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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展难点解析 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、北京冬奥会进入倒计时阶段，在赛事所使用的下列物品中属于有机合成材料的是A金银铜牌B陶瓷餐具C塑料水瓶D纯棉毛巾2、
2、下列对主题知识归纳正确的一组是A化学与能源B化学与材料煤、石油等是可再生的化石燃料光能、电能等可通过化学能转化而成风能、氢能等是具有开发前景的新能源棉花、羊毛都属于天然材料玻璃、塑料都属于无机非金属材料Fe2O3，、CuO属于合金C化学与人体健康D化学与环境保护长期缺铁易患缺铁性贫血摄入某些重金属盐会导致人体中毒用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害使用含磷洗衣粉可减少水污染严禁焚烧秸秆可减少空气污染使用光降解塑料可减少白色污染AABBCCDD3、掌握物质的性质和用途，为人类换好生活开启智慧之旅，下列说法错误的是A干冰可用于人工降雨B煤、石油、氢气都是不可再生的化石燃料C用肥皂水区分硬水和软水D食用加
3、碘盐可以补充碘元素4、下列说法不合理的是A油锅着火可用锅盖盖灭B化石燃料是可再生能源C生活中通过煮沸可以降低水的硬度D走过花圃闻到花香是因为分子在不断运动5、2021年世界环境日中国主题：人与自然和谐共生。下列做法中不符合该主题的是A露天焚烧垃圾B坚持节约用水C大力植树造林D用餐光盘行动6、文明石狮，从我做起。你认为下列措施不可行的是A乘电动公交车，提倡绿色出行B实施绿化工程，防治扬尘污染C回收废旧金属，节约金属资源D增加烟囱高度，防止废气污染7、节约能源、保护环境，人人有责，下列做法可行的是A纸张双面使用B室内光线明亮开灯C开燃油车出行D污水随意排放8、生活处处皆化学，下列说法不正确的是A采
4、用灼烧的方法，能鉴别羊毛和纯棉制品B向食盐中添加含碘化合物，可预防缺碘性甲状腺肿大C适量食用含铁食品，可预防骨质疏松症D碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉9、下列实验中，现象正确且可得到相应结论的是实验操作现象结论A点燃某液体，在火焰上罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯烧杯内壁澄清石灰水变浑浊该液体为酒精B用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠近火焰，移开大拇指发出尖锐爆鸣声试管中CH4不纯C将CO 通入灼热的CuO 粉末中黑色粉末变为红色可利用 CO 的可燃性来炼铜D称量镁条在空气中燃烧前后质量质量减少不遵循质量守恒定律AABBCCDD10、可燃冰被科学家誉为“未来能源”、“21世纪能源”可燃冰外观
5、像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体。可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，具有热值高等优点。但是，可燃冰埋藏于海底的沉积物和陆地冻土的岩石中，如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重。所以，开采可燃冰的关键是解决技术上的问题。目前，可燃冰的开发尚处于试验性开采阶段。下列说法与文意相符的是A“可燃冰”容易保存B甲烷气体会造成温室效应C“可燃冰”其实就是一种气体D“可燃冰”是纯净物第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、金属及金属材料在生产、生活中有广泛的
6、应用。（1）近年来，阳江开展文明城市创建工作，垃圾分类回收是其中一项重要举措。某市街道垃圾桶如图所示，请回答下列问题：图中标示的物质，属于金属材料的是_（写出一种即可）：使用铝合金做内筒的优点是_（写出一点即可）。某品牌饮料的空易拉罐应放入_（填可回收”或“不可回收”）筒中：港珠澳大桥被誉为“新世界七大奇迹”之一，在钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈，其原理是_。（2）工业上可利用“铝热反应”焊接钢轨，冶炼难熔金属等，其原理是在高温下用铝与某些金属化合物反应。例如：，则X的化学式为_。该反应属于基本反应类型中：_反应。2、天湖中学的同学们学习了第七单元之后懂得了，氢气被称为理想的能源是因为_（一条
