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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展专题训练 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、生活处处皆化学，下列说法不正确的是A采用灼烧的方法，能鉴别羊毛和纯棉制品B向食盐中添加含碘化合物，可预防缺碘性甲状
2、腺肿大C适量食用含铁食品，可预防骨质疏松症D碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉2、空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是A二氧化碳约占空气总体积的0.94%B使用天然气作燃料能避免温室效应C常见的空气污染物有、CO2D空气质量指数越小说明空气质量越优3、善于归纳知识有利于培养化学素养，下列对知识的整理内容完全正确的一组是A化学与安全B化学与环保进入地窖前先做灯火试验可以用手接触实验室中无毒的药品保护水资源一一农业上禁止使用化肥与农药减少温室气体排放一一尽量乘坐公交车或步行C化学概念D化学中常见的“三”只含一种元素的物质不一定是纯净物纯水一定是软水，软水不一定是纯水构成物质的三种微
3、粒一一原子、分子、离子三种可加热仪器一一试管、量筒、烧杯AABBCCDD4、分类法是化学学习的重要方法之一，下列分类正确的是A单质：金刚石、水银、干冰B混合物：磁铁矿、天然气、糖水C可加热仪器：烧杯、集气瓶、试管D清洁能源：核能、太阳能、石油5、6月5日是世界环境日，今年我国的主题是“人与自然和谐共生”。你认为下列措施切实可行的是A大量砍伐森林，作为燃料代替燃煤B防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高C禁止使用化肥、农药D使用风力、水力发电代替火力发电6、分类是化学学科的基本思想方法之一，下列分类不正确的是A木炭、活性炭都是碳的单质B冰和干冰都属于氧化物C生铁和钢都是铁的合金D煤、石油都属于化石
4、燃料7、酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者完全燃烧共有的现象是A发光B产生有刺激性气味的气体C放热D产生使澄清石灰水变浑浊的气体8、下列有利于实现“碳达峰、碳中和”的是A风能发电B粮食酸酒C燃煤脱硫D可燃冰做燃料9、燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是A汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可以减少尾气污染B煤加工成粉末状，可使煤燃烧更充分C煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2D石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品10、空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源。下列有关空气的说法正确的是A可用带火星的木条一次性鉴别出空气、氧气和二氧化碳B海拔较高
5、的青藏高原上的空气中氧气含量小于21%C空气污染物包括二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物及臭氧D空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、碳元素是组成物质种类最多的元素。（1）用炭黑墨汁绘制的字画够保存很长时间而不变色，这是由于碳在常温下化学性质_。（2）化石燃料是不可再生能源，主要包括_、_和天然气。（3）氧气不充足时，含碳燃料不充分燃烧，产生黑烟，并生成_等物质，浪费能源且污染空气。2、能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相关。（1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生
6、”的是(填序号)_a.氢能 b.石油 c.风能 d.煤炭（2）中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。晶体硅(Si)制得的太阳能电池，是将太阳能转化为_能。硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是_(填粒子名称)，硅原子的结构示意图为_，硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅元素最高正化合价对应氧化物的化学式为_。在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅，写出该反应的化学方程式_。3、自然界中的碳循环主要是通过CO2来实现的。如图是碳循环主要途径模式图。（1）用科学的观点分析以上“碳循环”，其中正确的有_（
