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1、沪科版九年级数学下册第26章概率初步定向攻克 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列事件是必然事件的是()A同圆中,圆周角等于圆心角的一半B投掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次C
2、参加社会实践活动的367个同学中至少有两个同学的生日是同一天D把一粒种子种在花盆中,一定会发芽2、在一个不透明的盒子中装有12个白球,4个黄球,这些球除颜色外都相同若从中随机摸出一个球,则摸出的一个球是黄球的概率为( )ABCD3、下列说法正确的是( )A“明天降雨的概率是80%”表示明天有80%的时间都在降雨B“抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示每抛两次就有一次正面朝上C“彩票中奖的概率是1%”表示买100张彩票肯定会中奖D“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“拋出朝上的点数是2”这一事件发生的概率稳定在附近4、经过某十字路口的汽车,可能直行,也可能向左转
3、或向右转如果这三种可能性大小相同,甲、乙两辆汽车经过这个十字路口时,一辆车向左转,一辆车向右转的概率是( )ABCD5、下列事件是必然发生的事件是( )A在地球上,上抛的篮球一定会下落B明天的气温一定比今天高C中秋节晚上一定能看到月亮D某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张6、下列事件是随机事件的是( )A抛出的篮球会下落B经过有交通信号灯的路口,遇到红灯C任意画一个三角形,其内角和是D400人中有两人的生日在同一天7、不透明的布袋内装有形状、大小、质地完全相同的1个白球,2个红球,3个黑球,若随机摸出一个球恰是黑球的概率为( )ABCD8、成语“守株待兔”描述的这个事件是()A必然事
4、件B确定事件C不可能事件D随机事件9、下列事件中,是必然事件的是( )A刚到车站,恰好有车进站B在一个仅装着白乒乓球的盒子中,摸出黄乒乓球C打开九年级上册数学教材,恰好是概率初步的内容D任意画一个三角形,其外角和是36010、中国象棋文化历史久远在图中所示的部分棋盘中,“馬”的位置在“”(图中虚线)的下方,“馬”移动一次能够到达的所有位置已用“”标记,则“馬”随机移动一次,到达的位置在“”上方的概率是( )ABCD第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在一个不透明袋子中有3个红球和2个黑球,这些球除颜色外无其他差别从袋子中随机取出1个球,则取出红球的概率是_2
5、、在一个不透明的盒子中装有2个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为_3、在一个不透明袋子中,装有3个红球和一些白球,这些球除颜色外无其他差别,从袋中随机摸出一个球是红球的概率为,则袋中白球的个数是_4、大数据分析技术为打赢疫情防控阻击战发挥了重要作用如图是小明同学的吉祥码示意图,用黑白打印机打印在边长为2cm的正方形区域内,图中黑色部分的总面积为2.4cm2,现在向正方形区域内随机掷点,点落入黑色部分的概率为 _5、小明是个小马虎,晚上睡觉时将两双不同的袜子放在床头,早上起床没看清随便穿了两只就去上学,则小明正好穿的是相同的一双袜
6、子的概率是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、随着“新冠肺炎”疫情防控形势日渐好转,各地开始复工复学,某校复学后成立“防疫志愿者服务队”,设立四个“服务监督岗”:洗手监督岗,戴口罩监督岗,就餐监督岗,操场活动监督岗李老师和王老师报名参加了志愿者服务工作,学校将报名的志愿者随机分配到四个监督岗(1)王老师被分配到“就餐监督岗”的概率为 ;(2)用列表法或画树状图法,求李老师和王老师被分配到同一个监督岗的概率2、张老师将4个黑球和若干个白球放入一个不透明的口袋并搅匀,让若干学生进行摸球实验,每次摸出一个球(有放回),如表是活动进行中的一组部分统计数据摸球的次数n1001502005
7、007001000摸到黑球的次数m242960126177251摸到黑球的频率0.240.1930.300.2520.253a(1)根据上表数据计算a_;估计从袋中摸出一个球是黑球的概率是_(精确到0.01)(2)估算袋中白球的个数3、在一个不透明的袋中装有5个只有颜色不同的球,其中3个黄球,2个黑球(1)用画树状图或列表的方法求从袋中同时摸出的两个球都是黄球的概率;(2)再往袋中放入若干个黑球,搅匀后,若从袋中摸出一个球是黑球的概率是,求放入袋中的黑球的个数4、小明每天骑自行车上学,都要通过安装有红、绿灯的4个十字路口假设每个路口红灯和绿灯亮的时间相同(1)小明从家到学校,求通过前2个十字路
