精品试卷沪科版九年级数学下册第26章概率初步难点解析试题(含答案解析).docx

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1、沪科版九年级数学下册第26章概率初步难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、在一只暗箱里放有a个除颜色外其他完全相同的球,这a个球中红球只有3个,每次将球搅拌均匀后,任意摸出1个球记下颜色

2、再放回暗箱通过大量重复摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在20%,那么可以推算a大约是()A15B12C9D42、任意掷一枚骰子,下列事件中:面朝上的点数小于1;面朝上的点数大于1;面朝上的点数大于0,是必然事件,不可能事件,随机事件的顺序是( )ABCD3、下列事件,你认为是必然事件的是( )A打开电视机,正在播广告B今天星期二,明天星期三C今年的正月初一,天气一定是晴天D一个袋子里装有红球1个、白球9个,每个球除颜色外都相同,任意摸出一个球是白色的4、下列说法正确的是( )A“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨B“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上

3、C“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票肯定会中奖D“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“拋出朝上的点数是2”这一事件发生的概率稳定在附近5、一个黑色布袋中装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外其它都相同,从袋子中随机摸出一个球,这个球是白球的概率是( )ABCD6、下列事件是必然事件的是()A明天一定是晴天B购买一张彩票中奖C小明长大会成为科学家D13人中至少有2人的出生月份相同7、若随意向如图所示的正方形内抛一粒石子,则石子落在阴影部分的概率是()A1B1CD18、从分别标有号数1到10的10张除标号外完全一样的卡片中,随意抽取一张,其号数为3的倍

4、数的概率是( )ABCD9、关于“明天是晴天的概率为90”,下列说法正确的是( )A明天一定是晴天B明天一定不是晴天C明天90的地方是晴天D明天是晴天的可能性很大10、下列说法正确的是()A“买中奖率为的奖券10张,中奖”是必然事件B“汽车累积行驶10000km,从未出现故障”是不可能事件C气象局预报说“明天的降水概率为70%”,意味着明天一定下雨D“经过有交通信号灯的路口,遇到红灯”是随机事件第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、一只不透明的袋子中装有3个黑球、2个白球,每个球除颜色外都相同,从中任意摸出2个球,两个都是黑球的概率_2、小华为学校“赓续百年初

5、心,庆祝建党百年”活动布置会场,在个不透明的口袋里有4根除颜色以外完全相同的缎带,其中2根为红色,2根为黄色,从口袋中随机摸出根缎带,则恰好摸出1根红色缎带1根黄色缎带的概率是_3、一个袋中有形状材料均相同的白球2个、红球3个,任意摸一个球是红球的概率_4、从2,1,1,0四个数中,随机抽取两个数相乘,积为0的概率是 _5、某农科所为了深入践行“绿水青山就是金山银山”的理念,大力开展对植物生长的研究,该农科所在相同条件下做某植物种子发芽率的试验,得到的结果如下表所示:种子个数1002003004005006007008009001000发芽种子个数94188281349435531625719

6、812902发芽种子频率(结果保留两位小数)0.940.940.940.870.870.890.890.900.900.90根据频率的稳定性,估计这种植物种子不发芽的概率是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、邮票素有“国家名片”之称,方寸之间,包罗万象为宣传2022年北京冬奥会,中国邮政发行了一套冬奥会邮票,其中有一组展现雪上运动的邮票,如图所示:某班级举行冬奥会有奖问答活动,答对的同学可以随机抽取邮票作为奖品(1)在抢答环节中,若答对一题,可从4枚邮票中任意抽取1枚作为奖品,则恰好抽到“冬季两项”的概率是_;(2)在抢答环节中,若答对两题,可从4枚邮票中任意抽取2枚作为奖品,

7、请用列表或画树状图的方法,求恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”的概率2、不透明的口袋里装有2个红球和2个黄球(除颜色不同外,其它都相同)现进行两次摸球活动,第一次随机摸出一个小球后不放回,第二次再随机摸出一个小球,请用树状图或列表法,求两次摸出的都是红球的概率3、有四张大小、质地都相同的不透明卡片,上面分别标有数字1,2,3,4(背面完全相同),现将标有数字的一面朝下,洗匀后从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后再从中任意抽取一张,请用画树状图或列表的方法,求两次抽取的卡片上的数字和等于5的概率4、某校在宣传“民族团结”活动中,采用四种宣传形式:A器乐,B舞蹈,C朗诵,D唱歌每名学生从中

8、选择并且只能选择一种最喜欢的,学校就宣传形式对学生进行了抽样调查,并将调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图:请结合图中所给信息,解答下列问题(1)本次调查的学生共有 人;(2)扇形统计图中表示D选项的扇形圆心角的度数是 ,并把条形统计图补充完整;(3)七年级一班在最喜欢“器乐”的学生中,有甲、乙、丙、丁四位同学表现优秀,现从这四位同学中随机选出两名同学参加学校的器乐队,请用列表或画树状图法求被选取的两人恰好是甲和乙的概率5、在一个不透明的袋中装有5个只有颜色不同的球,其中3个黄球,2个黑球(1)用画树状图或列表的方法求从袋中同时摸出的两个球都是黄球的概率;(2)再往袋中放入若干个黑球,搅匀后,

