2021-2022学年度北师大版九年级数学下册第三章-圆综合练习练习题(含详解).docx

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1、北师大版九年级数学下册第三章 圆综合练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,PA是的切线,切点为A,PO的延长线交于点B,若,则的度数为( )A20B25C30D402、已知O的半径为5

2、,若点P在O内,则OP的长可以是()A4B5C6D73、如图,在圆中半径OC弦AB,且弦ABCO2,则图中阴影部分面积为( )ABCD4、如图,的半径为,AB是的弦,于D,交于点C,且,弦AB的长为( )ABCD5、如图,正的边长为,边长为的正的顶点R与点A重合,点P,Q分别在AC,AB上,将沿着边AB,BC,CA连续翻转(如图所示),直至点P第一次回到原来的位置,则点P运动路径的长为( )ABCD6、下列说法正确的是( )A弧长相等的弧是等弧B直径是最长的弦C三点确定一个圆D相等的圆心角所对的弦相等7、如图,BD是O的切线,BCE30,则D()A40B50C60D308、如图,点A,B,C在

3、O上,ACB37,则AOB的度数是( )A73B74C64D379、在ABC中,点O为AB中点以点C为圆心,CO长为半径作C,则C 与AB的位置关系是( )A相交B相切C相离D不确定10、如图,直线交x轴于点A,交y轴于点B,点P是x轴上一动点,以点P为圆心,以1个单位长度为半径作P,当P与直线AB相切时,点P的坐标是()ABC或D(2,0)或(5,0)第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在ABC中,已知ABC90,BAC30,BC1,如图所示,将ABC绕点A按逆时针方向旋转90后得到ABC则图中阴影部分的面积为_2、一个扇形的半径为4,圆心角为135,则此

4、扇形的弧长为 _3、如图,将半径为4,圆心角为120的扇形OAB绕点A逆时针旋转60,点O,B的对应点分别为O,B,连接BB,则图中阴影部分的面积是_4、如图,在平面直角坐标系中,点,的横、纵坐标都为整数,过这三个点作一条圆弧,则此圆弧的圆心坐标为_5、如图,已知的半径为1,圆心在抛物线上运动,当与轴相切时,圆心的横坐标为_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,在ABC中,ABAC,以AB为直径的O交BC于D,交AC于E,连接OE,过点D作DFAC于F(1)求证:DF与O相切;(2)填空:若CDF的面积为3,则CDE的面积为 当CDF的度数为 时,OEBC,此时四边形ODCE

5、的形状是: 2、如图是由小正方形组成的97网格,每个小正方形的顶点叫做格点,A,B,C三个格点都在圆上仅用无刻度的直尺在给定网格中完成画图,画图过程用虚线表示(1)画出该圆的圆心O,并画出劣弧的中点D;(2)画出格点E,使EA为O的一条切线,并画出过点E的另一条切线EF,切点为F3、在平面直角坐标系中,的半径为1,点在上,点在内,给出如下定义:连接并延长交于点,若,则称点是点关于的倍特征点(1)如图,点的坐标为若点的坐标为,则点是点关于的_倍特征点;在,这三个点中,点_是点关于的倍特征点;直线经过点,与轴交于点,.点在直线上,且点是点关于的倍特征点,求点的坐标;(2)若当取某个值时,对于函数的

6、图象上任意一点,在上都存在点,使得点是点关于的倍特征点,直接写出的最大值和最小值4、新定义:在一个四边形中,若有一组对角都等于90,则称这个四边形为双直角四边形如图1,在四边形ABCD中,AC90,那么四边形ABCD就是双直角四边形(1)若四边形ABCD是双直角四边形,且AB3,BC4,CD2,求AD的长;(2)已知,在图2中,四边形ABCD内接与O,BCCD且BAC45;求证:四边形ABCD是双直角四边形;若ABAC,AD1,求AB的长和四边形ABCD的面积5、如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段AB,线段MN在网格线上(点M,N是格点

7、)(1)画出线段AB绕点N顺时针旋转90得到的线段(点,分别为A,B的对应点);(2)在问题(1)的旋转过程中,求线段AB扫过的面积-参考答案-一、单选题1、B【分析】连接OA,如图,根据切线的性质得PAO=90,再利用互余计算出AOP=50,然后根据等腰三角形的性质和三角形外角性质计算B的度数【详解】解:连接OA,如图,PA是O的切线,OAAP,PAO=90,P=40,AOP=50,OA=OB,B=OAB,AOP=B+OAB,B=AOP=50=25故选:B【点睛】本题考查了切线的性质:圆的切线垂直于经过切点的半径若出现圆的切线,必连过切点的半径,构造定理图,得出垂直关系2、A【分析】根据点与