8、口时都是绿灯的概率(请用“画树状图”或“列表”或“列举”等方法给出分析过程)(2)小明从家到学校,通过这4个十字路口时至少有2个绿灯的概率为 (请直接写出答案)5、不透明的口袋里装有2个红球和2个黄球(除颜色不同外,其它都相同)现进行两次摸球活动,第一次随机摸出一个小球后不放回,第二次再随机摸出一个小球,请用树状图或列表法,求两次摸出的都是红球的概率-参考答案-一、单选题1、C【分析】直接利用随机事件以及不可能事件、必然事件的定义分析即可得答案【详解】A、同圆中,圆周角等于圆心角的一半,是随机事件,不符合题意;B、投掷一枚均匀的硬币100次,正面朝上的次数为50次,是随机事件,不符合题意;C、
9、参加社会实践活动的367个同学中至少有两个同学的生日是同一天,是必然事件,符合题意;D、把一粒种子种在花盆中,一定会发芽,是随机事件,不符合题意故选:C【点睛】本题考查的是必然事件、不可能事件、随机事件的概念,必然事件指在一定条件下,一定发生的事件,不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件2、C【分析】根据概率的求法,找准两点:全部等可能情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【详解】解:一个不透明的盒子中装有12个白球,4个黄球,从中随机摸出一个球,所有等可能的情况16种,其中摸出的一个球是黄球的情况有
10、4种,随机抽取一个球是黄球的概率是故选C【点睛】本题主要考查了概率公式的应用,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比得到所有符合条件的情况数是解决本题的关键3、D【分析】根据概率的意义去判断即可【详解】“明天降雨的概率是80%”表示明天有降雨的可能性是80%,A说法错误;抛一枚硬币正面朝上的概率为”表示正面向上的可能性是,B说法错误;“彩票中奖的概率是1%”表示中奖的可能性是1%,C说法错误;“抛一枚均匀的正方体骰子,朝上的点数是2的概率为”表示随着抛掷次数的增加,“拋出朝上的点数是2”这一事件发生的概率稳定在附近,D说法正确;故选D【点睛】本题考查了概率的意义,正确理解概率的意义是解
11、题的关键4、C【分析】可以采用列表法或树状图求解:可以得到一共有9种情况,一辆向右转,一辆向左转有2种结果数,根据概率公式计算可得【详解】画“树形图”如图所示:这两辆汽车行驶方向共有9种可能的结果,其中一辆向右转,一辆向左转的情况有2种,一辆向右转,一辆向左转的概率为;故选【点睛】此题考查了树状图法求概率解题的关键是根据题意画出树状图,再由概率所求情况数与总情况数之比求解5、A【分析】根据必然事件的概念(必然事件指在一定条件下一定发生的事件)可判断正确答案【详解】解:A、在地球上,上抛的篮球一定会下落是必然事件,符合题意;B、明天的气温一定比今天的高,是随机事件,不符合题意;C、中秋节晚上一定
12、能看到月亮,是随机事件,不符合题意;D、某彩票中奖率是1%,买100张彩票一定中奖一张,是随机事件,不符合题意故选:A【点睛】本题考查了必然事件的概念,解决本题需要正确理解必然事件、不可能事件、随机事件的概念关键是理解必然事件指在一定条件下一定发生的事件6、B【分析】根据事件的确定性和不确定性,以及随机事件的含义和特征,逐项判断即可【详解】A.抛出的篮球会下落是必然事件,故此选项不符合题意;B.经过有交通信号灯的路口,遇到红灯是随机事件,故此选项符合题意; C.任意画一个三角形,其内角和是是不可能事件,故此选项不符合题意;D. 400人中有两人的生日在同一天是必然事件,故此选项不符合题意;故选
13、B【点睛】此题主要考查了事件的确定性和不确定性,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:事件分为确定事件和不确定事件(随机事件),确定事件又分为必然事件和不可能事件7、B【分析】由在不透明的布袋中装有1个白球,2个红球,3个黑球,利用概率公式直接求解即可求得答案【详解】解:在不透明的布袋中装有1个白球,2个红球,3个黑球,从袋中任意摸出一个球,摸出的球是红球的概率是:故选:B【点睛】此题考查了概率公式的应用注意概率=所求情况数与总情况数之比8、D【分析】根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念进行解答即可【详解】解:“守株待兔”是随机事件故选D【点睛】本题考查了必然事件、不可能事件、随机事件的概念
14、必然事件指在一定条件下,一定发生的事件不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件,不确定事件即随机事件是指在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件9、D【分析】根据必然事件的概念“在一定条件下,有些事件必然会发生,这样的事件称为必然事件”可判断选项D是必然事件;根据不可能事件的概念“有些事件必然不会发生,这样的事件称为不可能事件”可判断选项B是不可能事件;根据随机事件的概念“在一定条件下,可能发生也可能不发生的事件,称为随机事件”判断选项A、C是随机事件,即可得【详解】解:A、刚到车站,恰好有车进站是随机事件;B、在一个仅装着白乒乓球的盒子中,摸出黄乒乓球是不可能事件;C、打开九年级上册数学