7、填序号）A变化观：动植物都在参与碳循环B守恒观。碳循环过程中各元素质量守恒C平衡观：碳循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定D微粒观：绿色植物的光合作用使自然界中氧原子的总数增加（2）煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧释放出二氧化碳，是因为它们的组成中都含有_（填元素符号）。现代家庭主要使用天然气作为燃料，天然气燃烧时发生的化学反应方程式为_。（3）“碳中和”是指通过各种形式抵消产生的二氧化碳，实现二氧化碳的“零排放”。中国承诺将在2060年前实现“碳中和”，目前正在研究的方法有：海洋封存：利用庞大的水体，使海洋成为封存CO2的容器，但会引起海水酸化等。地质封存：将CO2压入特定的地质
8、构造中。矿石固化：利用矿石中的氧化镁或氧化钙等，在一定条件下与CO2反应，生成碳酸镁或碳酸钙等。海洋封存CO2会导致海水酸化的原因是_（用化学方程式表示）。近年来随着全球气候变暖海水温度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是：_。地质封存时，二氧化碳分子之间的间隔会_。矿石固化过程中发生的化学反应属于_。（基本反应类型）在日常生活中，我们每一个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活。你的做法是_（答出一条即可）。4、化学来源于生活，化学与生活密切相关（1）扑灭森林火灾时，通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是_。（2）“可燃冰”（CH4（H2O）n）是一种沉睡在海底和高寒冻
9、土的独特能源。下列有关“可燃冰”的说法正确的是_。属于海底生物 说明水可以变成油 是燃烧值高、污染少的新能源（3）原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号_。（4）写出工业上在高温的条件下利用CO还原赤铁矿（Fe2O3）炼铁的化学方程式_。5、请选择序号填空：二氧化碳 一氧化碳 金刚石 石墨 二氧化硫（1）用于切割玻璃和大理石的是_；（2）植物光合作用的原料是_；（3）会导致酸雨的物质是_。三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、蒸馏石油得到汽油产品是化学变化（_）2、碳纤维、钢化玻璃
10、、橡胶轮胎是复合材料（_）3、用灼烧的方法可区分棉纤维与聚酯纤维（_）4、使用乙醇汽油，能避免温室效应加剧（_）5、可燃冰是一种洁净的新能源（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、2020年12月，嫦娥五号搭乘长征五号火箭顺利完成探月工程。（1）火箭发动机一般使用煤油、液氢，液氧、二氧化氮作推进剂，其中的煤油属于_（填“可再生”或“不可再生”）能源，液氧呈_色。（2）二氧化氮造成的环境污染主要是_，使用液氢作燃料的优点有_。（3）计算2千克液氢充分燃烧，需要助燃剂液氧的质量是多少？2、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O，请计算：(1
11、)48g甲烷完全燃烧，生成二氧化碳的质量为多少？(要求写出计算过程)(2)现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，则参加反应的氧气的质量是_g。3、化石燃料的燃烧、硫酸的生产都会产生二氧化硫，被雨水吸收后会形成酸雨，使农作物、建筑物等遭到破坏。我国环境空气质量标准中对空气中SO2的最高浓度进行了限定，其中一级标准为0.15mg/L。（1）通过测定雨水的_可粗略判断其是否为酸雨。（2）兴趣小组利用如图所示装置测定某工业废气中的SO2的含量（反应原理为SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI），步骤如下：步骤1 准确
