2021-2022学年度强化训练北师大版九年级数学下册第三章-圆同步练习练习题.docx

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1、北师大版九年级数学下册第三章 圆同步练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、计算半径为1,圆心角为的扇形面积为( )ABCD2、直角三角形PAB一条边为AB,另一顶点P在直线l上,下面是三个学

2、生做直角三角形的过程以及自认为正确的最终结论:甲:过点A作l的垂线,垂足为P1;过点B作l的垂线,垂足为P2;作AP3BP3故符合题意的点P有三处;乙:以AB为直径作圆O,O与交l于两点P1、P2,故符合题意的点P有两处;丙:过点A作P1AAB,垂足为A,交l于点P1;过点B作P2BAB,垂足为B,交l于点P2故符合题意的点P有两处下列说法正确的是() A甲的作法和结论均正确B乙、丙的作法和结论合在一起才正确C甲、乙、丙的作法和结论合在一起才正确D丙的作法和结论均正确3、如图,小王将一长为4,宽为3的长方形木板放在桌面上按顺时针方向做无滑动的翻滚,当第二次翻滚时被桌面上一小木块挡住,此时木板与

3、桌面成30角,则点A运动到A2时的路径长为()A10B4CD4、已知O的半径为5,若点P在O内,则OP的长可以是()A4B5C6D75、如图,AB是的直径,的弦DC的延长线与AB的延长线相交于点P,于点E,则阴影部分的面积为( )ABCD6、如图,等边ABC内接于O,D是上任一点(不与B、C重合),连接BD、CD,AD交BC于E,CF切O于点C,AFCF交O于点G下列结论:ADC60;DB2DEDA;若AD2,则四边形ABDC的面积为;若CF2,则图中阴影部分的面积为正确的个数为()A1个B2个C3个D4个7、到三角形三个顶点距离相等的点是此三角形()A三条角平分线的交点B三条中线的交点C三条

4、高的交点D三边中垂线的交点8、如图,直径AB6的半圆,绕B点顺时针旋转30,此时点A到了点A,则图中阴影部分的面积是()ABCD39、如图,正六边形ABCDEF的边长为6,以顶点A为圆心,AB的长为半径画圆,则图中阴影部分图形的周长为()A2B4C2+12D4+1210、在半径为6cm的圆中,的圆心角所对弧的弧长是( )AcmBcmCcmDcm第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在ABC中,AB = AC,以AB为直径的圆O交BC边于点D要使得圆O与AC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是 _ (写出所有正确答案的序

5、号)BAC 60;45 ABC AB;AB DE 60时,若时,点E与点A重合,不符合题意,故不满足;当ABC时,点E与点A重合,不符合题意,当ABC时,点E与点O不关于AD对称,当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,所以,当45 ABC 60时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故满足条件;当时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故不满足条件;当AB DE AB时,点E关于直线AD的对称点在线段OA上,故满足条件;所以,要使得与AC边的交点E关于直线AD的对称点在线段OA上(不与端点重合),需满足的条件可以是45 ABC 60或AB DE AB故答案为【点睛】本题考查了圆周角定

6、理,正确判断出每种情况是解答本题的关键2、【分析】利用扇形面积公式直接计算即可【详解】解:扇形的圆心角为120,半径为2,那么该扇形的面积为:,故答案为:【点睛】本题考查了求扇形面积,解题关键是熟记扇形面积公式:3、【分析】由勾股定理求得圆锥母线长为,再由圆锥的侧面积公式即可得出圆锥侧面积为【详解】是一个圆锥在某平面上的正投影为等腰三角形ADBC在中有即由圆锥侧面积公式有故答案为:。【点睛】本题考查了计算圆锥的侧面积,若圆锥的底面半径为r,母线长为l,则这个扇形的半径为l,扇形的弧长为,圆锥的侧面积为4、32【分析】根据圆内接四边形的性质得出ADB+ACB180,求出ADB64,根据C是弧AB

7、的中点求出,根据圆周角定理得出BDCADCADB,再求出答案即可【详解】解:A、C、B、D四点共圆,ADB+ACB180,ACB116,ADB18011664,C是弧AB的中点,BDCADCADB32,故答案为:32【点睛】本题考查四点共圆性质,圆周角与弧的关系,掌握四点共圆性质,圆周角与弧的关系是解题关键5、2或或0【分析】当P与x轴相切时,圆心P的纵坐标为1或-1,根据圆心P在抛物线上,所以当y为1时,可以求出点P的横坐标【详解】解:当y=1时,有1=-x2+1,x=0当y=-1时,有-1=-x2+1,x= 故答案是:2或或0【点睛】本题考查的是二次函数的综合题,利用圆与x轴相切得到点P的

8、纵坐标,然后代入抛物线求出点P的横坐标三、解答题1、(1)见解析;(2)旋转角为 60或者 300;(3)9【分析】(1)由旋转的性质及等腰三角形性质得AEBABE,由AEFBAD可得EAFABD,从而有AEBEAF,故由平行线的判定即可得到结论;(2)分点G在AD的右侧和AD的左侧两种情况;均可证明GAD是等边三角形,从而问题解决;(3)由S阴影S扇形ACFS扇形ADG,分别计算出两个扇形的面积即可求得阴影部分面积【详解】(1)连接AF,由旋转可得,AEAB,EF=BC,AEF=ABC=90AEBABE,又四边形ABCD是矩形ABC=BAD=90,BC=ADEF=AD,AEF=BAD=90在