15、教材,恰好是概率初步的内容是随机事件;D、任意画一个三角形,其外角和是360是必然事件;故选D【点睛】本题考查了必然事件,解题的关键是熟记必然事件的概念,不可能事件的概念和随机事件的概念10、C【分析】用“-”(图中虚线)的上方的黑点个数除以所有黑点的个数即可求得答案【详解】解:观察“馬”移动一次能够到达的所有位置,即用“”标记的有8处,位于“-”(图中虚线)的上方的有2处,所以“馬”随机移动一次,到达的位置在“-”上方的概率是,故选:C【点睛】本题考查概率的求法与运用,一般方法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=二、填空题1、
16、#【分析】用列举的方法一一列出可能出现的情况,进而即可求得恰好是红球的概率【详解】解:根据题意,可能出现的情况有:红球;红球;红球;黑球;黑球;则恰好是红球的概率是,故答案为:【点睛】本题主要考查了简单概率的计算,通过列举法进行计算是解决本题的关键2、1【分析】设黄球的个数为x个,然后根据概率公式列方程,解此分式方程即可求得答案【详解】解:设黄球的个数为x个,根据题意得:,解得:x=1,经检验,x=1是原分式方程的解,黄球的个数为1个故答案为:1【点睛】此题考查了分式方程的应用,以及概率公式的应用用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比3、6【分析】随机摸出一个球是红球的概率是,可以得到
17、球的总个数,进而得出白球的个数【详解】解:记摸出一个球是红球为事件白球有个故答案为:【点睛】本题考察了概率的定义解题的关键与难点在于理解概率的定义,求出球的总数4、【分析】根据几何概率的求解方法:用黑色区域的面积除以正方形面积即可得到答案【详解】解:由题意得:点落入黑色部分的概率为,故答案为:【点睛】本题主要考查了几何概率,解题的关键在于能够熟练掌握几何概率的求解方法5、【分析】两双不同的袜子共有6种可能的组合,而穿的是同一双袜子的可能情况有2种,从而可求得概率【详解】第一双袜子的两只分别记为,第二袜子的两只分别记为,列出树状图如下:两双不同的袜子共有12种可能的组合,是同一双袜子的可能情况有
18、4种则小明正好穿的是相同的一双袜子的概率是故答案为:【点睛】本题考查了简单事件的概率,关键是根据题意求出事件的所有可能的结果及某事件发生的可能结果,则由概率计算公式即可求得概率三、解答题1、(1);(2)李老师和王老师被分配到同一个监督岗的概率为【分析】(1)直接利用概率公式计算;(2)画树状图展示所有16种等可能的结果,找出李老师和王老师被分配到同一个监督岗的结果数,然后根据概率公式计算【详解】解:(1)因为设立了四个“服务监督岗”: “洗手监督岗”,“戴口罩监督岗”,“戴口罩监督岗”,“就餐监督岗”而“操场活动监督岗”是其中之一,王老师被分配到“就餐监督岗”的概率;故答案为:;(2)画树状
19、图为:由树状图可知共有16种等可能的结果,其中李老师和王老师被分配到同一个监督岗的结果数为4,李老师和王老师被分配到同一个监督岗的概率【点睛】本题考查了列举法求解概率,列表法与树状图法求解概率:利用列表法或树状图法展示所有等可能的结果n,再从中选出符合事件A或B的结果数目m,然后利用概率公式计算事件A或事件B的概率2、(1)0.251;0.25;(2)12个【分析】(1)用大量重复试验中事件发生的频率稳定到某个常数来表示该事件发生的概率即可;(2)用概率公式列出方程求解即可【详解】解:(1)2511000=0.251;大量重复试验事件发生的频率逐渐稳定到0.25附近,估计从袋中摸出一个球是黑球
20、的概率是0.25;故答案为:0.251;0.25(2)设袋中白球为x个,x=12,经检验x=12是方程的解,答:估计袋中有2个白球【点睛】此题考查了利用频率估计概率,在同样条件下,大量反复试验时,随机事件发生的频率逐渐稳定在概率附近3、(1);(2)4【分析】(1)根据题意画出树状图求出所有等可能的结果数和同时摸出的两个球都是黄球的结果数,然后根据概率公式求解即可;(2)设放入袋中的黑球的个数为x,根据从袋中摸出一个球是黑球的概率是,列方程求解即可【详解】解:(1)画树状图为:共有20种等可能的结果数,其中从袋中同时摸出的两个球都是黄球的结果数为6,所以从袋中同时摸出的两个球都是黄球的概率;(
21、2)设放入袋中的黑球的个数为x,根据题意得解得x4,所以放入袋中的黑球的个数为4【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率解题的关键是熟练掌握列表法或画树状图法列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比4、(1),见解析(2)【解析】(1)列表如下第一个十字路口第二个红灯绿灯红灯红红红绿绿灯绿红绿绿共有4种等可能情形,满足条件的有1种通过前2个十字路口时都是绿灯的概率(2)画树状图如图,表示红灯,表示绿灯,共有16种等可能情形,满足条件的有11种小明从家到学校,通过这
22、4个十字路口时至少有2个绿灯的概率为故答案为:【点睛】本题考查了列表法或画树状图法求概率,掌握列表法或画树状图法是解题的关键5、两次摸出的都是红球的概率为【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与两次摸出都是红球的情况,再利用概率公式即可求得答案;【详解】解:根据题意,画树状图如下:共有12种结果,并且每种结果出现的可能性相同,符合题意的结果有2种,所以(两次摸出的都是红球).【点睛】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比