7、即可），“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是_。3、随着经济的发展，能源、环境、材料成为人们日益关注的问题。（1）三大化石燃料包括煤、石油和_。（2）推行使用乙醇汽油既可节约石油资源，又减少环境污染。乙醇汽油在物质分类中属于_（填“混合物”或“纯净物”）。乙醇俗称酒精，可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源。4、化石燃料在人类社会的发展中占据重要地位。（1）将煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧反应放出的_。为了使煤能充分燃烧，常将其粉碎，理由是_。（2）石油要含有_元素。石油加热炼制得到的产品中，可用于汽车燃料的是_（写一种）。（3）化石燃料是不可再生能
8、源，科学家已发现海底埋藏的新能源是_。5、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。（1）目前，人类以化石燃料为主要能源。煤、_和天然气是常见的化石燃料。（2）为减少污染、提高煤的利用率，将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下：上述4种物质中，属于化合物的是_（填图中字母）。写出A的化学式_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、氢气可作气体燃料，但不纯可能引起爆炸（_）2、塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料（_）3、腈纶、涤纶、蚕丝都属于有机合成材料（_）4、化石燃料和石油属于包含关系（_）5、区别羊毛纤维、棉花纤维，用灼烧、闻燃烧产生的气味，观察燃
9、烧后的灰烬进行区分（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、某工厂每天要燃烧含硫1.6%的烟煤100t求：（1）每年（以360天计算）共排放出多少吨二氧化硫？（2）若用氧化钙做固硫剂在煤燃烧过程中生成稳定的硫酸盐，则每年需要氧化钙多少吨？（反应的化学方程式为2CaO+2SO2+O22CaSO4）2、2020年12月，嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。（1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_色。（2）二氧化氮造成的环境污染主要是_，使用液氢作燃料的优点有_。（3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂
10、液氧的质量是多少？3、 (1) 下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题： CaCO3的相对分子质量_。 如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_g。(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机，人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料氢气，请计算2升水理论上可以制得_克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因(至少答一条)：_。4、实验室用氯酸钾和一定量的二氧化锰混合制取氧气。（1）在学习中，我们还知道另外两组药品也可以用于实验室制取氧气，这两组常见的药品是_5%的H2O2溶液和二氧化锰。（2）如果从能源、环保角度考虑，实验室用第组药品来制取氧气的优点是：_。（3）某同学用24.5g氯酸钾
11、和一定量的二氧化锰混合制取氧气，最多可制取氧气质量为_克？5、2020年5月5日晚18时，长征五号B运载火箭于中国文昌航天发射场完成首次飞行任务，首飞取得圆满成功，成为我国运载能力最大的火箭，“长征五号B”运载火箭也称“冰箭”，因为火箭肚子里装了满满的深低温液氢液氧燃料。请回答：（1）氢能源开发和利用应攻克的难题是_ _。（2）计算每1kg液态氢充分燃烧需要的助燃剂液氧的质量是多少？（）五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、天然气的主要成分是甲烷(CH4)，我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）含碳元素的物质完全
12、燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。（猜想与假设）甲：CO2、 H2O 乙：CO 、H2O 丙：NH3、 CO2 、H2O 丁：CO2、 CO 、H2O你认为_同学的猜想是错误的，理由是_。（实验探究）：为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：（1）A、B装置的顺序能否颠倒？(填“能”或“否”)_。（2）实验中用纯净O2而不用空气的原因是_。（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立。（4）请写出C中红色粉末变成黑色的化学方程式：_。（反思与交流）为避免有毒的CO污染