8、圆的位置关系可得,由此即可得出答案【详解】解:的半径为5,点在内,观察四个选项可知,只有选项A符合,故选:A【点睛】本题考查了点与圆的位置关系,熟练掌握点与圆的位置关系(圆内、圆上、圆外)是解题关键3、C【分析】连接OA,OB,根据平行线的性质确定,再根据AB=CO和圆的性质确定是等边三角形,进而得出,最后根据扇形面积公式即可求解【详解】解:如下图所示,连接OA,OB,S阴=S扇形AOBAO,BO,CO都是的半径,AO=BO=COAB=CO=2,AO=BO=AB=2是等边三角形S阴=S扇形AOB=故选:C【点睛】本题考查平行线的性质,等边三角形的判定定理,扇形面积公式,综合应用这些知识点是解题

9、关键4、A【分析】如图所示,连接OA,由垂径定理得到AB=2AD,先求出,即可利用勾股定理求出,即可得到答案【详解】解:如图所示,连接OA,半径OCAB,AB=2AD,ODA=90,故选:A【点睛】本题主要考查了垂径定理和勾股定理,熟知垂径定理是解题的关键5、B【分析】从图中可以看出在AB边,翻转的第一次是一个120度的圆心角,半径是1,第二次是以点P为圆心,所以没有路程,同理在AC和BC上也是相同的情况,由此求解即可【详解】解:从图中可以看出在AB边,翻转的第一次是一个120度的圆心角,半径是1,所以弧长=,第二次是以点P为圆心,所以没有路程,在BC边上,第一次,第二次同样没有路程,AC边上

10、也是如此,点P运动路径的长为3=2故选:B【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,求弧长,解题的关键在于能够根据题意得到P点的运动轨迹6、B【分析】利用圆的有关性质、等弧的定义、确定圆的条件及圆心角定理分别判断后即可确定正确的选项【详解】解:、能够完全重合的弧是等弧,故错误,是假命题,不符合题意;、直径是圆中最长的弦,正确,是真命题,符合题意;、不在同一直线上的三点确定一个圆,故错误,是假命题,不符合题意;、同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,故原命题错误,是假命题,不符合题意;故选:B【点睛】本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解圆的有关性质、等弧的定义、确定圆的条

11、件及圆心角定理,难度不大7、D【分析】连接,根据同弧所对的圆周角相等,等角对等边,三角形的外角性质可得,根据切线的性质可得,根据直角三角形的两个锐角互余即可求得【详解】解:连接 BD是O的切线故选D【点睛】本题考查了切线的性质,等弧所对的圆周角相等,直角三角形的两锐角互余,掌握切线的性质是解题的关键8、B【分析】根据圆中同弧或等弧多对应的圆周角是圆心角的一半,可知AOB=2ACB=74,即可得出答案【详解】解:由图可知,AOB在O中为对应的圆周角,ACB在O中为对应的圆心角,故:AOB=2ACB=74故答案为:B【点睛】本题主要考查的是圆中的基本性质,同弧对应的圆周角与圆心角度数的关系,熟练掌

12、握圆中的基本概念是解本题的关键9、B【分析】根据等腰三角形的性质,三线合一即可得,根据三角形切线的判定即可判断是的切线,进而可得C 与AB的位置关系【详解】解:连接,,点O为AB中点CO为C的半径,是的切线,C 与AB的位置关系是相切故选B【点睛】本题考查了三线合一,切线的判定,直线与圆的位置关系,掌握切线判定定理是解题的关键10、C【分析】由题意根据函数解析式求得A(-4,0),B(0-3),得到OA=4,OB=3,根据勾股定理得到AB=5,设P与直线AB相切于D,连接PD,则PDAB,PD=1,根据相似三角形的性质即可得到结论【详解】解:直线交x轴于点A,交y轴于点B,令x=0,得y=-3

13、,令y=0,得x=-4,A(-4,0),B(0,-3),OA=4,OB=3,AB=5,设P与直线AB相切于D,连接PD,则PDAB,PD=1,ADP=AOB=90,PAD=BAO,APDABO,AP= ,OP= 或OP= ,P或P,故选:C【点睛】本题考查切线的判定和性质,一次函数图形上点的坐标特征,相似三角形的判定和性质,正确的理解题意并运用数形结合思维分析是解题的关键二、填空题1、【分析】利用勾股定理求出AC及AB的长,根据阴影面积等于求出答案【详解】解:由旋转得,=BAC30,ABC90,BAC30,BC1,AC=2BC=2,AB=, 阴影部分的面积=,故答案为:【点睛】此题考查了求不规

