2022年最新强化训练人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人章节测试试题(精选).docx

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1、人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人章节测试 考试时间:90分钟;命题人:生物教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是()A该图表示心室收缩,血液泵至动脉B心脏四腔中流动脉

2、血的是和C和相连的血管都是静脉D从流出的血液首先参与肺循环2、倡导“免用一次性木筷”的根本出发点是( )A减少垃圾B减少个人经济支出C节约木材,保护森林D减少传染病的传播3、关于血液在人体心脏中的流动方向,正确的是()A上下腔静脉右心房右心室主动脉B肺静脉左心房左心室主动脉C肺静脉左心室左心房主动脉D肺静脉右心房右心室肺动脉4、食物中含有动物所需要的各种营养物质,其中有机物能够为动物运动提供能量。这些能量主要通过什么方式被释放出来?( )A消化和吸收B呼吸作用C循环系统的运输作用D光合作用5、人体的血液中,具有运载血细胞、运输养料和废物功能的是( )A红细胞B白细胞C血浆D血小板6、细菌感染可

3、引起扁桃体发炎,在患者血常规检查中可能高于正常值的血液成分是( )A红细胞B白细胞C血小板D血浆7、下面是“缩手反射”的有关内容,正确的排列顺序是()神经冲动沿传入神经传到脊髓里的神经中枢手突然碰到火,手上皮肤里的感受器受到火的刺激产生神经冲动肌肉收缩,手就缩回来了神经中枢发生神经冲动神经冲动通过传出神经传到手臂上的效应器ABCD8、最近,雾霾天气成为热门事件之一。随着空气质量的恶化,雾霾现象越来越严重,对人体的危害也在加重。下列说法中不正确的是()A用鼻呼吸,鼻毛能阻止雾霾中的所有颗粒物进入人体B支气管与肺泡不能清除雾霾中的微小颗粒物C鼻腔内黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润D雾霾天气的形

4、成与过度不当燃烧、汽车尾气排放有关9、血液中的氧气通过()回到心脏A主动脉B肺动脉C上腔静脉D肺静脉10、调节人体生命活动的高级中枢位于 ( )A小脑B脑神经C大脑皮质D脊神经第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在输液时,用橡皮筋扎住人的上臂,在橡皮筋下方(远心端)暴起一条条的青筋属于下图中的_血管(填字母),下图中表示动脉血管的是_(填字母),C是_血管,它的特点有_、_。2、能分泌胆汁的器官是_,能最先消化蛋白质的器官是_,蛋白质的最终消化产物是_。3、人体的八大系统中,_系统和_系统参与调节人体消化、呼吸、运动、生殖等各种生命活动。4、酸雨是全球性环境

5、问题,对生物有极大的危害。控制酸雨的根本措施,是通过净化装置,减少燃烧_、_等燃料时污染物的排放。5、血液循环系统由_和血管组成;血液是由_和血细胞组成;血细胞包括_、_、_。三、判断题(5小题,每小题2分,共计10分)1、随着科学的进步,环境污染的问题自然会解决。(_)2、甲状腺激素由甲状腺分泌,可以调节人体的新陈代谢与生长发育。(_)3、要想观察血液中的红细胞,可以将实验材料制成涂片进行观察。(_)4、血友病患者一有伤口便会流血不止,原因可能是血液中缺少血小板。(_)5、要想观察到血液中的红细胞,可以将实验材料制成切片观察。(_)四、实验探究(4小题,每小题10分,共计40分)1、如图所示

6、是表示消化液消化食物的某-实验,请据图分析回答下列提问:(1)该实验的变量是有无_。(2)图一A、B试管内各注人的是2毫升_。A蛋清稀释液B维生素C溶液C淀粉溶液D葡萄糖溶液(3)图四中A、B试管内应再用滴管滴入一滴_。A双缩脲试剂B加碘的淀粉溶液C0.9%的生理盐水D碘液(4)探究结果:图四中溶液不变色的是_,另一支试管颜色变为_。2、某兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,设计了下表所示的实验。请分析回答:水量与水质蝌蚪数量(相同发育状况的蝌蚪)甲状腺激素温度甲组500毫升池塘水30只加入适量25乙组A30只不加25(1)上表中A处应填写_。(2)甲组与乙组形成对照实验,该实验的