13、环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_。2、某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，设计实验探究：（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？（猜想与假设）猜想一：CO2、H2O；猜想二：CO、H2O；猜想三：_。（实验探究）将甲烷在一定量的纯净氧气中燃烧的产物依次通过如图装置(部分夹持、固定装置省略)进行验证：(1)实验过程中B、C装置的顺序不能颠倒的原因是_。(2)实验过程中观察到A中白色粉末变为蓝色，B、E中澄清石灰水变浑浊，D中红色粉末变成黑色，由此推断猜想_成立。(3)实验过程中用纯净O2 而不用空气的原因是_。（反思与交流）(4)日常生活中使用含碳燃料时，一定要注意通风，防
14、止_中毒。(5)请指出这套装置的一处不足之处_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、金、银、铜属于金属材料，不符合题意；B、陶瓷属于无机非金属材料，不符合题意；C、塑料属于有机合成材料，符合题意；D、棉花属于天然有机高分子材料，不符合题意。故选C。2、C【详解】A. 煤、石油等是不可再生的化石燃料，故错误；光能、电能等可通过化学能转化而成，故正确；风能、氢能等是具有开发前景的新能源，故正确，故选项不完全正确；B. 棉花、羊毛都属于天然材料，故正确；塑料属于合成材料，故错误；Fe2O3、CuO属于金属氧化物，不属于合金，故错误，故选项不完全正确；C. 长期缺铁易患缺铁性贫血，故正确；摄入某些
15、重金属盐会导致人体中毒，故正确；甲醛能破坏蛋白质结构，所以用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害，故正确，故选项完全正确；D. 使用含磷洗衣粉会造成水污染，故错误；严禁焚烧秸秆可减少空气污染，故正确；使用光降解塑料可减少白色污染，故正确，故选项不完全正确。故选：C。3、B【详解】A、干冰升华过程吸热，可使水汽凝结形成降水，故A正确；B、煤、石油、天然气属于化石燃料，是不可再生资源，氢气属于可再生资源，故B错误；C、用肥皂水区分硬水和软水，加入肥皂水后振荡，泡沫较多的是软水，泡沫较少的是硬水，故C正确；D、加碘盐中含有碘元素，可以食用加碘盐可以补充碘元素，故D正确；故选B。4、B【详解】A. 油锅着火可
16、用锅盖盖灭，是隔绝空气灭火，正确；B. 化石燃料是不可再生能源，错误；C. 生活中通过煮沸可以降低水的硬度，正确；D. 走过花圃闻到花香是因为分子在不断运动，正确。故选B。5、A【详解】A.露天焚烧垃圾会产生大量烟尘和有害气体，不符合“人与自然和谐共生”的主题；B.坚持节约用水可以节约大量水资源，符合“人与自然和谐共生”的主题；C.大力植树造林可以防风固沙，减少水土流失，符合“人与自然和谐共生”的主题；D.用餐光盘行动能够不浪费食物，符合“人与自然和谐共生”的主题；故选A。【点睛】6、D【详解】A、乘电动公交车，提倡绿色出行可行，可以减少汽车尾气，故不符合题意；B、实施绿化工程，防治扬尘污染可
17、行，故不符合题意；C、回收废旧金属，节约金属资源可行，故不符合题意；D、增加烟囱高度，防止废气污染不可行，不能减少空气污染，故符合题意。故选：D。7、A【详解】A、双面使用纸张可有效节约资源，此选项做法可行；B、室内光线明亮时再开灯属于资源的浪费行为，此选项做法不可行；C、燃油车会排放空气污染物，故开燃油车出行不利于保护环境，此选项做法不可行；D、污水不经处理就随意排放会对水体造成污染，故此选项做法不可行。故选A。【点睛】8、C【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，纯棉的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，可采用灼烧的方法，鉴别羊毛和纯棉制品，不符合题意；B、向食盐中添加
