一、单选题

5、1、C【分析】根据题意所给定义新运算及素数与合数的概念直接进行求解【详解】解:表示不超过23的素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23共九个,则;表示不超过95的素数有2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89共24个,则有,由可得;故选C【点睛】本题主要考查素数与合数,熟练掌握素数与合数的概念是解题的关键2、C【分析】根据科学记数法的表示方法,将原数写成(a是大于等于1小于10的数)的形式【详解】解:故选:C【点睛】本题考查科学记数法,解题的关键是掌握科学记数法的表示方法3、D【分析】根据题

6、意这个数是6、8、9的最小公倍数,然后求解即可【详解】由,则它们的最小公倍数为;故选D【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题主要考查最小公倍数,熟练掌握最小公倍数的求法是解题的关键4、C【分析】由长方体的特点可知:长方体的棱长之和=(长+宽+高)4,棱长总和已知,于是可以求出长、宽、高的和,进而利用按比例分配的方法即可求出长、宽、高的值,从而利用长方体的体积V=abh,【详解】解:(厘米),所以:长是,宽是,高是,所以长方体的体积为,故选C【点睛】本题主要考查长方体体积的计算方法以及按比例分配的解答方法,关键是依据长方体的特点先求出长方体的长、宽、高的值,进而逐步求解5、

7、B【分析】设这个分数为,分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,则这个分数变为:6nm=,即分数的值扩大到原来的12倍【详解】解:设这个分数为,因为分子扩大到原来的6倍为6n,分母缩小为原来的为m,所以这个分数变为:6nm=,即分数的值扩大到原来的12倍故选B【点睛】本题考查了分数的性质在分数中,如果分子扩大n倍,分母缩小m倍,则分数的值扩大mn倍6、A【分析】先将条件式化简,然后根据分式的运算法则即可求出答案【详解】解:,2()18,9,故选A【点睛】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 本题考查分式的运算,解题的关键是找出各式之间的关系,本题属于中等题型7、D【分析】根

8、据旋转的性质可得CD=AC,再根据三角形的面积公式即可对A项进行判断;先求出AE的长,进而可对B项进行判断;如图,由旋转的性质和等腰直角三角形的性质可分别得出1、2、3、4的度数,进而可对C项进行判断;由于CED45,即可对D项进行判断.【详解】如图,延长BE交AD于点F,以点C为中心顺时针旋转,得到,CD=AC=3,BC=EC=1,AE=2,BD=1+3=4,1=2=45,4=ADC=45,3=2=45,AFE=90,即,A、B、C三项都是正确的;而CED45,D选项是错误的.故选D.【点睛】本题考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质和三角形的面积等知识,难度不大,属于常考题型,熟练掌握旋转

9、的性质和等腰直角三角形的性质是关键.8、C【分析】根据偶数和合数的意义,可以得到正整数中最小的偶数和最小的合数分别 是多少,然后可以求得它们的积【详解】解:由偶数和合数的意义可以得到:正整数中最小的偶数是2,正整数中最小的合数是4,所以它们的积为8故选C 【点睛】本题考查偶数和合数的意义,找出正整数中最小的偶数值和最小的合数值是解题关键9、B【分析】根据有理数乘法法则,结合题意,即可得到答案【详解】多个数相乘,有一个数为零,则积为零2008个有理数相乘所得的积为零,至少有一个数为零;故选:B【点睛】本题考查了有理数乘法的知识;解题的关键是熟练掌握有理数乘法的法则,从而完成求解10、C【分析】先

10、求出方程的解,然后根据题意得到含参数的不等式求解即可【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 解:由,方程的解为,即故选C【点睛】本题主要考查一元一次方程的解及一元一次不等式的解,熟练掌握运算方法是解题的关键二、填空题1、36【分析】根据最小公倍数的意义可知:最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答【详解】12=223,18=233,12和18公有的质因数是:2和3,12独有的质因数是2,18独有的质因数是3,所以12和18的最小公倍数是:2323=36;故答案为:36【点睛】本题主要考查了两个数的最小公倍数的求法,注意先把两个数分别分解质因数,再找准公有

11、的质因数和独有的质因数2、【分析】先找出分母的最小公倍数,然后将,通分,再比较大小即可【详解】解:,故答案是:【点睛】本题考查了比较分数的大小和分数的通分,熟悉相关性质是解题的关键3、【分析】把各数化成用小数形式表示的准确数或近似数,再根据小数比较大小的方法即可得到答案【详解】解:,又,原来各数按从小到大的顺序排列为:,故答案 为:【点睛】本题考查数的大小比较,把各数化成相同的形式再作比较是解题关键 4、60【解析】450.75=60(元)故答案为60. 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 5、【分析】根据百分数和分数的关系转化即可【详解】解:32%=故答案为:【点睛】此题考查的是百

12、分数和分数的转化,掌握百分数和分数的关系是解题关键三、解答题1、【分析】已知中两个比都与b有关,且两个比中b的值不同,可以根据比的基本性质,把其中一个比的前、后项都乘一个合适的数,使两个比中比的值相同,然后即可写出a、b、c的比【详解】解: 所以=【点睛】本题考查比的性质,解答此题的关键是根据比的基本性质,把两个比中b的值化成相等的值2、(1)280元;(2)24元【分析】(1)根据进价(1+40%)计算即可;(2)先求出商品打八折出售的价钱,然后再减去成本即可求出答案【详解】(1)(元)答:加价后每件服装的售价是280多少元;(2)(元)答:这时每件服装还可盈利24元【点睛】本题主要考查百分

13、数的应用,掌握百分数的计算是解题的关键3、42390千米【分析】由圆形的周长公式进行计算,即可得到答案【详解】解:由题意可知,这个组合体飞行一圈的路程:【点睛】本题考查了圆的周长公式,解题的关键是熟练掌握题意,正确的列出等式进行解题4、分配5个工人加工镜架,4个工人加工镜片,能使一天加工的镜架和镜片正好配套【分析】设个工人加工镜架,个工人加工镜片,先根据题意建立关于x、y的二元一次方程组,再解方程组即可得【详解】 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 设个工人加工镜架,个工人加工镜片,由题意得:,解得,答:分配5个工人加工镜架,4个工人加工镜片,能使一天加工的镜架和镜片正好配套【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,依据题意,正确建立方程组是解题关键5、【分析】先把第二项和第三项交换位置,再用结合律先算后面两项的差,最后算加法.【详解】解:=【点睛】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算

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