精品试卷:人教版八年级物理上册第三章物态变化综合训练试题(人教).docx

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1、章节综合测试 同步练习(含答案)第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册(人教版)人教版八年级物理上册第三章物态变化综合训练(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 分数:_一、单选题(每小题3分,共计30分)1、适宜人体淋浴的水温是( )10 40 80 1002、我省地处中原,四季分明,景色各异。下列景色形成过程中的物态变化,属于液化的是( )A黄河水上漂浮的冰; B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜; D桐柏山上轻柔的雪.3、下列自然现象中,属于凝华现象的是( )A初春,河面

2、上的冰化成水;B夏天的清晨,树叶上常有露水;C.深秋的清晨,草地上有时会有一层霜;D冬天,有时没见雪化成水,雪却不见了.4、下列现象中属于液化的是( )A洒在地面上的水干了B未盖盖子的瓶装酒精减少C早晨有浓雾 D旱季鱼塘里的水变干涸 5、关于温度下列估计不正确的是( )A一般洗澡水的温度约为42 B酒精灯的火焰温度约为800C人感到舒适的房间温度约为23 D姜堰市区夏季最高气温约206、关于温度计的使用,下列说法中错误的是( )A被测温度不能超过温度计的测量范围B可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C使用常用温度计测量温度时,应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D常用温度计不能离开被测物观察

3、温度,体温计却可以离开人体观察温度7、下列物态变化过程中,属于凝华现象的是( )A春天,冰封的湖面开始解冻; B夏天,打开冰棍纸看到“白气”;C深秋,屋顶的瓦上结了一层霜; D冬天,冰冻的衣服逐渐变干.8、白炽灯丝是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于( )A.先凝华后升华; B.先蒸发后凝固;C.先升华后凝华; D.先汽化后液化.9、超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品,把它放在饭店、舞厅、厕所等场所,能有效清新空气,预防感冒等这种现象是( )熔化 升华汽化 凝华10、铅的熔点是327 ,把铅放在铁锅里加热,当温度为327 时,铅的状态为( )A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.

4、都有可能二、填空题(每小题4分,共计40分)1、北方冬天,从冰箱里拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中,则可能出现的现象是:_。2、炸油条、炸土豆用菜油;煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的 (选填“热量”或“温度”),这是因为油和水的 不同。3、摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0 ,在通常情况下_的温度规定为100 4、在炎热的夏天中午,取两只相同的茶杯,盛入等量清水,将A杯盖上杯盖,B杯敞开,如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上,经过两个小时, 杯中的水温较低,这是由于这杯水 (填物态变化的名称)更快所致。5、冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层冰花,这是 现象,在

5、此现象形成的过程中要 。(填“吸热”或“放热”) 6、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲,示数为 ;体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一,如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是 ,那么他的体温是 。7、霜是由水蒸气 形成的(填写物态变化名称),在这个过程中水蒸气会 热量(选填“吸收”或“放出”) 8、温度是表示物体 的物理量。常用温度计是利用 的性质制造的。常用的温度单位是 ,它的符号是 。使用温度计前应观察它的:(1) ,(2) 。9、使用温度计测量液体温度时,温度计的玻璃泡要 被测液体中,但不能使玻璃泡碰到 或 。 10、同种液体蒸发快慢,除了与液体表

6、面积和液体表面附近空气流动快慢有关外,还跟液体的 有关三、实验探究(每小题10分,共计30分)1、探究:固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季,家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时,没有逐渐变软的过程。由此推测,不同物质熔化时,温度的变化规律可能不同,我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化,我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中,把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据,实验装置如图17所示。(1)图18是_(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象;图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度,它的示数是_。(2)在冰和蜡熔化过程中,如果将试管从烧杯拿出来,冰和

7、蜡停止熔化。将试管放回烧杯后,冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_ 。(3)实验中把试管放在烧杯中加热(水浴法)的原因是: 。(4)如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律,你在实验中会想到注意哪些问题呢?请你至少写出一条注意事项。_。(5)探究结果:固体熔化时,若是晶体则温度 ,若是非晶体则温度 ,但都需 热(填“吸”或“放”)。2、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后,观察到虽然继续加热,但其中一个温度计的示数不再上升,它的读数是 。这说明 。3、在探究“冰的熔化特点”实验中,(1)如图23甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图

8、像。分析图像可知,冰的熔点是_,其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_(选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图23乙所示,你认为该装置存在的不足是_。-参考答案-一、单选题1、答案:B2、答案:B3、答案:C4、答案:C5、答案:D6、答案:B7、答案:C8、答案:C9、答案:B10、答案:D二、填空题1、答案:盆中有一部分水结冰,鱼的温度升高。2、答案:温度 沸点3、答案:冰水混合物,沸水;4、答案:B 蒸发5、答案:凝华,放热6、答案:5 0.1 36.57、答案:凝华 放出8、答案:冷热程度,液体热胀冷缩,摄氏度,量程,分度值9、答案:继续留在,容器底,容器壁10、答案:温度三、实验探究1、答案:冰 52 吸热 使固体粉末均匀受热 读数时,视线要与温度计的液面相平 烧杯中的水不宜过少或冰和蜡选取要适量等 不变 改变 吸热2、答案:97;水沸腾时温度保持不变(或此时水的沸点是97、水沸腾过程中要不断吸热,其它答案合理即可得分)3、答案:(1)0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀

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