14、则图形的面积,正确掌握勾股定理、30度角直角三角形的性质、扇形面积计算公式及分析出阴影面积的构成特点是解题的关键2、3【分析】根据弧长的计算公式计算即可【详解】解:扇形弧长为:3故填:3【点睛】本题主要考查了扇形的弧长计算,牢记扇形的弧长公式成为解答本题的关键3、【分析】连接,证明是含30的,根据即可求解【详解】解:如图,连接,将半径为4,圆心角为120的扇形OAB绕点A逆时针旋转60,,是等边三角形,三点共线,是等边三角形又【点睛】本题考查了求扇形面积,旋转的性质,掌握旋转的性质是解题的关键4、(2,1)【分析】根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,可以作弦AB和BC的垂直平分线,交点

15、即为圆心【详解】解:根据垂径定理的推论:弦的垂直平分线必过圆心,可以作弦AB和BC的垂直平分线,交点即为圆心如图所示,则圆心是(2,1)故答案为(2,1)【点睛】本题考查垂径定理的应用,解答此题的关键是熟知垂径定理,即“垂直于弦的直径平分弦”5、2或或0【分析】当P与x轴相切时,圆心P的纵坐标为1或-1,根据圆心P在抛物线上,所以当y为1时,可以求出点P的横坐标【详解】解:当y=1时,有1=-x2+1,x=0当y=-1时,有-1=-x2+1,x= 故答案是:2或或0【点睛】本题考查的是二次函数的综合题,利用圆与x轴相切得到点P的纵坐标,然后代入抛物线求出点P的横坐标三、解答题1、(1)见解析(

16、2)630;菱形【分析】(1)由等腰三角形的性质得ABCC,由OBOD,得ABCODB,则ODBC,得出ODAC,再由DFAC,得出ODDF,即可得出结论;(2)由圆周角定理和平角性质得ABCAED180,DECAED180,推出ABCDEC,CDEC,得出DEDC,由等腰三角形的性质得CE2CF,则SCDE2SCDF,即可得出结果;利用平行线的性质证明OE是ABC的中位线,得出BC2OEABAC,则ABC为等边三角形,得C60,证明CDE为等边三角形,得出CDE60,由等腰三角形的性质得CDFCDE30,由OECD,ODCE,得四边形ODCE为平行四边形,再由ODOE,得出平行四边形ODCE

17、为菱形【详解】解:(1)证明:ABAC,ABCC,连接OD,OBOD,ABCODB,ODBC,ODAC,DFAC,ODDF,DF与O相切;(2)解:ABCAED180,DECAED180,ABCDEC,ABCC,CDEC,DEDC,DFAC,CE2CF,SCDE2SCDF236,故答案为:6;OEBCO点是AB中点E点是AC中点OE是ABC的中位线,BC2OEABAC,ABC为等边三角形,C60,DEDC,CDE为等边三角形,CDE60,DFAC,CDF12CDE126030,OECD,ODCE,四边形ODCE为平行四边形,ODOE,平行四边形ODCE为菱形,故答案为:30;菱形【点睛】本题是

18、圆综合题,主要考查了圆周角定理、切线的判定、平行线的性质与性质、三角形中位线定理、等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、平行四边形的判定、菱形的判定、三角形面积计算等知识;熟练掌握切线的判定和等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质是解题的关键2、(1)作图见详解;(2)作图见详解【分析】(1)四边形ABCG为矩形,连接AC,BG交点即为圆心O;观察图发现在线段AB中间的一个小正方形方格内,连接其对角线,交于点H,然后连接OH交圆O于点D,即为所求;(2)在方格中利用全等三角形可得RtACGRtEAD,由其性质得出+CAG=90,且点E恰好在格点上,即为所求;连接OU,EU,J

19、T,MT,RM,SA,利用全等三角形的性质及平行线的性质可得SAEO,根据垂直于弦的直径同时平分弦,得出点F即为点A关于OE的对称点,即为所求【详解】解:(1)如图所示:四边形ABCG为矩形,连接AC,BG交点即为圆心O;观察图发现在线段AB中间的一个小正方形方格内,连接其对角线,交于点H,然后连接OH交圆O于点D,即为所求;(2)如图所示:在RtACG与RtEAD中,AG=DE=4AGC=EDACG=AD=3,RtACGRtEAD,ACG=DAE,ACG+CAG=90,+CAG=90,CAAE,点E恰好在格点上,即为所求;如图所示:连接OU,EU,JT,MT,RM,SA,由图可得:RtOUE