7、变量是_,对照组是_。(3)本实验采用30只蝌蚪而不是1只,目的是_。(4)预测实验结果:甲组蝌蚪发育成幼蛙所需的时间比乙组的_(填“长”或“短”)。如果实验结果与预期相同,则可得出结论:_。3、下面是某同学做探究“馒头在口腔中的消化实验”,请你帮她完成下列的问题。试管馒头的处理方式添加物质水浴温度结果记录A切碎处理,震荡试管2ml唾液37bB切碎处理,震荡试管a37变蓝C不切碎,不震荡试管2ml唾液37部分变蓝(1)该同学用表格的方式设计出了她的探究方案,同时也记录了部分实验结果,请你和她一起完成:a_,b_。(2)A试管对馒头切碎并震荡试管,这是模拟口腔中_和舌的搅拌。(3)A试管和B试管

8、进行对比,对照组是_,探究的是_。(4)为什么要将三支试管放入37的水中水浴10分钟?_(5)如果该同学还想探究温度对馒头消化的影响,他应该如何设计增加的实验组D? _4、生活中乱丢过期药品现象经常发生,是否会对周边生物和环境造成影响?某生物兴趣小组开展了“过期的感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有怎样的影响?”的探究实验,实验步骤如下:取四个烧杯,分别加入80 mL、60 mL、40 mL、20 mL的清水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液。选取50粒相同且饱满的水稻种子,均分并平铺放入编号为15组相同的培养皿中。向1号培养皿加入适量清

9、水,向25号培养皿依次加入等量的A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,将5个组同时放置于25环境恒温培养。7天后,统计水稻种子的发芽率如下表所示。组号12345培养皿加入的液体清水ABCD种子发芽率90%60%50%30%10%(1)兴趣小组探究的实验变量是_。(2)设置1号培养皿的目的是_;为控制单一变量,采取的措施有_(写出一点即可)。(3)每组实验能不能只用1粒水稻种子?_。请说明理由:_。(4)通过对上述实验结果的统计分析,你可以得出的结论是:_。-参考答案-一、单选题1、B【分析】心脏有四个腔:左、右心房和左、右心室左边的心房和心室相通,右边的心房和心室相通,心房连通静脉,心室

10、连通动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液流动方向:静脉心房心室动脉。观图可知:左心房、左心室、右心房、右心室。【详解】A由图可知,心室正处于收缩状态,心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动脉,输送到全身各处的血液回流心房,A正确。B心脏的四个腔中,左心流的是动脉血,右心流的是静脉血,因此,流的是动脉血,流的是静脉血,B错误。C左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉,C正确。D肺循环:右心室-肺动脉-肺中的毛细管网-肺静脉-左心房,因此,由右心室流出的血液首先参与肺循环,D正确。故选B。2、C【分析】大量使用一次性木筷,

11、会需要砍伐很多树木,降低环境的自净能力,不利于环境保护。【详解】一次性木质筷子的制造都需要消耗木材。所以,拒绝使用一次性木质筷子有利于节约木材,保护森林。故选C。3、B【分析】血液循环途:【详解】A上下腔静脉右心房右心室肺动脉,A错误。BCD结合分析可知:肺静脉左心房左心室主动脉,B正确、CD错误。故选B。 4、B【分析】人体内的有机物中的能量是通过呼吸作用释放出来的,小肠的消化只是将食物中的大分子有机物分解为小分子物质,有利于人体吸收;人体不能进行光合作用。【详解】A消化作用能消化食物,把难吸收的物质消化成可直接吸收的物质,错误。B线粒体是呼吸作用的场所,能通过呼吸作用将细胞中光合作用制造的

12、有机物(储存着能量)在氧气的参与下分解成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞的各项生命活动来利用,正确。C循环系统的运输作用能运输营养物质和废物,错误。D叶绿体是光合作用的场所,叶绿体中的叶绿素能吸收光能,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物中,错误。故选B。5、C【分析】此题考查的知识点是血浆功能解答时可以从血浆的功能和血细胞的功能方面来切入。【详解】血液包括血浆和血细胞,而血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,其中血浆具有运载血细胞、运输养料和废物的功能;血小板的作用是止血,加速血液凝固;白细胞的作用是保护和防御,吞噬病菌;红细胞的作用是运输氧和部分二氧化碳。故选C。6、

