精品解析2021-2022学年人教版初中数学七年级下册-第六章实数综合练习试卷(含答案详解).docx

上传人:知****量 文档编号:28189805 上传时间:2022-07-26 格式:DOCX 页数:15 大小:221.26KB
返回 下载 相关 举报
精品解析2021-2022学年人教版初中数学七年级下册-第六章实数综合练习试卷(含答案详解).docx_第1页
第1页 / 共15页
精品解析2021-2022学年人教版初中数学七年级下册-第六章实数综合练习试卷(含答案详解).docx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《精品解析2021-2022学年人教版初中数学七年级下册-第六章实数综合练习试卷(含答案详解).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精品解析2021-2022学年人教版初中数学七年级下册-第六章实数综合练习试卷(含答案详解).docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、初中数学七年级下册 第六章实数综合练习(2021-2022学年 考试时间:90分钟,总分100分)班级:_ 姓名:_ 总分:_题号一二三得分一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、估算的值是在( )之间A5和6B6和7C7和8D8和92、100的算术平方根是( )A10BCD3、下列说法中正确的有()2都是8的立方根 x的平方根是3 2A1个B2个C3个D4个4、在实数,0,3.1415926,中,无理数有()A1个B2个C3个D4个5、9的平方根是()A3B3C3D6、下列各数中,是无理数的是( )AB3.141592CD7、下列各组数中相等的是( )A和3.14B25%和C和0.

2、625D13.2%和1.328、a为有理数,定义运算符号:当a2时,aa;当a2时,a a;当a2时,a 0根据这种运算,则4(25)的值为()AB7CD19、下列说法正确的是( )A5是25的算术平方根B的平方根是6C(6)2的算术平方根是6D25的立方根是510、下列四种叙述中,正确的是( )A带根号的数是无理数B无理数都是带根号的数C无理数是无限小数D无限小数是无理数二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、比较大小:_(填“”或“”或“”)2、的算术平方根是 _;64的立方根是 _3、若一个正数的两个平方根分别为,则_ ,这个正数是_4、若2,则x_5、若正方形的面积为,则边长为

3、_ (用含的代数式表示)三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、现有两种给你钱的方法:第一种方法是每天给你1元,一直给你10年;第二种方法是第一天给你1分钱,第2天给你2分钱,第3天给你4分钱,第4天给你8分钱,第5天给你16分钱,以此类推,给你20天哪一种方法得到的钱数多?请说明理由(1年按365天计算)2、求下列各式中的x(1);(2)3、已知实数a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为,求代数式(abcd)x+-的值4、如图1,依次连接22方格四条边的中点,得到一个阴影正方形,设每一方格的边长为1个单位,则这个阴影正方形的边长为(1)图1中阴影正方形的边长为 ;点P表示的

4、实数为 ;(2)如图2,在44方格中阴影正方形的边长为a写出边长a的值请仿照(1)中的作图在数轴上表示实数a+15、求方程中x 的值(x1)2 16 = 0-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据题意可知判断的值在5、6、7、8、9哪个数之间,即的值在2、3、4、5、6哪个数之间,2、3、4、5、6可表示为,显然,即,故【详解】故选:C【点睛】本题考查了算术平方根估计范围,将先看作进行比较,再加上3是解题的关键2、A【分析】根据算术平方根的概念:一个正数x的平方等于a,即,那么这个正数x就叫做a的算术平方根,即可解答【详解】解:,(舍去)100的算术平方根是10,故选A【点睛】本题考查了算术平

5、方根,解题的关键是熟练掌握算术平方根的概念3、B【分析】根据平方根和立方根的定义进行判断即可【详解】解:2是8的立方根,-2不是8的立方根,原说法错误;=x,正确;,9的平方根是3,原说法错误;=2,正确;综上,正确的有共2个,故选:B【点睛】本题考查了立方根,平方根,熟练掌握立方根的定义是解本题的关键4、B【分析】由题意依据无理数就是无限不循环小数理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数进行分析解答即可【详解】解:因为=2,所以在实数,0,3.1415926,中,无理数有,共2个故选:B【点睛】本题主要考

6、查无理数的定义,其中初中范围内学习的无理数有:,2等;开方开不尽的数;以及像0.1010010001,等有这样规律的数(注意带根号的要开不尽方才是无理数,无限不循环小数为无理数)5、A【分析】根据平方根的定义进行判断即可【详解】解:(3)299的平方根是3故选:A【点睛】本题考查的是平方根的定义,即如果一个数的平方等于a,这个数就叫做a的平方根,也叫做a的二次方根6、A【分析】根据无理数定义与有理数定义即可求解【详解】解:是无理数故选项A符合题意;3.141592是有限小数是有理数,故选项B不符合题意;分数是有理数,故选项C不符合题意;,是有理数,故选项D不符合题意故选:【点睛】本题考查无理数

7、,与实数分类,正确无理数定义是解题关键7、B【分析】是一个无限不循环小数,约等于3.142,3.1423.14,即3.14;140.25,把0.25的小数点向右移动两位添上百分号就是25%;即25%;380.375,0.3750.625,即0.625;把13.2%小数点向左移动两位去掉百分号就是0.132,0.1321.32,即13.2%1.32【详解】解:A 、3.142,3.1423.14,即3.14;B 、140.2525%;C 、380.375,0.3750.625,即0.625;D 、13.2%0.132,0.1321.32,即13.2%1.32故选:B【点睛】此题主要是考查小数、分