18、含碘化合物，可补充碘元素，预防缺碘性甲状腺肿大，不符合题意；C、适量食用含铁食品，可补充铁元素，预防缺铁性贫血，符合题意；D、碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉，不符合题意。故选C。9、B【详解】A、点燃某液体，在火焰上罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，烧杯内壁澄清石灰水变浑浊，证明燃烧产生了二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，说明该液体中一定含有碳元素，含有碳元素并且具有可燃性的液体可以是石油、汽油等，不一定是酒精，故不正确；B、用拇指堵住收集了CH4的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，发出尖锐爆鸣声，说明甲烷中含有空气，即甲烷不纯，故正确；C、将CO 通入灼热的CuO 粉末中
19、，黑色粉末变为红色，是利用CO的还原性，将氧化铜还原成铜，故不正确；D、称量镁条在空气中燃烧前后质量，镁与氧气反应生成氧化镁，质量增加，生成氧化镁的质量等于参与反应的镁和氧气的质量，符合质量守恒定律，故不正确。故选B。【点睛】10、B【详解】A、可燃冰在低温和高压条件下形成，不易保存，错误；B、如果在开采中甲烷气体大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更加严重，正确；C、可燃冰在低温和高压条件下形成，一体积可燃冰可储载100-200倍体积的甲烷气体，错误；D、可燃冰外观像冰，主要含有甲烷水合物（由甲烷分子和水分子组成，还含少量二氧化碳等气体；“可燃冰”含有多种物质，是混合物，错误。故选B
20、。二、填空题1、（1）【分析】（1）铁制外筒由铁制成，铁属于金属材料，铝合金内筒由铝合金制成，铝合金属于金属材料，塑料顶盖由塑料制成，塑料属于合成材料；使用铝合金做内筒的优点是：抗腐蚀性好；空易拉罐属于废弃金属，可回收利用，应放入可回收筒中；铁生锈的条件是铁与氧气和水接触，在钢管桩涂上高性能涂层可防止生锈，其原理是：隔绝氧气和水；（2）根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类和数目不变，反应物中含Al、Fe、O的个数分别是8、9、12，生成物中含Al、Fe、O的个数分别是0、9、0，故生成物中还应含8个Al、12个O，故X的化学式为：Al2O3；该反应符合“一种单质与一种化合物反应生成另一种
21、单质和另一种化合物”的反应，属于置换反应。2、产物无污染等 撤离了可燃物 【详解】氢气的热值高，且燃烧后的产物是水，不污染空气，故氢能是理想的能源；“釜底抽薪”能起到灭火的根本原因是撤离了可燃物，没有了可燃物就无法燃烧。3、（1）天然气（2） 混合物 可再生 【解析】（1）三大化石燃料包括煤、石油和天然气。（2）乙醇汽油中含有多种物质，在物质分类中属于混合物；乙醇可通过高粱、玉米和薯类等发酵、蒸馏而得到，属于可再生能源。4、（1） 热量 增大煤与氧气的接触面积 （2） 碳、氢 汽油（或柴油） （3）可燃冰【解析】（1）煤作为燃料，主要是利用和氧反应放出的热量。 为了使煤能充分燃烧，常将其粉碎，
22、主要是增大煤与氧气的接触面积，故填：增大煤与氧气的接触面积（2）石油中主要含有碳氢两种元素。故填：碳、氢 石油加热炼制得到的产品中，可用于汽车燃料的是汽油或柴油，故填：汽油（或柴油）（3）科学家已发现海底埋藏大量的可燃冰，故填：可燃冰5、（1）石油（2） BC C 【分析】根据题中微观示意图分析其反应的方程式为：；（1）人类以化石燃料为主要能源，当今常见的化石燃料为：煤、石油、天然气，故填：石油；（2）根据分析其化学方程式，B为H2O，C为CO，都由两种元素组成的纯净物，故BC为化合物；A是单质碳，其化学式为：C；三、判断题1、错误【详解】因为氢气在不纯时遇明火会爆炸，所以目前不能作气体燃料，
23、只能将氢气降温降压为液氢用作燃料。【点睛】2、正确【详解】塑料、合成纤维和合成橡胶都属于合成材料，正确。3、错误【详解】蚕丝属于天然材料，不属于有机合成材料，故填：错误。4、正确【详解】化石燃料包括煤、石油、天然气。【点睛】5、正确【详解】羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，燃烧后灰烬较多且带有光泽，燃烧残余物容易压成粉末；棉花的成分是纤维素，灼烧有烧纸的气味；合成纤维是化学纤维的一种，灼烧有特殊气味，趁热可以拉成丝，故正确。【点睛】四、计算题1、（1）1152t（2）1008t【解析】（1）设生成二氧化硫的质量为x，硫的质量为：100t1.6%360=576t，S+O2SO2，32 6
24、4576t x=，x=1152t，答：每年（以360天计算）共排放出1152t二氧化硫（2）设需要氧化钙质量为y，2CaO+2SO2+O22CaSO4，112 128y 1152t=，y=1008t，答：每年需要氧化钙的质量为1008t【点评】本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力，同时考查了分析数据的能力，计算时要注意规范性和准确性2、（1）不可再生，淡蓝（2）酸雨，燃烧无污染、热值高、原料来源广（3）解：设需要助燃剂液氧的质量为xx=16kg答：需要助燃剂液氧16kg。【详解】（1）煤油是石油分馏的产品，属于不可再生能源，液氧呈淡蓝色。（2）二氧化氮和空气中水生成酸性物