13、B【分析】血液由血浆和血细胞组成,血细胞由红细胞、白细胞、血小板组成。血液的功能:运输功能;防御和保护功能。【详解】A红细胞是数量最多的血细胞,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹圆饼状,富含血红蛋白,具有运输氧气的功能,也运输一部分二氧化碳,A错误。B白细胞又称为吞噬细胞,白细胞的功能是防御,当人体患有炎症时,人体血液中的白细胞会明显增多,某些白细胞能够穿过毛细血管壁进入组织,吞噬侵入人体的细菌和异物,对人体具有保护作用,B正确。C血小板是体积最小的血细胞,在显微镜下基本上看不到,无细胞核,形状不规则,有止血和凝血的作用,C错误。D血浆呈现淡黄色、半透明,主要成分为水(90%),还有血浆蛋白(7

14、%),葡萄糖、氨基酸、无机盐等(3%)。血浆有运载血细胞,运输营养物质和废物的功能,D错误。故选B。7、C【分析】人体通过神经系统,对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应,就叫反射。反射是通过一定的神经结构反射弧完成的。【详解】反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,“缩手反射”的神经中枢在脊髓,反射途径是:感受器传入神经神经中枢传出神经效应器。效应器做出反应,手会迅速缩回来。所以,“缩手反射”正确的排列顺序是。故选C。8、A【分析】随着空气质量的恶化,雾霾天气现象越来越多,雾霾天气对人会造成危害。【详解】A雾霾是由二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物组

15、成,虽然鼻毛可以阻挡一部分可吸入颗粒物,但是气态的二氧化硫,氮氧化物却无能为力,A符合题意。B雾霾天气时,空气中漂浮着粉尘、烟尘,可能悬浮在雾气中,人们每次呼吸,往肺部深处吸入大约50万个微粒,可是在受到污染的空气中,吸入的微粒可能比这多百倍。而支气管与肺泡不能有效清除雾霾中的微小颗粒物,B不符合题意。C鼻腔内黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润,C不符合题意。D雾霾天气的形成主要是人类的燃烧活动,从工业生产燃煤、汽车尾气、烧秸秆,都会产生,D不符合题意。故选A。9、D【分析】血液循环途径包括体循环和肺循环。【详解】体循环:左心室主动脉全身各级动脉全身各处毛细血管全身各级静脉上、下腔静脉右心房

16、;经过体循环,血液由动脉血变成了静脉血。肺循环:右心室肺动脉肺部毛细血管肺静脉左心房;经过肺循环,血液由静脉血变成了动脉血。所以,血液中的氧气通过肺静脉回到心脏。故选D。10、C【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统。脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干三部分。【详解】A小脑的主要功能是使运动协调、准确,维持身体的平衡,A错误。BD由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分叫周围神经系统,BD错误。C大脑包括端脑和间脑,端脑包括左右大脑半球。大脑半球的表层是

17、灰质,称为大脑皮层。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等,C正确。故选C。二、填空题1、B A 毛细血管 数量很多,分布很广;其管壁最薄,只有一层扁平上皮细胞构成; 管的内径十分小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉 【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。把血液从心脏送到身体各部分去的血管叫做动脉,动脉一般分布较深;静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉有的分布较浅,有的分布较深;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,毛细血管分布最广。【详解】血管可以分为动脉、静脉和毛细

18、血管三类。动脉将血液从心脏运输到全身各处;静脉将血液从全身各处运输回心脏;毛细血管是连接动脉和静脉之间最小的血管。所以,根据血流方向可以判断,题图中A是动脉血管,B是静脉血管,C红细胞单行通过,是毛细血管。静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,管壁较薄、弹性小,管内流动的血液含氧较少、颜色暗红,呈“青色”,俗称“青筋”。因此,在我们手背上能看到的“青筋”是一些静脉血管。C毛细血管在体内数量很多,分布很广;其管壁最薄,只有一层扁平上皮细胞构成;管的内径十分小,只允许红细胞单行通过;管内血流速度最慢;连通于最小的动脉和静脉。这些特点便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。2、肝脏 胃 氨基

19、酸 【详解】肝脏分泌的胆汁中没有消化酶,但它能使脂肪变成微小的颗粒,从而增加脂肪酶与脂肪的按触面积,起到促进脂肪分解的作用。蛋白质在胃中开始被消化,在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后,在小肠分泌的肠液和胰腺分泌的胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。3、神经 神经 【详解】人体之所以是一个统一的整体,是由于神经系统的调节作用,同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用;激素调节是体液调节的主要调节方式,必须靠体液来运输,它的作用途径自然是体液的传送,二者密切配合共同完成人体的自我调节,其中,以神经调节为主,它具有作用时间短,快速准确的特点,人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节,正是由于这两

