精品试题人教版八年级物理上册第三章物态变化综合测试试题(人教).docx

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1、章节综合测试 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第三章物态变化综合测试(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、雪天路面的雪越积越厚,为确保道路安全畅通,常在路面的积雪上喷洒盐水,这种做法( )A.降低积雪的凝固点,有利于积雪的熔化 B.使积雪的温度升高到0而开始熔化C.提升积雪的熔凝固点,有利于积雪的熔化 D.将积雪与盐水混合成温度是0盐水2、海波的熔点是48。由此可知温度是48的海

2、波 ( )A一定是液态B一定能从固态熔化成液态C要么是固态的要么是液态的D可能是部分为固态部分为液态3、冬季玻璃窗上的“冰花”是水蒸汽遇冷凝华而成的,下述自然现象中与冰花形成的物态变化相同的是( )A. 霜 B. 雾 C. 露 D. 雨4、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中,铜块发生的物态变化是( )A无法判断 B先变软,在变硬C先熔化,后凝固 D先凝固,后熔化5、下列现象中,属于液化的是( )A.水壶中的水沸腾后,壶嘴里冒出大量白气;B.一块冰化成水;C.冬天,窗户上形成的冰花;D.洒在地上的水慢慢消失.6、常见普通温度计的横截面是圆形,而体温计的横截面近似于一个三角形,

3、如图所示体温计做成这种形状的主要作用是( )A使表面粗糙,便于握紧向下甩 B把示数刻在较平的面上,刻度更精确C节约材料,美观好看 D对液柱有放大作用,便于读数7、如图是甲、乙两种固态物质在加热过程中温度随时间变化关系的图像,由图像可以判断 ( )A 甲物质是晶体 B 甲物质在第5min时开始熔化C 乙物质的熔点是80 D 第12min时乙物质是固态8、使用水银温度计测量液体的温度,下列做法中正确的是( )A温度计的玻璃泡部分浸入液体中B温度计的玻璃泡置于液面之上C把温度计从液体中取出后再读数D温计度的玻璃泡全部浸在液体中,但不碰到容器底或容器壁 9、物质从气态直接变为固态的过程叫凝华,下列现象

4、中属于凝华的例子是 ( )A、露 B、霜 C、雾 D、冰10、冬天的早晨,室外物体表面常有白色的霜。霜的形成属于( )A.凝固 B.液化 C.凝华 D.升华二、填空题(每小题4分,共计40分)1、在做“水的沸腾”实验时,根据图A可知烧杯中水沸腾时的实际温度是_;由水的沸点判断当时的大气压_标准大气压。(选填“高于”或“低于”)现有甲、乙两组同学在某实验室里做“水的沸腾”实验,选用的实验装置相同,他们绘制的沸腾图像如图B所示。问a、b图像不同的原因是_。2、如图是甲乙两种物质的熔化图象从图中可以看出: 物质是晶体,它的熔点是 3、液体凝固的过程是 热过程。液态非晶体在凝固时 热,温度 ;液态晶体

5、在凝固时 热,温度 。4、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体的原理制成的,小明用温度计测量教室外的温度如图所示,其示数为;小明想温度计的玻璃泡不装水的原因是5、如图所示,三支温度计的示数分别应该是(a)_(b)_(c)_.6、小明在学习了温度计的使用后,利用温度计测量了某天不同时刻的气温,如图甲、乙所示,则甲温度计的示数为 ,乙温度计的示数为 。7、图所示是10的冰块受热后,冰块在溶解过程中温度随时间变化的图象。(1)开始加热的最初5min内冰块是 态。(2)515min内冰块逐渐,是与共存。(3)到20min时,冰全部变成 的水了。8、同种液体蒸发快慢,除了与液体表面积和液体表面附近空气流

6、动快慢有关外,还跟液体的 有关9、用塑料薄膜把田地覆盖起来,是农业生产中一项新技术地膜覆盖法。地膜的主要作用是 。10、水银的熔点是-39 ,它在-38 时处于_态;它在-40 时处于_态;它在-39 时处于_态或_态. 三、实验探究(每小题10分,共计30分)1、小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”,设计的实验装置如图甲所示。(1)将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的物质;(2)将温度计正确插入蜡和海波中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是,此时温度计的示数是;(3)丙图是小丽绘制的海波的

7、熔化图象,图中BC段表示海波的熔化过程,此过程中海波(填“吸收”或“放出”)热,温度(填“升高”、“降低”或“不变”),第10min海波处于态(填“固”、“液”或“固液共存”);(4)丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象,蜡在熔化过程中温度(填“升高”、“降低”或“不变”)。2、医生用普通体温计给感冒发烧的病人测量体温,从体温计的构造和使用来看,应用了哪些物理知识?请你写出其中的两个: 举例:测量体温时,一般将体温计夹在腋下较长时间再取出读数,这里利用了热平衡。:_:_3、用图所示的装置给烧瓶中的水加热,烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯,水停止了沸腾。若不用加热的方法,要使水重新沸腾,你应该怎样做(写出一种

8、方法):该方法的依据是:-参考答案-一、单选题1、答案:A2、答案:D3、答案:A4、答案:C5、答案:A6、答案:D7、答案:C8、答案:D9、答案:B10、答案:C二、填空题1、答案:96 低于 水的质量不同2、答案:乙 503、答案:放,放,降低,放,不变4、答案:热胀冷缩;2;水具有反常膨胀的特点家庭和实验室里常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的;由图知:温度计上10之间有10个小格,所以一个小格代表的温度是1,即此温度计的分度值为1;液柱最高处在“0”下方,所以显示的温度低于0,为2;因为水在04时具有反常膨胀的特点,此范围的温度不能正确测量,同时温度过低水结冰时,还可能胀破温

9、度计5、答案:(a)-18 (b)37 (c)-4。6、答案:13 -97、答案:(1)固(2)熔化;固;液(3)58、答案:温度9、答案:减慢蒸发,提高土地温度,保持土壤水分。10、答案:液,固,液,固三、实验探究1、答案:受热均匀 B 42 吸收 不变 固液共存 升高2、答案:举例:(1)体温计的工作原理是利用了液体热胀冷缩的性质制成的;(2)体温计用之前都要甩一甩,是利用了物体具有惯性的性质;(3)体温计的玻璃管做成三棱型,是利用了凸透镜的放大作用;(4)体温计内部用水银制成,是因为水银是热的良导体,利用了热传递。3、答案:抽去烧瓶内的部分气体(或将瓶加盖后倒置浇冷水)。道理:气压减小,沸点降低

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