9、若从袋中摸出一个球是黑球的概率是,求放入袋中的黑球的个数-参考答案-一、单选题1、A【分析】由于摸到红球的频率稳定在20%,由此可以确定摸到红球的概率为20%,而a个小球中红球只有3个,由此即可求出n【详解】摸到红球的频率稳定在20%,摸到红球的概率为20%,而a个小球中红球只有3个,摸到红球的频率为解得故选A【点睛】此题考查利用频率估计概率,解题关键在于利用摸到红球的频率稳定在20%.2、D【分析】必然事件是一定会发生的事件;不可能事件是一定不会发生的事件;随机事件是某次试验中可能发生也可能不发生的事件;面朝上可能结果为点数;根据要求判断,进而得出结论【详解】解:中面朝上的点数小于是一定不会

10、发生的,故为不可能事件;中面朝上的点数大于是有可能发生有可能不发生的,故为随机事件;中面朝上的点数大于是一定会发生的,故为必然事件依据要求进行排序为故选D【点睛】本题考察了事件解题的关键在于区分各种事件的概念3、B【分析】必然事件就是一定发生的事件,依据定义即可作出判断【详解】解:A、是随机事件,故此选项不符合题意;B、是必然事件,故此选项符合题意;C、是随机事件,故此选项不符合题意;D、是随机事件,故此选项不符合题意;故选:B【点睛】解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念必然事件指在一定条件下一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件不确定事件即随机事件是指

11、在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件4、D【分析】根据概率的意义去判断即可【详解】“明天降雨的概率是80%”表示明天有降雨的可能性是80%,A说法错误;抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示正面向上的可能性是,B说法错误;“彩票中奖的概率是1%”表示中奖的可能性是1%,C说法错误;“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“拋出朝上的点数是2”这一事件发生的概率稳定在附近,D说法正确;故选D【点睛】本题考查了概率的意义,正确理解概率的意义是解题的关键5、D【分析】根据随机事件概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么

12、事件A的概率P(A),进行计算即可【详解】解:一个黑色布袋中装有3个红球和2个白球,这些球除颜色外其它都相同,抽到每个球的可能性相同,布袋中任意摸出1个球,共有5种可能,摸到白球可能的次数为2次,摸到白球的概率是,P(白球)故选:D【点睛】本题考查了随机事件概率的求法,熟练掌握随机事件概率公式是解题关键6、D【分析】必然事件是在一定条件下,一定会发生的事件;根据定义对选项进行判断,得出结果【详解】解:A、B、C选项中的事件都是随机事件,不符合要求;D选项中13人中至少有2人的出生月份相同是必然事件,符合要求;故选D【点睛】本题考查了必然事件解题的关键在于正确理解必然事件与随机事件的定义7、A【

13、分析】设正方形ABCD的边长为a,然后根据石子落在阴影部分的概率即为阴影部分面积与正方形面积的比,由此进行求解即可【详解】解:如图所示,设正方形ABCD的边长为a,四边形ABCD是正方形,C=90, ,石子落在阴影部分的概率是,故选A【点睛】本题主要考查了几何概率,正方形的性质,扇形面积公式,解题的关键在于能够根据题意得到石子落在阴影部分的概率即为阴影部分面积与正方形面积的比8、C【分析】用3的倍数的个数除以数的总数即为所求的概率【详解】解:1到10的数字中是3的倍数的有3,6,9共3个,卡片上的数字是3的倍数的概率是故选:C【点睛】本题考查概率的求法用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之

14、比9、D【分析】根据概率的定义:概率表示事件发生可能性的大小,据此判断即可得【详解】解:明天是晴天的概率为90%,说明明天是晴天的可能性很大,故选:D【点睛】题目主要考查概率的定义及对其的理解,深刻理解概率表示事件发生可能性的大小是解题关键10、D【分析】根据随机事件的定义,对选项中的事件进行判断即可【详解】解:A“买中奖率为的奖券10张,中奖”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;B“汽车累积行驶10000km,从未出现故障”是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;C“明天的降水概率为70%”,是说明天降水的可能性是70%,是随机事件,故原选项判断错误,不合题意;D“经过有交通信号灯的路口

15、,遇到红灯”是随机事件,故原选项判断正确,符合题意故选:D【点睛】本题考查了“不可能事件、随机事件、必然事件”的判断,熟知三种事件的定义并根据实际情况准确判断是解题关键二、填空题1、【分析】利用树状图法列出所有的等可能性的结果数,然后找到摸到两个黑球的结果数,最后根据概率公式求解即可【详解】解:列树状图如下所示:由树状图可知,一共有20种等可能性的结果数,其中摸到两个黑球的结果数有6种,P摸到两个都是黑球,故答案为:【点睛】本题主要考查了用树状图或列表法求解概率,解题的关键在于能够熟练掌握树状图法或列表法求解概率2、【分析】画树状图共有12种等可能的结果,其中摸出1根红色缎带1根黄色缎带的结果

