《【金榜学案】12-13版八年级物理下册 知能提升作业二十三 9.5 探究 使用机械是否省功精练精析 北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【金榜学案】12-13版八年级物理下册 知能提升作业二十三 9.5 探究 使用机械是否省功精练精析 北师大版.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、知能提升作业(二十三) (30分钟 40分)一、选择题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)1.下列说法中正确的是( )A.功率越大的机械，机械效率一定越高B.一台机器所做的功中，做的有用功越多，它的机械效率就越高C.做功越多的机械，机械效率越高D.机械效率越高的机械在总功相同时，其有用功越多2.两台机械，甲的机械效率为80，乙的机械效率为60，则下列说法中正确的是( )A.甲机械一定比乙机械省力B.乙机械一定比甲机械省力C.甲机械做的有用功一定比乙机械的多D.有用功相同时，乙机械所做的总功多3.机械效率是反映机械性能好坏的指标之一。一种机械改进构造后，提高了机械效率，用它匀速提升同一重物升
2、高同样的高度，改进后与改进前相比( )A.做的总功没变，有用功也没变B.做的总功没变，有用功比以前增多了C.做的总功没变，额外功比以前减少了D.做的有用功不变，总功比以前减少了4.(2011广州中考)用图中甲、乙两种方式匀速提升重为100 N的物体，已知滑轮重20 N,绳重和摩擦力不计。则( )A.手的拉力：F甲=F乙；机械效率：甲=乙B.手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙C.手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙D.手的拉力：F甲F乙；机械效率：甲乙5.(2012岳阳中考)工人利用如图所示的滑轮组，将重800 N的物体竖直向上匀速提升1 m，工人对绳的拉力为500 N，则滑轮组对重物所做的有用功
3、W有用和该滑轮组此时的机械效率分别是( )A.W有用=500 J =62.5%B.W有用=500 J =80%C.W有用=800 J =62.5%D.W有用=800 J =80%二、填空题(本大题共3小题，每空1分，共5分)6.小红家正在装修房子，她设计了如图所示的搬运方案，帮助工人师傅将沙子、水泥等材料运到四楼阳台。四楼阳台到地面的距离为9 m，若工人用500 N的力将重为800 N 的材料提到四楼阳台，他做的有用功是_J，该装置的机械效率=_。7.用如图所示的滑轮组拉着重10 N 的物体匀速前进了0.2 m,若物体与地面的摩擦力为9 N，小勇对绳的拉力为4 N，该滑轮组的机械效率是_。8.
4、为方便残疾人上下台阶，一些公共场所设计了专用通道(斜面)，沿着通道上台阶和直接上台阶比较，可以_(选填“省力”或“省功”)。若将重700 N的小车沿8 m长的斜面推上1.2 m高的平台，沿斜面作用的推力为150 N，在此过程中，斜面的机械效率为_。三、实验探究题(本大题共2小题，共13分)9.(7分)小红学习了简单机械后发现，所有的简单机械“省力、必然费距离”，没有既省力，又省距离的。如果想省一半的力，是否就要费一倍的距离呢？为了弄清这个问题，她设计了如图所示的实验装置来进行探究。请回答：(1)应该记录的数据，除砝码和滑轮总重外，还应有哪些？(画一个记录数据的表格)(2)实验中不用刻度尺能行吗
5、？(3)探究结论有可能用一个等式来表示吗？10.(6分)在探究“影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某同学用同一滑轮组分别做了三次实验，如图所示。实验数据记录如下：(1)编号处数据应为_，编号处数据应为_。(2)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与_有关。四、计算题(7分)11.(2012苏州中考)建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为230 N的建材从地面匀速送到6 m高处，所用拉力为125 N。求：(1)工人做的有用功；(2)工人做的总功；(3)此过程中该装置的机械效率。答案解析1.【解析】选D。功率表示物体做功的快慢，机械效率表示物体所做的有用功与总功的比值，两者物
6、理意义不同，没有直接的联系，不存在相互制约关系；机械效率是有用功和总功的比值，在总功不变的情况下，机械效率越高，有用功越多，故选D。2.【解析】选D。机械效率是有用功和总功的比值，在有用功相同时，机械效率小的机械做的总功多，故D选项正确；机械效率的高低和机械是否省力没有关系，故A、B选项错误；甲的机械效率高于乙的机械效率，说明甲的有用功和总功的比值大于乙的，但甲做的有用功不一定大于乙的，故C错误。3.【解析】选D。使用机械对物体做的功为有用功，重物的质量和上升的高度相同，故有用功相同，由机械效率增大，有用功不变，故总功减少。4.【解析】选D。甲为定滑轮，不省力，F甲=G=100 N；乙为动滑轮
7、，故F甲F乙。乙与甲提升物体的重力相同，但要克服动滑轮的重力做额外功，故甲乙。故选D。5.【解析】选D。本题考查滑轮组的机械效率。克服物体的重力所做的功是有用功，W有用=Gh=800 N1 m=800 J；滑轮组所做的总功是W总=Fs=500 N2 m=1 000 J，所以滑轮组的机械效率是故应该选D。6.【解析】W有用=Gh=800 N9m=7 200 J,答案：7 200 80%7.【解析】此题考查滑轮组的机械效率的计算。此装置水平拉动物体匀速前进，有用功应为克服摩擦力做的功W有用=fs物=9 N0.2 m=1.8 J，有三段绳子拉动物体前进，所以s=3s物=30.2 m=0.6 m，拉力
8、做的总功为W总=Fs=4 N0.6 m=2.4 J，该滑轮组的机械效率是答案：75%8.【解析】斜面是一种省力机械。沿斜面向上推小车时，对小车做的有用功W有用=Gh=700 N1.2 m=840 J。对小车做的总功W总=Fs=150 N8 m=1 200 J,故在此过程中斜面的机械效率为答案：省力 70%9.【解析】(1)为了计算克服重力所做的功WG，除记录砝码和滑轮总重G外，还应记录砝码上升的距离h；为了计算拉力F所做的功WF，应记录弹簧测力计的示数F、弹簧测力计作用点移动距离s。(2)在使用动滑轮时，h、s之间存在这样的关系：s=2h，在计算分析时可以约掉，所以可以不用刻度尺。(3)WG=
9、Gh，WF=Fs，如果WG=WF，则说明猜想正确，即使用任何机械都不省功。答案：(1)如表所示(2)能行 (3)见解析10.【解析】(1)根据机械效率的计算公式进行计算，利用表中数据可得，所以F1=3.8 N； (2)由表中实验数据可以看出，同一滑轮组，钩码提升的高度不变，增大钩码的重力，滑轮组的机械效率也随之增大，所以得出同一滑轮组的机械效率主要与提升重物的重力有关。答案：(1)3.8 73.5% (2)提升重物的重力11.【解析】(1)工人在运送建材的过程中，建材升高克服建材重力所做的功为有用功W有用=Gh；(2)其中拉力所做的功包含提升建材的有用功以及提升动滑轮以及克服摩擦等做的额外功，这部分功为总功，W总=Fs，其中s表示拉力移动的距离，由于有两段绳子连着动滑轮，所以拉力移动距离为建材升高距离的2倍；(3)根据可以算出机械效率。答案：(1)W有用=Gh=230 N6 m=1 380 J(2)W总=Fs=125 N12 m=1 500 J(3) - 5 -