20、种调节方式的相互协调,相互影响的,各器官、系统的活动才能协调一致,使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。4、煤 石油 【详解】(1)酸雨的形成原因:主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的,我国的酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的,此外,各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因。(2)酸雨的危害:使土壤酸化,危害森林和农作物生长;使河水湖水酸化,影响鱼类生长繁殖,乃至大量死亡;使水源酸化,影响饮用,危害人体健康;腐蚀建筑物和文物古迹。(3)预防措施:通过净化装置进行烟气脱硫,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放。5、心脏、血液 血浆 红细胞 白细胞 血小板 【分析】血液循环系统由血管

21、、心脏和血液组成。根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分。【详解】血液循环系统由血管、心脏和血液组成,血液包括血细胞和血浆,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板三种类型。三、判断题1、错误【详解】环境污染与人类的经济活动是分不开的,人类的经济活动应该遵循可持续发展的原则,既要满足当代入的需求,也不能对后代入满足其自身需求的能力构成危害;因此,不能因为经济发展过程中的环境污染就限制工业发展,也不能“先发展,后治理”,对工业发展中的污染问题视而不见;更不能把污染问题寄希望于未来的科学进步,应该在发展经济的同时采用一定的环保措施,以避免和解决发展中的环境污染问题,该表述错误。2、正确【详解

22、】甲状腺激素是由甲状腺分泌的,它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性,故题干观点正确。3、正确【分析】根据制作玻片标本的材料不同,把玻片标本分为三种切片、涂片、装片。【详解】血液是液体,因此想要观察血液中的红细胞。可以将实验材料制成涂片进行观察,故答案为正确。【点睛】熟练掌握玻片标本的种类和制作。4、正确【分析】血液的成分包括血浆和血细胞血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【详解】血小板具有止血和凝血的作用,所以血友病患者受伤会流血不止,是因为血液中血小板过少,题干说法正确。5、错误【详解】标本的种类分:装片、涂片和切片三类。其中从生物体切取的薄片制成的是切片;从生物体撕

23、取、挑取或刮取的材料制成的是装片;由生物体内的液体物质涂抹而制成的是涂片。血液是液体,因此要想观察到人血液中的红细胞,可以将实验材料制成涂片,题干说法错误。四、实验探究1、(1)唾液(2)C(3)D(4) B 蓝色 【分析】1口腔中具有唾液腺,能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。2淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。3酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制,在37左右淀粉酶的催化作用最强。(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个唯一的不同条件,就是该对照实验的变量。在本实验中,B和

24、A的唯一的不同条件是唾液的有无,故该对照实验的变量是有无唾液。(2)口腔中具有唾液腺,能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。但是,唾液中的淀粉酶不能分解蛋白质。所以,图一A、B试管内各注人的是2毫升淀粉溶液。故选C。(3)双缩脲试剂与蛋白质呈现(紫色)反应,可以用来检测蛋白质的有无。淀粉遇到碘变蓝色,我们经常用碘液来鉴定是否有淀粉存在。所以,图四中A、B试管内应再用滴管滴入一滴碘液。故选D。(4)实验中B试管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶在适宜的温度下,将淀粉全部分解为麦芽糖,麦芽糖遇碘液不变蓝,因此该试管滴加碘液后不变蓝。实验中A试管加入了清水,清水不能将淀粉分解,因

25、此该试管中有淀粉存在,滴加碘液后变蓝。2、(1)500毫升池塘水(2) 甲状腺激素 乙组 (3)排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性(4) 短 甲状腺激素具有促进蝌蚪生长发育的作用 【分析】甲状腺激素具有促进生长发育的作用,用添加甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪,蝌蚪的生长发育加快并提前,由于蝌蚪提前发育成了成蛙,因此个体较小。(1)对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。所以,上表中A处应填写500毫升池塘水。(2)实验的变量要针对要探究的问题来设置,本实验探究的是甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响。因此,甲组与乙组形成

