《七年级语文下册 第10课《想念冰心》课文精讲 北京课改版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级语文下册 第10课《想念冰心》课文精讲 北京课改版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、想念冰心主干知识1.给下列加点的字注音。缅怀（ ） 臧否（ ） 博学（ ） 自嘲（ ）奇迹（ ） 鄙俗（ ） 一剂（ ） 捐赠（ ）2.根据拼音写汉字。艺术jngji_ _ 摆脱jichn_ _ 年y_九十 当面dngzhung_ _ 评论shfi_ _ 四两b_千斤陷入nzho_ _ 3解释句中加点的词语。她是最反感那种数典忘祖的假洋鬼子。数典忘祖：她的话令人忍俊不禁。忍俊不禁：她关心国家大事，常常有所臧否。臧否：4.文学常识填空。想念冰心作者_,作家，学者。主要作品有长篇小说_,中篇小说_,_等.5.读了全文，你觉得冰心是一个怎样的人？ 点击思维1.注意“否”不要拼写成“fu”；“迹”不要
2、拼成“j”。2.注意“评论是非”不要误写为“评论事非”，“四两拨千斤”不要写成了“四两拔千斤”。3.要结合词语所在文中的具体语境推测揣摩，不能只看字面意思，如“臧否” 这里指褒贬，评论的意思。4. 王蒙，当代作家。河北南皮人，生于北平。上中学时参加中共领导的城市地下工作。王蒙的作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程，他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻，而且乐观向上、激情充沛，并在创作中进行不倦的探索和创新，成为新时期文坛上创作最为丰硕、也最有活力的作家之一。5.初步阅读课文，从整体上把握文章所写人物的性格特点。 名师导学1.理清结构：冰心的作品影响了几代人冰心的忧国忧民之心 冰心的博
3、学与才华冰心的清楚、分明、超拔与幽默2.语言特色：本文语言朴素、自然、洒脱、含蓄、言简意赅：“我真佩服她的博学” 、“她是一个最最本色的中华小老太太”、“那么今后呢?今后还有这样大气和高明、有教养和纯洁的人吗?伟大的古老的中华民族,不是应该多有几个冰心这样的人物吗?”本文没有大力的渲染，没有华丽的词藻，全文真情以贯之。让读者感受到王蒙对冰心先生的敬佩、爱戴、想念；感受到作者内心的感动；感受到作者对民族的骄傲与期待。3.把握重点：课文分析：一至三段写通过作品了解冰心。第一段写“我”的父母喜爱冰心的作品。二三段写从作品“我”认识冰心的忧国忧民和博学。第四段作者先概括冰心的品质：清楚、分明、超拔、幽
4、默。是最最本色的中华小老太太。她的中华小老太太的本色体现在：反感数典忘祖的假洋鬼子；关心国家大事；关心少年儿童、女作家的成长，关心散文的创作。第五段：体现冰心的智慧和幽默；第六段：写她乐于自嘲。“坐以待币”、“五不怕”鲜明地体现了冰心的风趣、乐观、超拔脱俗。第七段：对待国家大事严肃而慷慨。第八段：接受记者的一切要求一事体现冰心待人真诚。第九段高度赞美冰心并表达了对民族的希望。4.攻克难点：理解冰心的清楚、分明、超拔与幽默在文中的具体体现是学习难点。其一，冰心“是一个最最本色的中华小老太太”“身上没有一点儿洋气儿”。她反感“假洋鬼子”。其二，冰心关心国家大事，而且知道自己“适合做一些什么”，不清
5、谈。其三，冰心是非分明，而且具有四两拨千斤的评判能力。她的话令人“忍俊不禁”，她自己也会“禁不住得意地大笑”，她表现出的超凡的慧敏与幽默，都给人留下不可磨灭的印象。其四，“她更乐于自嘲”。说自己“坐以待毙”“五不怕”，都说得如此风趣、自然，表现出超凡的练达与脱俗。第五，因为冰心对国忠信。她将自己的稿酬捐赠给灾区人民，她用自己的钱办文学奖，发展民族的文学创作事业。 第六，因为冰心待人以诚。她在病中还“满足”“一切”记者的采访。以上原因都是感性的，直觉的。第七，是理性的，也是最重要的原因：“冰心是我们社会生活文艺生活里一个清明、健康和稳定的因素”。作者希冀“伟大的古老的中华民族”“多有几个冰心这样
6、的人物”。5.质询疑点：写作本文时，冰心先生已经去世，而作者为什么在文题中用“想念”一词呢？“怀念”和“思念”一般用于对亲人，对故土的难以忘怀之情；“想念”一般表示对景仰的人、离别的人或环境不能忘怀之情，尤其它还含有希望见到的意思。然后结合全文对冰心往事的回忆，结合其中蕴含的作者的无限敬佩之情，结合作者在文章最后所表达的对民族的希望，来理解文题用“想念”的深层含义。 主干知识1.min p b cho j b j zng2.境界 纠缠 逾 顶撞 是非 拨 泥沼 3.数典忘祖：比喻忘本，即忘记自己本来的情况或事物的本源。忍俊不禁：忍不住发笑。臧否：褒贬，评论。4.王蒙 活动变人形 组织部来了个年轻人蝴蝶5.清楚，分明，超拔幽默等。2用心 爱心 专心