16、数为8,再由概率公式即可求解【详解】解:根据题意画出树状图,得:共有12种等可能的结果,其中摸出1根红色缎带1根黄色缎带的结果数为8,所以摸出1根红色缎带1根黄色缎带的概率=【点睛】本题考查了列表法与树状图法:利用列表法或树状图法展示所有可能的结果求出n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后根据概率公式计算事件A或事件B的概率是解题的关键3、【分析】袋中有五个小球,3个红球,2个白球,利用概率公式直接求解即可求得答案【详解】解:袋中有五个小球,3个红球,2个白球,形状材料均相同,从中任意摸一个球,摸出红球的概率为,故答案是:【点睛】本题考查概率的求法,解题的关键是掌握如果一个事件有种可能

17、,而且这些事件的可能性相同,其中事件出现种结果,那么事件的概率(A)4、【分析】画树状图,共有12种等可能的结果,积为0的结果有6种,再由概率公式求解即可【详解】解:画树状图如下:共有12种等可能的结果,积为0的结果有6种,积为0的概率为,故答案为:【点睛】此题考查的是用树状图法求概率画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合两步或两步以上完成的事件;注意概率=所求情况数与总情况数之比5、0.1【分析】大量重复试验下“发芽种子”的频率可以估计“发芽种子”的概率,据此求解【详解】观察表格发现随着实验次数的增多频率逐渐稳定在0.9附近,故“发芽种子”的概率估计值为0.9这种植物种子不发芽

18、的概率是0.1故答案为:0.1【点睛】本题考查了利用频率估计概率的知识,解题的关键是了解大量重复试验中某个事件发生的频率能估计概率三、解答题1、(1);(2)见解析,【分析】(1)利用简单概率公式计算即可;(2)利用画树状图或列表法,计算【详解】(1)事件一共有4种等可能性,抽到“冬季两项”这个事件只有1种可能性,恰好抽到“冬季两项”的概率是,故答案为:; (2)解:直接使用图中的序号代表四枚邮票方法一:由题意画出树状图由树状图可知,所有可能出现的结果共有12种,即,并且它们出现的可能性相等 其中,恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”(记为事件A)的结果有2种,即或方法二:由题意列表第二枚第一

19、枚由表可知,所有可能出现的结果共有12种,即,并且它们出现的可能性相等 其中,恰好抽到“高山滑雪”和“自由式滑雪”(记为事件A)的结果有2种,即或 【点睛】本题考查了简单概率计算,画树状图或列表法计算概率,熟练画树状图或列表是解题的关键2、两次摸出的都是红球的概率为【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案;【详解】解:根据题意,画树状图如下:共有12种结果,并且每种结果出现的可能性相同,符合题意的结果有2种,所以(两次摸出的都是红球).【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列

20、出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比3、【分析】根据题意列出图表得出所有等可能的情况数,找出两次数字和为5的情况数,然后根据概率公式即可得出答案【详解】解:根据题意画图如下:共有16种的可能的情况数,其中两次数字和为5的有4种,则两次数字和为5的概率实数【点睛】此题考查的是用列表法或树状图法求概率列表法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件;树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为:概率所求情况数与总情况数之比4、(1)100;(2)144,见解析;(3)见解析,【分析】(1)根据器乐

21、的占比和人数进行求解即可;(2)用360(D选项的人数)总人数即可得D选项的扇形圆心角度数,然后求出B选项的人数,补全统计图即可;(3)先画树状图得到所有的等可能性的结果数,然后找到恰好是甲、乙的结果数,利用概率公式求解即可【详解】解:(1)由题意得:本次调查的学生共有:3030%=100(人);故答案为:100;(2)表示D选项的扇形圆心角的度数是,喜欢B类项目的人数有:100-30-10-40=20(人),补全条形统计图如图1所示:故答案为:144;(3)画树形图如图2所示:共有12种情况,被选取的两人恰好是甲和乙有2种情况,则被选取的两人恰好是甲和乙的概率是【点睛】本题主要考查了条形统计

22、图与扇形统计图信息相关联,树状图或列表法求解概率,解题的关键在于能够正确读懂统计图5、(1);(2)4【分析】(1)根据题意画出树状图求出所有等可能的结果数和同时摸出的两个球都是黄球的结果数,然后根据概率公式求解即可;(2)设放入袋中的黑球的个数为x,根据从袋中摸出一个球是黑球的概率是,列方程求解即可【详解】解:(1)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中从袋中同时摸出的两个球都是黄球的结果数为6,所以从袋中同时摸出的两个球都是黄球的概率;(2)设放入袋中的黑球的个数为x,根据题意得解得x4,所以放入袋中的黑球的个数为4【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率解题的关键是熟练掌握列表法或画树状图法列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比

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