26、对照实验,应以甲状腺激素为实验变量。对照实验中要设置实验组和对照组,实验组是施加实验变量处理的被试组,对照组是不施加实验变量处理的对象组。在该实验中甲组加入了甲状腺激素,是实验组,乙组不加甲状腺激素,是对照组,在实验中起对照作用。(3)每组只用少量的实验材料或生物个体做实验不科学,可能因实验材料或生物个体自身原因等偶然性而影响实验结果。所以,本实验采用30只蝌蚪而不是1只,目的是排除偶然性,增强实验的准确性、可靠性。(4)实验结论要依据实验结果来推断,在实验结果没有出来之前,预期实验结果时要全面考虑。本实验中甲状腺激素与蝌蚪的生长发育间存在三种可能:促进、抑制或无影响。如果预测甲状脉激素具有促

27、进蝌蚪发育的作用,则预期实验结果是:甲组(添加了甲状腺激素)蝌蚪发育成幼蛙所需的时间比乙组(没有添加甲状腺激素)的短。所以,如果实验结果与上述预期相同,则可得出结论是甲状腺激素具有促进(蝌蚪)生长发育的作用。3、(1) 2mL清水 不变蓝 (2)牙齿咀嚼(3) B 唾液能否消化淀粉 (4)提供唾液淀粉酶最适宜的温度(5)另取一支试管标为,向该试管中加入与试管等量的馒头碎屑,再加入2ml唾液、然后放入冰箱,放置一段时间后取出,向试管滴加碘液后观察现象【分析】(1)对照实验在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结

28、果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的是实验组,没有处理的是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖,淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。(1)为了探究唾液对馒头有消化作用,选用A号和B号两支试管作对照实验,其变量为是否有唾液;A试管中有2ml唾液,为保证变量的唯一性,B试管中要加入2ml清水。A试管加入的是馒头碎屑,且与唾液充分混合,淀粉被分解为麦芽糖,滴加碘液不变蓝。因此,a是2mL清水,b是不变蓝。(2)A试管中将馒头切成碎屑是为了模拟口腔中牙齿的作用,牙齿能咀嚼食物;而充分搅拌是为了模拟口腔中的舌的作用。因此,A试管对馒头切碎并震荡试管,这

29、是模拟口腔中牙齿咀嚼和舌的搅拌。(3)B号试管中加入的是清水,清水对淀粉没有消化作用,B号试管滴加碘液后变蓝色;A号试管中的淀粉被唾液淀粉酶分解了,滴加碘液后不变蓝色,设置B试管是为了起对照作用。因此,A试管和B试管进行对比,对照组是B,探究的是唾液能否消化淀粉?(4)消化酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制,在人体内酶的活性最高,这说明在37左右酶的催化作用最强,因此实验过程中应将装置放在37的水中进行水浴10分钟,保证唾液对淀粉的消化作用,目的是提供唾液淀粉酶最适宜的温度。(5)如果还要探究温度对唾液分解淀粉的分解的影响,则要添加D试管,另取一支试管标为D,向该试管中加入

30、与A试管等量的馒头碎屑,再加入2ml唾液,然后放进冰箱中,取出滴加碘液后观察。A号与D号试管对照,变量是温度,目的是探究低温对唾液淀粉酶活性的影响。4、(1)过期感冒灵颗粒溶液浓度(2) 设置对照 都放置于25环境恒温培养(加入等量过期感冒灵颗粒溶液、50粒种子均分等等) (3) 不能 如果只用一粒种子,具有偶然性 (4)过期感冒灵颗粒溶液浓度越高,对水稻种子萌发的抑制作用越强【分析】在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。(1)取四个烧杯,分别加入80mL、60mL、40mL、20mL的蒸馏水,再分别加入等量一小包过期感冒灵颗粒,充分搅拌溶解,得到A、B、C、D四种浓度的过期感冒灵颗粒溶液,其中1号是对照组,25是实验组,该试验的变量是过期感冒灵颗粒溶液浓度。(2)设置1号培养皿的目的是设置对照。为控制单一变量,可以采取的措施有:都放置于25环境恒温培养或加入等量过期感冒灵颗粒溶液、50粒种子均分等等。(3)种子数量太少,会有偶然性,实验误差较大,实验结果不能说明一般性,所用种子的数量要多。(4)据表中数据可见:过期感冒灵颗粒溶液对水稻种子的萌发有影响,过期感冒灵颗粒溶液浓度越高对水稻种子萌发的抑制作用越强。

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