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11.7 二次根式的加减法课基础能力训练回归教材 注重基础同类二次根式1.二次根式,中与是同类二次根式的是( )A.和 B.和 C.和 D.和2.在根式,中,是同类二次根式的有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个3.最简二次根式与是同类二次根式,则a的值是_.4.若二次根式与是同类二次根式,则ab的值是_.二次根式的加减5.6.7.8.9.10.二次根式的化简11.(a4).12.综合创新训练登高望远 课外拓展综合运用13.(2008芜湖)估计的运算结果应在( )A.6到7之间 B.7到8之间 C 8到9之间 D.9到10之间14.(2008南通).15.已知求yx的值.16.已知,求3x25xy+3y2的值.17.已知实数的整数部分是m,小数部分是n,求的值.参考答案1答案:C2答案:C3答案:64答案:15答案:解析:.6答案:解析:.7答案:解析:.8答案:解析:.9答案:解析:=4.10答案:解析:.11答案:解析:a4=a1(a4)=3.12答案:解析:由二次根式的意义知,x0.13答案:C 解析:,因为,所以84+9,故选C.14答案:解析:原式.15答案:解析:,与都有意义2x0,x20,x2且x2x2,.16答案:解析:,xy,xy1,3x25xy+3y2=3(xy)2+xy=289.17答案:解析:,又53+26,m5,.4