12、称取1.27g碘单质（I2），加入少量碘化钾，加水配制成1000mL溶液。步骤2 取5mL上述溶液于试管中，滴入23滴淀粉试液，溶液变蓝（淀粉遇碘单质呈蓝色）。步骤3 把注射器的活塞推到底后，插入试管的橡皮塞中，然后缓缓向外拉活塞，每次抽取的该工业废气样品为80mL，当溶液刚好变为无色时（废气中的其它成分不与淀粉碘溶液反应），共抽取100次。步骤2中，5mL溶液中溶有碘单质_mg，步骤3中缓缓向外拉活塞，“缓缓”的目的是_。计算该废气中SO2含量，并判断是否达到国家一级标准（请写出计算过程）。_4、火山爆发时，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动，大面积蔓延。（1）二氧化硫（）中硫和
13、氧两种元素的质量比为_。（2）据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为，试计算二氧化硫完全反应生成硫酸的质量_。（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。写出一种有利于减少酸雨的措施：_。5、利用化学方程式进行计算。实验室使用锌和足量稀硫酸制取0.4g氢气，理论上至少需要多少克锌。五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、获悉某处矿井中瓦斯报警器发出警报后，学校兴趣小组请求该矿井安全监测人员提供了少量气体样品，进行成分探究。兴趣小组经资料查询，通常瓦斯气体可能含有CO、C
14、O2、CH4等气体。为确定该气体是否含有这三种气体中的一种或几种，小组组长初步设计了如下实验方案供大家讨论。（查阅资料）氧化钙能吸收水分和二氧化碳，NaOH溶液能大量吸收二氧化碳，常温下氢氧化钙微溶于水。（1）请写出（查阅资料）中X物质的化学式_。（2）同学甲认为采用燃烧法即可确定该气体的成分。点燃气体后用干冷的烧杯罩住火焰一段时间后，发现烧杯内壁有水珠；将烧杯迅速倒转过来加入澄清石灰水，石灰水变浑浊。得出结论该气体含有CO、CH4，此结论不严谨的理由是_。（3）同学乙认为，若上图装置C中氧化铜粉末由黑色变为红色，则说明_。（4）同学丙认为，B装置可有可无。说说你的看法和理由_。（5）同学丁认
15、为，欲通过图中D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在_（填序号）间再增加一个D装置（编号为F），才能证明含有CH4。（6）同学戊认为，该装置存在着_的重大安全隐患，小组成员一致同意。综合上述讨论，兴趣小组将经过安全处理后的混合气体，通过改进后的装置进行了实验探究，请根据实验现象和数据填写结论：装置实验现象装置实验数据实验结论A石灰水变浑浊D装置D增重3.6g通过实验现象和数据，小组成员致认为该气体样品中有_。B无明显现象E装置E增重4.4gC黑色粉末变成红色2、某研究性学习小组查阅资料得知：焦炭（主要成分是碳单质，杂质不与水反应）与水蒸气在高温条件下反
16、应，能产生一种俗称为水煤气的气体燃料（水煤气中不含甲烷等有机物），为探究水煤气的成份，该小组进行了如下探究：（查阅资料）新鲜的鸡血遇一氧化碳由暗红变为樱桃红色：生石灰、浓硫酸常用做干燥剂。（制水煤气）设计焦炭与水蒸气反应的装置，见图1（图中夹持仪器和加热仪器已省略）。（提出猜想）依据所学知识分析，水煤气中一定含有水蒸气，小组成员对水煤气的其它成分提出以下四种猜想：（1）猜想1：H2 CO2 猜想2：COCO2 猜想3：H2 CO猜想4：_（2）请你说明猜想2不能成立的理由_。（实验探究）小组设计了如图2所示的实验装置进行探究。（实验现象）（3）图2中通入水煤气后，能说明水煤气中不含CO2，含有
17、CO的现象是_。（继续实验）在B处点燃气体，然后用一个干冷的烧杯罩在火焰上方。（4）气体通过A后再在B处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁出现水珠，由此证明水煤气中含有_，猜想_成立。（5）由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应的化学方程式为_。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，纯棉的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，可采用灼烧的方法，鉴别羊毛和纯棉制品，不符合题意；B、向食盐中添加含碘化合物，可补充碘元素，预防缺碘性甲状腺肿大，不符合题意；C、适量食用含铁食品，可补充铁元素，预防缺铁性贫血，符合题意；D、碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉，