25、质，造成的环境污染主要是酸雨，使用液氢作燃料的优点有无污染或热值高或原料来源广（3）见答案。3、（1）100 ；0.5g（2）222.2g；成本太高，储存困难【详解】本题主要考查了根据化学式和化学方程式的计算。（1）CaCO3的相对分子质量= 40+12+163=100；CaCO3中钙元素的质量分数为100%=40%；每天按上表服用，则他每天补钙的质量是0.625g2100%=0.5g（2）2升水理论上可以制得氢气的质量为x，2升水的质量=1Kg/L2L=2Kg2H2O2H2+O236 42Kg x x=0.2222Kg=222.2g；目前氢能源还不能广泛使用的原因是成本太高，储存困难。点睛：
26、利用化学方程式的基础计算，解答时注意正确书写化学方程式和准确计算物质的相对分子质量。4、（1）高锰酸钾4（2） 不需要加热,节约能源 操作简单，安全 （3）设最多可制取氧气的质量为x答：最多可制取氧气9.6g。【解析】（1）高锰酸钾在加热条件下反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，两组药品也可以用于实验室制取氧气，这两组常见的药品是高锰酸钾；5%的H2O2溶液和二氧化锰；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化下反应生成水和氧气，从能源、环保角度考虑，实验室用第组药品来制取氧气的优点是：不需要解热，节约能源；操作简单，安全；（3）解析见答案。5、（1）氢能源的贮存和运输问题 （2）设每1千克液态氢充分燃烧需要
27、的助燃剂液氧的质量为x，则x=8kg；答：每1千克液态氢充分燃烧需要的助燃剂液氧的质量为8kg。【详解】（1）现在最理想的制取氢气的方法是通过太阳能和催化剂使水分解，所以现在主要困难是找不到合适的催化剂，氢气贮存、运输不安全，这都是导致氢气没有得到广泛应用的原因，氢能源开发和利用应攻克的难题是氢能源的贮存和运输问题；（2）详见答案。五、实验探究1、丙 质量守恒定律或化学反应前后元素的种类不变或反应前不含氮元素 否 空气中含有CO2和H2O(干扰对产物的鉴别) 丁 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 氧气充足 【猜想与假设】根据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不变，则可证明猜想丙是错误的，甲烷
28、燃烧无N元素参与，不可能生成氨气。【实验探究】（1）A、B装置不能颠倒顺序，若先通入澄清石灰水只能证明生成物有二氧化碳，会带出水蒸气使无水硫酸铜变蓝，就不能证明生成了水；实验中用纯净O2而不用空气的原因是空气中含有少量的二氧化碳和水蒸气，会影响实验；（3）实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，证明反应产生了水，、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，证明反应产生了一氧化碳和二氧化碳，即丁的猜想正确；（4）C中红色粉末变成黑色是一氧化碳还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，方程式为：。【反思与交流】为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是有充足的氧气。【点睛】2、CO、CO2
29、、H2O CO2会被C中NaOH溶液吸收影响它的检验 三 空气中含CO2、H2O，会影响它们的检验 CO 没有在酒精灯上加网罩或使用酒精喷灯难以达到高温条件 【详解】猜想与假设：甲烷是由碳、氢两种元素组成，由于甲烷在氧气中燃烧的充分程度不同，其燃烧之后的产物可能是二氧化碳和水，一氧化碳和水或二氧化碳、一氧化碳和水，故猜想三是：CO、CO2、H2O。实验探究：(1)B装置的作用是检验二氧化碳气体，C装置的作用是除去二氧化碳气体，如果B、C颠倒，CO2会被C中NaOH溶液吸收，无法判断混合气体中是否存在二氧化碳气体；(2)A中白色粉末变为蓝色，则原混合气体中含有水蒸气，B中澄清石灰水变浑，则原混合气体中含有二氧化碳，D中红色粉末变成黑色，E中澄清石灰水变浑浊，则证明原混合气体中含有一氧化碳气体，由此推断猜想三成立；(3)实验过程中用纯净O2而不用空气的原因是：空气中含有二氧化碳、水，会影响二氧化碳和水的检验。反思与交流：(4)使用含碳燃料时，如果燃烧不充分可能会产生有毒气体一氧化碳，所以一定要注意通风；(5)一氧化碳和氧化铁反应需要在高温条件下进行，使用酒精灯难以达到高温，故这套装置的一处不足之处是：没有在酒精灯上加网罩或使用酒精喷灯难以达到高温条件。