8、数、百分数的互化及圆周率的限值小数、分数、百分数、无限小数(循环小数)的大小比较,通常都化成保留一定位数的小数,再根据小数的大小比较方法进行比较,这样可以省去通分的麻烦8、A【分析】定义运算符号:当a2时,aa;当a2时,a a;当a2时,a 0先判断a的大小,然后按照题中的运算法则求解即可【详解】解:且当时,a=a,(-3)=-3,4+(2-5)=4-3=1-2,当a-2时,a=-a,4+(2-5)=1=-1,故选:A【点睛】此题主要考查了定义新运算,以及有理数的混合运算,要熟练掌握,注意明确有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号

9、,要先做括号内的运算9、A【分析】如果一个数的平方等于a,那么这个数叫做a的平方根;如果一个非负数x的平方等于a,那么这个非负数x叫做a的算术平方根;如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根;据此判断即可【详解】解:A、5是25的算术平方根,正确,符合题意;B、,6的平方根是,错误,不符合题意;C、(6)2的算术平方根是6,错误,不符合题意;D、25的平方根是5,错误,不符合题意;故选:A【点睛】本题考查了平方根、算术平方根、立方根,熟练掌握相关定义是解本题的关键10、C【分析】根据无理数的概念逐个判断即可无理数:无限不循环小数【详解】解:A,是有理数,故本选项不合题意;B是无理数,故

10、本选项不合题意;C无理数是无限不循环小数,原说法正确,故本选项符合题意;D无限循环小数是有理数,故本选项不合题意故选:C【点睛】此题考查了无理数的概念,解题的关键是熟练掌握无理数的概念无理数:无限不循环小数二、填空题1、【解析】【分析】先求解两个实数的绝对值,再利用近似值比较它们绝对值的大小,利用两个负数绝对值大的反而小可得答案.【详解】解: 而 故答案为:【点睛】本题考查的是实数的大小比较,掌握“两个负实数的大小比较的方法”是解本题的关键.2、 4【解析】【分析】根据立方根、算术平方根的概念求解【详解】解:5,5的算术平方根是,的算术平方根是;64的立方根是4故答案为:,4【点睛】本题考查了

11、立方根、算术平方根的知识,掌握各知识点的概念是解答本题的关键3、 #-0.25 【解析】【分析】根据平方根的性质,可得 ,从而得到 ,即可求解【详解】解:一个正数的两个平方根分别为, ,解得: ,这个正数为 故答案为: ;【点睛】本题主要考查了平方根的性质,熟练掌握正数有两个平方根,且互为相反数是解题的关键4、8【解析】【分析】根据立方根的性值计算即可;【详解】2,;故答案是8【点睛】本题主要考查了立方根的性质,准确分析计算是解题的关键5、【解析】【分析】根据正方形的面积公式:s=x2,求出正方形的边长【详解】解:设正方形的边长为x,根据题意得:,故答案为:【点睛】本题考查算术平方根,熟练掌握

12、算术平方根是解题的关键三、解答题1、第二种,理由见解析【解析】【分析】根据题意,先计算第一种方法给的钱数,即每天的钱数乘以天数;再计算第二种方法给的钱数,但要总结规律可得第n天可得2n1元钱即可得总数,然后比较大小即可知哪种方案得到的多【详解】解:第一种方法:110365=3650元第二种方法:1+2+22+23+24+219=2201=1048575分=10485.75元10485.753650第二种方法得到的钱多【点睛】本题考查了数字的规律,以及有理数的混合运算,涉及到比较数的大小考查了找数字的规律的问题,做此类问题,需要认真审题,找出规律,从特殊到一般,归纳总结规律,是解决此类问题的关键

13、所在2、(1);(2)【解析】【分析】(1)利用求平方根的方法解方程即可;(2)利用求立方根的方法解方程即可【详解】解:(1),;(2),【点睛】本题主要考查了根据求立方根和平方根的方法解方程,解题的关键在于熟练掌握求平方根和立方根的方法3、6或-8【解析】【分析】根据题意可得ab0,cd1,x7;代入计算即可【详解】解:实数a、b互为相反数,c、d互为倒数,x的绝对值为,ab0,cd1,x7; 原式x01x1,当x7时,原式6;当x7时,原式8, 所求代数式的值为6或-8【点睛】本题考查了代数式求值,相反数的意义,倒数的定义,绝对值的意义,根据题意得出ab0,cd1,x7是解本题的关键4、(

14、1),1+;(2);见解析【解析】【分析】(1)先利用大正方形的面积减去四个三角形的面积可得正方形ABCD的面积,再求其算术平方根即可得;(2)先利用大正方形的面积减去四个三角形的面积可得阴影部分正方形的面积,再求其算术平方根即可得;由数轴上表示1的点为圆心画弧,与数轴负半轴的交点表示的数即为【详解】解:(1)正方形ABCD的面积为:,正方形ABCD的边长为:,由题意得:点表示的实数为:,故答案为:,;(2)阴影部分正方形面积为:,求其算术平方根可得:,如图所示:点表示的数即为【点睛】本题考查了割补法求面积以及实数与数轴等知识,熟练掌握割补法求面积是解题的关键5、或【解析】【分析】根据平方根的定义解方程即可,平方根:如果x2=a,则x叫做a的平方根,记作“”(a称为被开方数)【详解】解:(x1)2 16 = 0或解得或【点睛】本题考查了根据平方根的定义解方程,掌握平方根的定义是解题的关键

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 策划方案

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