18、不符合题意。故选C。2、D【详解】A、二氧化碳约占空气总体积的0.03%，错误。B、天然气燃烧生成二氧化碳，使用天然气作燃料不能避免温室效应，错误。C、二氧化碳不属于空气污染物，错误。D、空气质量指数越小说明空气质量越优，正确。故选：D。3、C【详解】A、地窖中二氧化碳含量较高，进入地窖前先做灯火试验，正确；实验室中不可用手接触任何药品，不可以用手接触实验室中无毒的药品，错误。知识整理的内容不完全正确，不符合题意；B、化肥与农药提高农作物产量和质量的重要手段，现阶段农业上不能禁止使用化肥与农药，只能合理使用农药与化肥，错误；尽量乘坐公共交通工具或步行，能减少化石燃料的使用，减少温室气体排放，正
19、确。知识整理的内容不完全正确，不符合题意；C、只含一种元素的物质不一定是纯净物，例如氧气和臭氧的混合物，正确；纯水不存在可溶性钙镁化合物，一定是软水；软水是不含或含较少可溶性钙镁化合物的水，不一定是纯水，正确。知识整理的内容完全正确，符合题意；D、构成物质的三种微粒是原子、分子、离子，正确；量筒不能加热，试管、烧杯可加热，错误。知识整理的内容不完全正确，不符合题意。故选C。4、B【详解】A、干冰为二氧化碳，不是单质，错误；B、磁铁矿、天然气、糖水都是混合物，正确；C、集气瓶为不能加热仪器，错误；D、石油为化石能源，错误；故：选B。【点睛】5、D【详解】A、砍伐大量森林不利于二氧化碳的吸收，代替
20、煤燃烧还会产生二氧化碳，使温室气体增多，故选项A不符合题意；B、防止工厂废气污染空气，将工厂烟囱加高是不可行的，应该在烟囱加装除尘和脱硫装置，故选项B不符合题意；C、化肥、农药可以有效的提高农作物产量，如果禁止使用，农作物大量减产，应该合理使用，故选项C不符合题意；D、使用风力、水力发电代替火力发电使用清洁能源代替燃煤发电，可以减少污染，故选项D符合题意。故选D。【点睛】6、A【详解】A、木炭、活性炭的主要成分为碳的单质，木炭和活性炭属于混合物；故A错误；B、冰由水分子构成，干冰由二氧化碳分子构成，二者均是氧化物，故B正确；C、生铁和钢都是铁碳合金，属于铁合金，故C正确；D、煤、石油、天然气为
21、化石燃料，故D正确；故选A。 7、B【详解】酒精、煤、天然气都是可燃物，燃烧放热，有发光现象，中都含有碳元素，燃烧产生二氧化碳能使石灰水变浑浊，但酒精中不含硫元素燃烧后没有刺激性气味的气体生成；答案：B。8、A【详解】A风能发电是由风能转化为电能，没有二氧化碳的产生，故A正确；B粮食酿酒的过程是淀粉先转化为葡萄糖，葡萄糖经过发酵作用再转化为酒精，有二氧化碳的排放，故B错误；C燃煤脱硫涉及反应：碳酸钙分解为氧化钙和二氧化碳，氧化钙和二氧化硫、氧气反应生成硫酸钙，有二氧化碳的产生，故C错误；D可燃冰做燃料燃烧生成二氧化碳和水，有二氧化碳的产生，故D错误；故选：A。9、C【详解】A、乙醇比汽油更易完
22、全燃烧，且不会产生氮的氧化物，汽油中加入适量乙醇作汽车燃料，可以减少尾气污染，正确。B、煤加工成粉末状，可以增加煤与氧气的接触面积，可使煤燃烧更充分，正确。C、煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量二氧化硫，错误。D、石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品，正确。故选C。10、D【详解】A、带火星的木条在空气、二氧化碳中均不能复燃，二者现象相同，无法鉴别，故选项错误；B、不管是平原还是高原，空气的组成成分基本是恒定的，氧气都占21%左右，只不过高原地区的空气稀薄，人在同样呼吸情况下，吸入的氧气总量减少导致高原反应，但不是氧气含量小于21%，故选项错误；C、二氧化碳是空气的成分之一，不属于空气污染
23、物，故选项错误；D、氮气的化学性质不活泼，可作食品保护气，故选项正确。故选：D。二、填空题1、（1）不活泼（或稳定）（2） 煤 石油 （3）CO【分析】（1）碳在常温下化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，所以用炭黑墨汁绘制的字画够保存很长时间而不变色。（2）化石燃料主要包括煤、石油、天然气。（3）碳不完全燃烧会生成一氧化碳，一氧化碳有毒，是空气污染物。【点睛】2、（1）ac（2） 电 硅原子 SiO2 【解析】（1）氢能 、风能属于可再生能源，煤炭、石油属于不可再生能源，所以符合题意的是ac。（2）晶体硅制得的太阳能电池，是将太阳能转化为电能；硅与金刚石结构相似，金刚石由碳原子构成，则构成