20、与RtMTJ中,EU=JTEUO=JTMOU=MT,RtOUERtMTJ,OEU=TJM,EOJM,同理可得:JMT=RMO=PAS,MRSA,JMT+OMJ=90,OMR+OMJ=90,RMMJ,SAMJ,SAEO,与圆O的交点F即为所求(点F即为点A关于OE的对称点)【点睛】题目主要考查直线与圆的作图能力,全等三角形的应用,平行线的性质等,在方格中找出全等的三角形是解题关键3、(1);(,);(2)k的最小值为,k有最大值为【分析】(1)先求出AP,AB的长,然后根据题目的定义求解即可;先求出,即可得到,假设点是点A关于O的倍特征点,得到,则不符合题意,同理可以求出,假设点是点A关于O的倍

21、特征点,得到,可求出点F的坐标为(0,-1),由点的坐标为(,0),得到,则,则点不是点A关于O的倍特征点;设直线AD交圆O于B,连接OE,过点E作EFx轴于F,先求出E是AB的中点,从而推出EOA=30,再求出,即可得到点E的坐标为(,);(2)如图所示,设直线与x轴,y轴的交点分别为C、D过点N作NPCD交CD于P,交圆O于B,过点O作直线EFCD交圆O于E,F即可得到,由,可得,可以推出当的值越大,k的值越大,则当AM=BP,MN=NP时,k的值最小,即当A与E重合,N于F重合时,k的值最小,由此求出最小值即可求出最大值【详解】解:(1)A点坐标为(1,0),P点坐标为(,0),B点坐标

22、为(-1,0),故答案为:;的坐标为(0,),A点坐标为(1,0),假设点是点A关于O的倍特征点,不符合题意,点不是点A关于O的倍特征点,同理可以求出,假设点是点A关于O的倍特征点,即为AF的中点,点F的坐标为(0,-1),点F(0,-1)在圆上,点是点A关于O的倍特征点,点的坐标为(,0),点不是点A关于O的倍特征点,故答案为:;如图所示,设直线AD交圆O于B,连接OE,过点E作EFx轴于F,点E是点A关于O的倍的特征点,E是AB的中点,OEAB,EAO=60,EOA=30,点E的坐标为(,);(2)如图所示,设直线与x轴,y轴的交点分别为C、D过点N作NPCD交CD于P,交圆O于B,过点O

23、作直线EFCD交圆O于E,F,当k越大时,的值越小,的值越大,当的值越大,k的值越大,当AM=BP,MN=NP时,k的值最小,当A与E重合,N于F重合时,k的值最小,C、D是直线与x轴,y轴的交点,C(1,0),D点坐标为(0,1),OC=OD=1,OGCD,k的最小值为,当N在E点,A在F点时,k有最大值为【点睛】本题主要考查了坐标与图形,一次函数与坐标轴的交点问题,含30度角的直角三角形的性质,垂径定理等等,解题的关键在于能够正确理解题意进行求解4、(1);(2)见解析;【分析】(1)连接BD,运用勾股定理求出BD和AD即可;(2)连接OB,OC,OD,证明BD是的直径即可;过点D作于点E

24、,设圆的半径为R,由勾股定理求出AB,AD,BC,CD的长,再根据运用三角形面积公式求解即可【详解】解:(1)连接BD,如图,在中,BC4,CD2,在中,AB3,BD2 ,(2)连接OB,OC,OD,如图, 在和中 O是线段BD的中点,BD为的直径 四边形ABCD是双直角四边形;(3)过点D作于点E, 是等腰直角三角形在中, 设圆的半径为R,和均为等腰直角三角形,在中,在中,解得,【点睛】本题主要考查了勾股定理,圆周角定理,三角形面积计算等知识,灵活添加辅助线是解答本题的难点5、(1)见解析;(2)【分析】(1)根据旋转的性质:点B和点,点A和点到点N的距离相等,且即可;(2)线段AB扫过的面积为,由扇形面积公式计算即可【详解】(1)如图所示:(2)如图,线段AB扫过的面积=【点睛】本题考查旋转画图与扇形的面积公式,掌握不规则图形面积公式的求法是解题的关键

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