9、AEF和BAD中 AEFBAD(SAS),EAFABD,AEBEAF,AFBD (2)如图,当GBGC时,点G在BC的垂直平分线上,分两种情况讨论:当点G在AD右侧时,取BC的中点H,连接GH交AD于M,GCGB,GHBC,四边形ABHM是矩形,AMBHADAG,GM垂直平分AD,GDGADA,ADG是等边三角形,DAG60,旋转角60; 当点G在AD左侧时,同理可得ADG是等边三角形,DAG60,旋转角36060300 旋转角为 60或者 300(3)如图3,S扇形ACF25,S扇形ADG16,S阴影S扇形ACFS扇形ADG25169即阴影部分的面积为【点睛】本题考查了矩形的性质,旋转的性质

10、,等边三角形的判定与性质,扇形面积,线段垂直平分线的判定等知识,涉及的知识点较多,灵活运用这些知识是解题的关键,(2)小问注意分类讨论2、(1)6.5米;(2)不能顺利通过,理由见解析【分析】(1)设圆心为O,连接OC,OB,拱桥的半径r米,作出相应图形,然后在RtODB中,利用勾股定理求解即可得;(2)考虑当弦长为7.8时,利用(1)中结论,可得弦心距,即可得出结论【详解】(1)如图所示,设圆心为O,连接OC,OB,拱桥的半径r米,在RtODB中,解得米;(2)当弦长为7.8时,弦心距此货船不能顺利通过此圆弧形拱桥【点睛】题目主要考查圆的基本性质,垂径定理,求弦心距,勾股定理等,理解题意,作

11、出相应辅助线,结合性质定理是解题关键3、见详解【分析】方法一:连接OP,并延长,以点P为圆心,OP长为半径画弧,交OP的延长线于点C,然后再以点O、C为圆心,大于OC长的一半为半径画弧,交于点M、N,则问题可求解;方法二:连接OP,以点P为圆心,OP长为半径画弧,交圆O于点D,连接OD并延长,然后以点D为圆心OD长为半径画弧,交OD的延长线于点E,连接PE,则问题可求解【详解】解:方法一如图所示:直线MN即为O的切线;方法二如图所示:则PE即为O的切线【点睛】本题主要考查切线的性质,熟练掌握切线的性质是解题的关键4、(1)见解析(2)630;菱形【分析】(1)由等腰三角形的性质得ABCC,由O

12、BOD,得ABCODB,则ODBC,得出ODAC,再由DFAC,得出ODDF,即可得出结论;(2)由圆周角定理和平角性质得ABCAED180,DECAED180,推出ABCDEC,CDEC,得出DEDC,由等腰三角形的性质得CE2CF,则SCDE2SCDF,即可得出结果;利用平行线的性质证明OE是ABC的中位线,得出BC2OEABAC,则ABC为等边三角形,得C60,证明CDE为等边三角形,得出CDE60,由等腰三角形的性质得CDFCDE30,由OECD,ODCE,得四边形ODCE为平行四边形,再由ODOE,得出平行四边形ODCE为菱形【详解】解:(1)证明:ABAC,ABCC,连接OD,OB

13、OD,ABCODB,ODBC,ODAC,DFAC,ODDF,DF与O相切;(2)解:ABCAED180,DECAED180,ABCDEC,ABCC,CDEC,DEDC,DFAC,CE2CF,SCDE2SCDF236,故答案为:6;OEBCO点是AB中点E点是AC中点OE是ABC的中位线,BC2OEABAC,ABC为等边三角形,C60,DEDC,CDE为等边三角形,CDE60,DFAC,CDF12CDE126030,OECD,ODCE,四边形ODCE为平行四边形,ODOE,平行四边形ODCE为菱形,故答案为:30;菱形【点睛】本题是圆综合题,主要考查了圆周角定理、切线的判定、平行线的性质与性质、

14、三角形中位线定理、等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、平行四边形的判定、菱形的判定、三角形面积计算等知识;熟练掌握切线的判定和等腰三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质是解题的关键5、(1)见解析(2)CD=2【分析】(1)由题意易得BC=BD,DAM=DAF,则有CAB=DAB,进而可得BAM=90,然后问题可求证;(2)由题意易得CD/AM,ANC=OCE=30,然后可得OE=1,CE=,进而问题可求解(1)证明:AB是O的直径,弦CDAB于点EBC=BDCAB=DABAM是DAF的平分线DAM=DAFCAD+DAF=180DAB+DAM=90即BAM=90,ABAMAM是O的切线(2)解:ABCD,ABAM CD/AMANC=OCE=30在RtOCE中,OC=2OE=1,CE=AB是O的直径,弦CDAB于点ECD=2CE=2【点睛】本题主要考查切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质,熟练掌握切线的判定定理、垂径定理及含30度直角三角形的性质是解题的关键

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