24、硅的粒子是硅原子；硅原子核内有14个质子，核外有14个电子，排布在三个电子层上，第一层排2个电子，第二层排8个电子，第三层排4个电子，故其结构示意图为： 。硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅原子最外层是4个电子，因此硅元素最高正化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，所以对应氧化物的化学式为SiO2；在高温条件下金属镁可与二氧化硅反应制得单质硅并生成氧化镁，该反应的化学方程式为：。3、（1）ABC（2） C CH4+2O2CO2+2H2O （3） CO2+H2O=H2CO3 温度升高，碳酸分解 减小 化合反应 公交出行 【解析】（1）A、动植物都通过呼吸作用生成二氧化碳，在参与碳
25、循环 ，正确。B、碳循环属于化学变化，碳循环过程中各元素质量守恒 ，正确。C、碳循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定 ，正确。D、根据质量守恒，自然界中氧原子的总数不变，错误。故选：ABC。（2）煤、石油和天然气等化石燃料的燃烧释放出二氧化碳，是因为它们的组成中都含有碳元素。天然气燃烧时生成二氧化碳和水，化学反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O，故填：C；CH4+2O2CO2+2H2O。（3）二氧化碳和水生成碳酸，海洋封存CO2会导致海水酸化的原因是CO2+H2O=H2CO3，近年来随着全球气候变暖海水温度升高，海水吸收二氧化碳的吸收率在下降，其原因是温度升高，碳酸分解，反应
26、方程式为CO2+H2O=H2CO3；故填：温度升高，碳酸分解。将二氧化碳压入特定的地质构造中地质封存时，压强增大，二氧化碳分子之间的间隔会减小，故填：减小。氧化镁或氧化钙等，在一定条件下与CO2反应，生成碳酸镁或碳酸钙等，反应多变一，矿石固化过程中发生的化学反应属于化合反应，故填：化合反应。在日常生活中，我们每一个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳”生活如公交出行，故填：公交出行。4、（1）移除可燃物（2）（3）（4）【分析】（1）扑灭森林火灾时，通常将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，其灭火原理是移除可燃物或清除可燃物。（2）可燃冰是一种化学物质，不是海底生物，故选项错误；根据质量守恒定律可知水
27、不能变成油，故选项错误；可燃冰燃烧值较高，且生成物是水和二氧化碳，所以其燃烧污染小，故选项正确，故选。（3）铝是13号元素，核电荷数为13，最外层电子数为3，铝原子簇由13个铝原子构成，则最外层电子总数为39，当其最外层电子数的总和为40时相对稳定。所以该原子簇得到了1个电子带1个单位负电荷，表示为。（4）一氧化碳在高温条件下还原氧化铁生成铁和二氧化碳，方程式为：。【点睛】5、（1）（2）（3） 【分析】（1）金刚石是天然存在的最硬的物质，可用于切割玻璃和大理石，故填：；（2）二氧化碳是植物光合作用的原料，植物吸收二氧化碳，放出氧气，故填：；（3）二氧化硫能与水反应生成亚硫酸，导致酸雨，故填：
28、三、判断题1、错误【详解】蒸馏石油是利用混合物中各成分的沸点不同进行分离，属于物理变化。【点睛】2、错误【详解】碳纤维、钢化玻璃属于无机非金属材料，错误。【点睛】3、正确【详解】棉纤维的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，聚酯纤维属于合成纤维，灼烧有特殊气味，气味不同，可以区分，正确。4、错误【详解】温室效应是因为二氧化碳排放过多造成的，而乙醇汽油的燃烧会排放二氧化碳，所以不能避免温室效应加剧，故该说法错误。5、正确【详解】可燃冰是甲烷水合物，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，是一种洁净的新能源，故正确。四、计算题1、（1）不可再生，淡蓝（2）酸雨，燃烧无污染、热值高、原料来源广（3）解：设需要助燃
29、剂液氧的质量为xx=16kg答：需要助燃剂液氧16kg。【详解】（1）煤油是石油分馏的产品，属于不可再生能源，液氧呈淡蓝色。（2）二氧化氮和空气中水生成酸性物质，造成的环境污染主要是酸雨，使用液氢作燃料的优点有无污染或热值高或原料来源广（3）见答案。2、 (1)设生成的二氧化碳的质量为x。x=132g(2)27g【分析】根据甲烷的质量和对应的化学方程式求算生成的二氧化碳的质量。【详解】(1)设生成的二氧化碳的质量为x。x=132g(2)生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，则碳元素质量为75g16%=12g，则甲烷的质量为12g 100%=4
