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1、知能提升作业(二十一) (30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.下列所示的四幅图是小新提包回家的情景，小新提包的力不做功的是( )2.(2012北京中考)水平桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是( )A.文具盒所受重力做了功B.文具盒所受支持力做了功C.文具盒所受拉力做了功D.没有力对文具盒做功3.如图所示，用大小相等的拉力F1、F2、F3使同一物体分别沿着水平面、斜面和竖直方向移动相同的距离s，拉力F1、F2、F3所做的功分别是W1、W2、W3。下列判断正确的是( )A.W1W2W3 B.W1W2W3C.W1W2
2、W3 D.W1W2W34.一只箱子重1 000 N，放在水平地面上，若用100 N的水平推力将箱子沿水平方向匀速推动1 m，则( )A.箱子受到的摩擦力等于1 100 NB.箱子受到的摩擦力小于100 NC.推力做的功是1 100 J D.推力做的功是100 J5.(2012绍兴中考)如图甲是小球从某高度由静止下落h过程的路程与时间关系图，图乙中，描述重力对该球做功大小与时间关系正确的图线是( )二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共8分)6.(2011济宁中考)一个重200 N的物体在水平拉力作用下匀速前进了25 m,拉力撤消后,物体由于惯性又前进了10 m。若拉力做的功为500 J,则拉
3、力的大小为_N。7. 一起重机分别先后吊起甲、乙两块等重的混凝土预制块，吊起时将甲以2 m/s的速度匀速提升10 m，将乙以1 m/s的速度匀速提升相同的高度，则对甲做的功_(选填“大于”“小于”或“等于”)对乙做的功。8.如图所示，用动滑轮将重为900 N的物体匀速提升2 m，不计摩擦和滑轮重，所施加的拉力F=_N，这一过程中拉力F做功_J。三、作图题(7分)9.小磊同学是班里的“大力士”，一天他放学回家，看到公路上有一块大石头，他担心大石头会妨碍车辆正常通行。于是，他决定把石头推到路边，但是他费了很大的力，累得满头大汗，石头却一点儿没动(如图所示)。他的同学小颖恰好路过，看到此情景说：“你
4、的行为很值得称赞，但是你对石头并没有做功。”你认为小磊同学对石头做功了吗？为什么？四、计算题(10分)10.(2012泉州中考)质量为50 kg的何勇同学，在一次爬杆比赛中，用12 s爬到了5 m高的杆顶(g取10 N/kg)。(1)何勇受到的重力是多少？(2)何勇爬杆过程中做了多少功？答案解析1.【解析】选B。A、C、D选项中包受到了力，而且包也在力的方向上移动了距离，故都做了功；B选项中包受到了力，而且也移动了距离，但是力的方向和距离的方向垂直，属于“垂直无功”。2.【解析】选C。本题考查力对物体做功的两个必要因素。力对物体做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上；二是物体在该力的方向上移
5、动了一段距离。文具盒在所受重力和支持力的方向上没有移动距离，故文具盒所受重力及支持力没有做功，A、B错；文具盒在拉力的方向上移动了一段距离，故文具盒所受拉力做了功，C正确、D错。3.【解析】选D。三种情况物体受到的拉力相同，在拉力的方向上移动的距离相同，故拉力做功一样多。4.【解析】选D。因为箱子在水平面上做匀速直线运动，所以摩擦力等于推力为100 N，由W=Fs得，推力做的功为W=Fs=100 N1 m=100 J。故选D。5.【解析】选C。观察甲图可知小球在下落过程中速度越来越大，在相同时间内通过的路程越来越长，根据功的计算公式W=Gh可知，重力对该球做的功在相同时间内越来越大。故应选C。
6、6.【解析】本题关键是理解做功的必要因素,本题只是计算拉力F的大小,因此与重力及由于惯性前进的距离无关,排除一些干扰数据后,由公式W=Fs可知, 答案：207.【解析】此题考查功的计算。因为甲、乙都是匀速上升，所以拉力等于物体的重力，即拉力相等；物体在力的方向上通过的距离也相等。所以，起重机拉力对甲做的功等于对乙做的功。答案：等于8.【解析】由题图可知，滑轮组承担物重的股数n=3，所以s=3h=32 m=6 m；拉力F所做的功W=Fs=300 N6 m=1 800 J。答案：300 1 8009.【解析】分析图中所示的物理情景，结合做功的两个必要因素：(1)作用在物体上的力；(2)物体在力的方向上通过的距离，即可确定小磊对石头是否做功。答案：小磊对石头没有做功。根据做功的两个必要因素：一是有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过了距离。小磊对石头虽然用了力，但石头没有在力的方向上通过距离。因此，小磊对石头没有做功。10.【解析】(1)何勇质量为50 kg,故所受重力G=mg=50 kg10 N/kg=500 N(2)何勇爬杆过程克服重力做功，则W=Gh=500 N5 m=2 500 J答案：(1)500 N (2)2 500 J- 4 -