30、8g，则根据质量守恒定律可得氧气的质量为75g-48g=27g。3、（1）pH值（2）6.35（3）使废气中的二氧化硫与碘单质充分反应（4）解：设该废气中二氧化硫的含量为xx=1.6mg故废气中二氧化硫含量为：0.15mg/L故没有达到国家一级标准。【详解】（1）酸雨的pH5.6，故通过测定雨水的pH值可粗略判断其是否为酸雨；（2）步骤2中，设5mL溶液中溶有碘单质的质量为x，则：， x=6.35mg；步骤3中缓缓向外拉活塞，“缓缓”的目的是：使废气中的二氧化硫与碘单质充分反应；见答案。4、 植树造林（答案合理即可） 【分析】元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）
31、二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为（2）设二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为x 答：二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。有利于减少酸雨的措施是植树造林（答案合理即可）。5、解：设理论上至少需要锌的质量为xx=13g答：理论上至少需要锌的质量为13g。【详解】见答案。五、实验探究1、H2O（本小题写名称不得分） 只含有甲烷，燃烧时也会生成二氧化碳和水 气体中至少含有一氧化碳、甲烷中的一种 丙的看法不正确，B装置用来吸收二氧化碳，如果去掉B装置，则对检验甲烷、一氧化碳产生影响 B、C 爆炸（或其它合理答案均可给分） CO2和CH4（或二氧化碳、甲
32、烷，只答一种不得分） 【详解】（1）据质量守恒定律可知反应前后原子的种类、个数不变，中，反应前1C，4H，4Cu，4O，反应后1C，4Cu，2O，2X中含有4H，2O，X的化学式为H2O；（2）点燃气体后用干冷的烧杯罩住火焰一段时间后，发现烧杯内壁有水珠，证明有水生成，说明反应物中有氢元素；将烧杯迅速倒转过来加入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成，说明反应物中有碳元素。但不能得出该气体含有CO、CH4，因为只含有甲烷，燃烧时也会生成二氧化碳和水，也有相同的现象；（3）同学乙认为，若上图装置C中氧化铜粉末由黑色变为红色，说明有还原性气体，则气体中至少含有一氧化碳、甲烷中的一种；（4）同
33、学丙认为，B装置可有可无。丙的看法不正确，B装置用来吸收二氧化碳，如果去掉B装置，则对检验甲烷、一氧化碳产生影响；（5）同学丁认为，欲通过图中D装置中浓硫酸因吸收水分而增重，说明混合气体中含有CH4的思路不严密，认为需要在B、C间再增加一个盛有浓硫酸的装置，吸收掉从氢氧化钠溶液中带出的水分，才能证明含有CH4；（6）该装置存在着爆炸的重大安全隐患，因为一氧化碳、甲烷都是可燃性气体，如果混入空气，加热时可能会发生爆炸；A装置中石灰水变浑浊，说明气体中有二氧化碳；B中无明显现象，说明原有的二氧化碳已被吸收尽；黑色粉末变成红色，说明还原性气体有一氧化碳、甲烷中的一种或两种。装置D增重3.6g，说明生
34、成水3.6g；装置E增重4.4g，说明生成二氧化碳4.4g，二氧化碳和水的质量比为44：36，由甲烷燃烧的方程式CH4 + 2O2CO2 + 2H2O可知，甲烷燃烧生成二氧化碳和水的质量比也是44:36，所以还原性气体是甲烷，则原气体是一氧化碳和甲烷的混合物。2、H2、CO、CO2 反应物中含有氢元素，因此生成物中应该含有氢元素，而一氧化碳和二氧化碳中不含有氢元素 澄清石灰水不变浑浊，新鲜鸡血变樱桃红色 H2 3 【详解】(1)通过分析，猜想可能存在以下几种情况：猜想1：H2、CO2；猜想2：CO、CO2；猜想3：H2、CO；猜想4：H2、CO、CO2；故填： H2、CO、CO2。(2)猜想2
35、不能成立的理由：反应物中含有氢元素，因此生成物中应该含有氢元素，而一氧化碳和二氧化碳中不含有氢元素；故填：反应物中含有氢元素，因此生成物中应该含有氢元素，而一氧化碳和二氧化碳中不含有氢元素。(3)结合二氧化碳的性质和鸡血的性质可知，图2中通入水煤气后，能说明水煤气中不含CO2，含有CO的现象：澄清石灰水不变浑浊，新鲜鸡血由暗红变樱桃红色；故填：澄清石灰水不变浑浊，新鲜鸡血由暗红变樱桃红色。(4)气体通过A后再在B处点燃时，观察到所罩烧杯的内壁出现水珠，说明氢气燃烧生成水，由此证明水煤气中含有氢气，猜想3成立；故填：氢气；3。(5)由探究结果可知，焦炭与水蒸气在高温下反应生成一氧化碳和氢气，反应的化学方程式为：；故填：。【点睛】本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。